Isabel Vitória da Silva de Melo
Graduanda no Bacharelado em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC. É bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) pela UFABC na área de Biologia. Atualmente desenvolve pesquisa voluntária em uma criação de um protótipo de ferramenta para docentes e discentes no Ensino por Investigação Online (EnsiOn) orientada pela Orientada pela Profª Drª Danusa Munford. Possui interesse de pesquisa que relacione educação científica, tecnologia inclusiva e políticas educacionais.
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Produções bibliográficas
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MELO, Isabel. ; MUNFORD, D. . ENSION: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE FERRAMENTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS COM UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA PLATAFORMAS ONLINE. In: II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020, Belo Horizonte(MG). Anais do II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. Belo Horizonte: UFMG, 2020.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do ABC, Fundação Universidade Federal do ABC. , Avenida dos Estados, Bangú, 09210580 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 49960001
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal do ABCVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: PIC, Carga horária: 20
Outras informações:
Título: Ensino de Ciências por Investigação Online: Desenvolvimento de uma
Ferramenta considerando Indicadores da Alfabetização Científica
Orientadora: Profª Drª Danusa Munford
2020 - Atual
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 32
Outras informações:
Área de Atuação: Biologia
2019 - 2020
Universidade Federal do ABCVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisando desde o primeiro dia (PDPD), Carga horária: 20
Outras informações:
Título do projeto: Alfabetização Científica nos Anos Inicias do Ensino Fundamental: Uma Análise com Indicadores de Implicação Social.
Palavras-chave do projeto: ensino e aprendizagem de ciências; alfabetização científica; discurso de sala de aula; ensino por investigação.
Área do conhecimento do projeto: Educação.
Orientadora: Profª Drª Danusa Munford
2019 - 2020
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora: Profª Drª Danusa Munford
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