Aline Maciel Rodrigues

Graduada no curso de Licenciatura em Artes na Universidade Federal do Paraná (UFPR) Setor Litoral. Bailarina, foi membro do grupo de pesquisa GILDA (Grupo Interdisciplinar em Linguagem, Diferença e Subjetivação) e bolsista na Iniciação Científica (PIBIC), sob a pesquisa Improvisação como prática artística-pedagógica. Dedica-se a investigar as relações entre corpo, território e movimento em atravessamento do seu corpo originário. Aliando sua pesquisa na Iniciação Científica à sua própria ancestralidade, desenvolveu o conceito de CORPO-FLORESTA. Em 2021, realizou residência artística junto a etnia Fulni-Ô, na aldeia de Águas Belas, Pernambuco, onde desenvolveu pesquisas sobre a dança Cafurna. Interessada em idiomas e linguagens, estuda o inglês e também o Yaathe, língua originária. Possui formação técnica em Estética e é maquiadora profissional, com enfoque em maquiagem cênica. É ativa no meio acadêmico, com atuação e participação em vários eventos sobre Arte, Dança e Educação. Em 2022, foi selecionada para realizar mobilidade acadêmica internacional na Escola Superior de Artes e Design (Instituto Politécnico de Leiria), em Caldas da Rainha, Portugal, onde atualmente reside.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Teatro

2022 - 2023

Instituto Politécnico de Leiria, IPLeiria
Título: CORPO-FLORESTA: MEMÓRIAS DE UMA RETOMADA ANCESTRAL
Orientador: Gisele Kliemann

Graduação em Artes

2018 - 2023

Universidade Federal do Paraná
Título: CORPO-FLORESTA: MEMÓRIAS DE UMA RETOMADA ANCESTRAL
Orientador: Gisele Kliemann
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Colégio Estadual André Maurois

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Artes nas Áfricas?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação em Inglês para vida universitária 2021 - Módulo 3 - Remoto. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Lambe lambe. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Aquarela: a água, o gesto e o tempo. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

A/r/tografia como pesquisa viva: metodologia a partir de experiências. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Corpo na tela: dispositivos de poder e o corpo que se move. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Práticas de Atenção e de Escuta a Partir dos Viewpoints. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2020 - 2020

Figurino - criação e planejamento. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Videodança - Poesia entre o movimento expressivo e o audiovisual. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Destrisha - como trabalhar com vídeos de dança e conteúdo online (...). (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Museus e patrimônio. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre Arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de projetos. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Rodas de conversa: Negritude em ação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Palestra - O território da dança indígena: cultura, arte e resistência. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Rodas de conversa: live com o grupo de pesquisa Janelas do Feminino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Lab corpo palavra. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Impactos tecnológicos e virtuais nas Artes. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Rodas de conversa - live pesquisa em rede: a comunidade A/r/tográfica (...). (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Palestra - Arte e direitos humanos. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Palestra - o Jongo: origem, características e breve histórico. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Palestra - novos diálogos entre as tecnologias e o ensino de dança (...). (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Palestra - História da Arte com o Tio Virso: uma proposta experimental. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Rodas de conversa - artistas em rede, uma articulação necessária. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Rodas de conversa - afinal, o Brasil possui uma identidade cultural?. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Teorias do movimento na dança. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Exposição renascimento de Makunaíma na Arte indígena contemporânea. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Amigos do Museu Paranaense, SAMP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Humanizarte - empatia e a humanização em estudantes da área da saúde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Algo a dizer: questões LGBT+ e cerâmica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Mostra pública de TCC e PA. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A máscara que você habita - moldes e remordes LGBT. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em I seminário LICORES - Linguagem, corpo e estética na educação PPGE/UFPR. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Sala de estudos - caminhadas por Arte-circuitos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Do barro ao prato: criação de peças utilitárias em cerâmica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Artes circenses como possibilidades para uma nova prática educativa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Oficina de educação inclusiva. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Desfile Culturarte. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Idiomas para fins acadêmicos (inglês). (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Oficina de óleo sobre papel. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em CAFÉ CULTURAL IFA 2018 II. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Introdução prática as acrobacias coletivas (universo do circo). (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Leitura e escrita - autoria e escrita criativa na universidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Especialização em maquiagem profissional. (Carga horária: 96h). , L'OREAL BRASIL PESQUISA E INOVACAO LTDA., LOBPI_PPPROV, Brasil.

2014 - 2015

Técnico em estética. (Carga horária: 1800h). , SENAC, S_FORN, Brasil.

2001 - 2012

Ballet clássico. (Carga horária: 3600h). , Dançando para não dançar, DPND, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Coreografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Organização de eventos

Brasil, G. ; RODRIGUES, A. M. . Mostra de Arte - Quando o céu desaba. 2020. (Outro).

Participação em eventos

FESTIVAL OFÉLIA XII RUPTURA. AGAMÉMNON. 2023. (Congresso).

VII ENCONTRO CIENTÍFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA - DANÇA COMO INSURGÊNCIA E CRIAÇÃO DE OUTROS MODOS DE SER.Respiro. 2022. (Encontro).

XXXIII SEPE - EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA.Corpo Floresta. 2022. (Outra).

Contemporâneas. 2021. (Exposição).

IV SEMANA ACADÊMICA DE DANÇA.Corpo Ancestral, Corpo Floresta. 2021. (Outra).

MOSTRA DE ARTE 2021 - UNICENTRO.CORPO CONFINAMENTO ANCESTRALIDADE. 2021. (Outra).

16 SEMINÁRIO INTERNACIONAL CONCEPÇÕES CONTEMPORÂNEAS EM DANÇA.ENSAIO: IMPROVISAÇÃO COMO PRÁTICA ARTÍSTICA NA CRIAÇÃO DA VÍDEODANÇA CORPOS, CONFIN(S) CONFINADOS.. 2020. (Seminário).

III SEMANA ACADÊMICA DA DANÇA "ARTE E (des)HUMANIDADES. 2020. (Outra).

1° CONGRESSO DE ENSINO EM COMUNICAÇÕES, INFORMAÇÃO E ARTES. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

KLIEMANN, G. ; RODRIGUES, A. M. ; ALMEIDA, I. I. S. . IMPROVISAÇÃO COMO METODOLOGIA NA CRIAÇÃO DA VIDEODANÇA ?CORPOS, CONFIN(S), CONFINADOS?. In: Daiane Solange Stoeberl da Cunha;Desirée Paschoal de Melo;Graziella Medeiros Guadagnini. (Org.). Banqueteando saberes. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 323-340.
KLIEMANN, G. ; RODRIGUES, A. M. ; ALMEIDA, I. I. S. . RESPIRO. In: VII ENCONTRO CIENTÍFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA, 2022. Respiro, 2022.
KLIEMANN, G. ; RODRIGUES, A. M. ; ALMEIDA, I. I. S. ; PEREIRA, W. L. ; NUNES, P. P. N. . ENSAIO: IMPROVISAÇÃO COMO PRÁTICA ARTÍSTICA NA CRIAÇÃO DA VÍDEODANÇA CORPOS, CONFIN(S) CONFINADOS.. In: 16 Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança, 2020, Belo Horizonte. Anais 16 Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança. Belo Horizonte: UFMG, 2020. v. 1. p. 298-302.
RODRIGUES, A. M. ; KLIEMANN, G. . Projeto de Aprendizagem - Corpo Ancestral, Corpo Floresta. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Brasil, G. ; RODRIGUES, A. M. . Oficina Corpo e Rabisco. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, A. M. ; KLIEMANN, G. . Relatório Final - Corpo Move Consciente. 2021. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, A. M. ; KLIEMANN, G. . Relatório Parcial - Corpo Move Consciente. 2020. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, A. M. . OFICINA DE MAQUIAGEM MAKE ART. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RODRIGUES, A. M. . AGAMÉMNON. 2023. Teatral.

RODRIGUES, A. M. . SÉTIMO CÉU. 2023. Teatral.

RODRIGUES, A. M. . CORPO-FLORESTA E OUTROS MODOS DE SER. 2023. Audiovisual.

RODRIGUES, A. M. . O FUTURO É ANCESTRAL. 2023. Performática.

KLIEMANN, G. ; RODRIGUES, A. M. ; ALMEIDA, I. I. S. ; NUNES, P. P. N. ; PEREIRA, W. L. . CORPOS, CONFIN(S) CONFINADOS. 2021. Performática.

RODRIGUES, A. M. . CORPO CONFINAMENTO ANCESTRALIDADE. 2021. Performática.

KLIEMANN, G. ; RODRIGUES, A. M. ; ALMEIDA, I. I. S. ; PEREIRA, W. L. ; NUNES, P. P. N. . CAIXA DE ESPELHOS. 2020. Coreográfica.

KLIEMANN, G. ; RODRIGUES, A. M. ; ALMEIDA, I. I. S. ; PEREIRA, W. L. ; NUNES, P. P. N. . CORPOS, CONFIN(S) CONFINADOS. 2020. Performática.

SILVA, J. C. ; RODRIGUES, A. M. . DANÇA-TEATRO: VOLTA. 2019. Performática.

SILVA, J. C. ; RODRIGUES, A. M. . DANÇA-TEATRO: VOLTA. 2018. Performática.

VANKRUNKELSVEN, L. ; RODRIGUES, A. M. . Um mundo de escravidão oculta - Impressões ao longo do caminho (Livro). 2020. Ilustração.

RODRIGUES, A. M. . VISITA PEDAGÓGICA GUIADA AO MUSEU PARANAENSE. 2019 (VISITA PEDAGÓGICA).

RODRIGUES, A. M. . ALEGRIA. 2018 (DANÇA-TEATRO).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

IMPROVISAÇÃO COMO PRÁTICA ARTÍSTICA-PEDAGÓGICA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gisele Kliemann em 16/03/2021., Descrição: Este projeto pretende descobrir e elaborar estratégias e sistematizar procedimentos para o ensino e criação da arte contemporânea a partir da estimulação do sensível, das possibilidades do olhar e perceber o corpo próprio, o do outro e as possíveis relações com o espaço e o mundo ao seu redor. A improvisação como método de investigação, ensino e criação em dança é o eixo teórico-metodológico para o desenvolvimento das ações. Sua importância justifica-se na urgência de procedimentos que resgatem uma percepção do sensível a partir da experiência para a construção de conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Aline Maciel Rodrigues - Integrante / GISELE KLIEMANN - Coordenador / ÍCARO IAGO SANTOS DE ALMEIDA - Integrante / Willian Lopes Pereira - Integrante / Pablo Passos Nogueira Nunes - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Paraná, Reitoria, Universidade Federal do Paraná - Litoral. , Rua Jaguariaíva, 512, Caiobá, 83260000 - Matinhos, PR - Brasil, Telefone: (41) 35118300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 12

2018 - 2020

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública.

2013 - 2013

Jardim Escola Cantinho de Aprender

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Assistente estagiária, Carga horária: 720

Outras informações:
Assistente na educação infantil em tempo parcial.

2019 - 2020

Centro Acadêmico do curso de Artes - Abalone

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Vice presidente, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Instituto Politécnico de Leiria, IPLeiria

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante Intercambista, Carga horária: 20

Outras informações:
Intercâmbio estudantil realizado na ESAD. CR - Escola Superior de Artes e Design, do Instituto Politécnico de Leiria, em Caldas da Rainha, Portugal. Disciplinas cursadas: 1 semestre:Projeto Teatral I Oficina de corpo IIIOficina de voz IIILaboratório de matéria, forma e cor2 semestreProjeto Teatral IIOficina de corpo IVPerformance e visualidade Urban craft