Brisa Gama Jungo

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de São Carlos, campus Araras-SP, graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo e em Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade Anhembi Morumbi. Possui experiência em docência nos níveis Fundamental II e Ensino Médio e atualmente atua como Analista de Negócios.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2020 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Título: A formação de professores de matemática para atender alunos com deficiência intelectual: uma análise dos microdados do censo escolar
Profa. Dra. Daniele Lozano.

Especialização em andamento em Business Agility & Agile Project Management

2023 - Atual

faculdade de informática e administração paulista

Especialização em andamento em Gestão de Projetos

2022 - Atual

Universidade de São Paulo

Especialização em andamento em Educação Inclusiva com Ênfase em Tecnologias Assistivas

2020 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Graduação em andamento em Gestão da Tecnologia da Informação

2019 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Graduação em Matemática

2016 - 2019

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Sem monografia
Orientador: Sem monografia

Graduação interrompida em 2015 em Licenciatura Plena em Ciências

2012 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Ano de interrupção: 2015

Graduação interrompida em 2011 em Matemática

2009 - Atual

Instituto Federal de São Paulo
Ano de interrupção: 2011

Formação complementar

2020 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica e Prática Transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2019

Língua Portuguesa - Nível 2. (Carga horária: 5h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2019 - 2019

Língua Portuguesa - Nível 1. (Carga horária: 5h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2019 - 2019

Voluntariado: O que é, e para que serve?. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2019 - 2019

Inter-Relações entre Arte, Tecnologia e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Design Thinking. (Carga horária: 5h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2019 - 2019

Língua Portuguesa - Nível 3. (Carga horária: 5h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.

2019 - 2019

BPM (Business Process Management) Ágil para Projetos de TI. (Carga horária: 16h). , Luxfacta Soluções de TI, LUXFACTA, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em SUPERA (Sist. para Detecção do Uso Abusivo e Depend. de Substâncias Psic.). (Carga horária: 170h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2018

Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2018 - 2018

Jogos Matemáticos na Educação Infanto-Juvenil. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2017 - 2017

Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2017 - 2017

Processo de Desenvolvimento de Software. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

Espanhol A1. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Participação em eventos

Encontro Internacional 'A Voz dos Professores de C&T' (VPCT 2020). A ANÁLISE DOS PARADIGMAS NA COVID-19: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DE THOMAS KUHN PARA A ATUAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Congresso).

Incluir é construir pontes: Matemática e Literatura do I Seminário Online de Educação Matemática Inclusiva. 2020. (Seminário).

I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências.O CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ORIENTADA À PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Simpósio).

IV Seminário Virtual Internacional do Grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. 2020. (Seminário).

XIV Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: BREVE ANÁLISE DAS SINOPSES ESTATÍSTICAS DO CENSO ESCOLAR. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MARQUES, L. M. E. ; JUNGO, B. G. ; VERASZTO, E. V. . A ANÁLISE DOS PARADIGMAS NA COVID-19: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DE THOMAS KUHN PARA A ATUAÇÃO DE PROFESSORES. In: Encontro Internacional 'A Voz dos Professores de C&T' (VPCT 2020), 2020, Vila Real - Portugal. Relatos e investigação de práticas de ensino de Ciências e Tecnologia - Atas do Encontro internacional. Vila Real - Portugal: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2021, 2020. v. 01. p. 577-586.

  • JUNGO, B. G. ; LOZANO, D. . O CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ORIENTADA À PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: I Simpósio Sul-Americano de pesquisa em ensino de ciências, 2020, Evento à distância. Anais do I SSAPEC, 2020. p. 1-6.

  • JUNGO, B. G. ; LOZANO, D. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: BREVE ANÁLISE DAS SINOPSES ESTATÍSTICAS DO CENSO ESCOLAR. In: Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2020, Evento à distância. Anais do XIV SESEMAT, 2020. p. 649-650.

  • JUNGO, B. G. ; LOZANO, D. . O CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ORIENTADA À PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, L. M. E. ; JUNGO, B. G. ; VERASZTO, E. V. . A ANÁLISE DOS PARADIGMAS NA COVID-19: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DE THOMAS KUHN PARA A ATUAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNGO, B. G. ; LOZANO, D. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: BREVE ANÁLISE DAS SINOPSES ESTATÍSTICAS DO CENSO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CI&T Software. , Pólis de Tecnologia - Prédio Prisma (L5, R. Dr. Ricardo Benetton Martins, s/n, Polo II de Alta Tecnologia (Campinas), 13086902 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 21024500

Experiência profissional

2015 - 2021

Luxfacta Soluções de TI

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Requisitos de Software, Carga horária: 40

2012 - 2013

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID

Outras informações:
Subprojeto de Biologia.

2008 - 2010

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 15

Outras informações:
Pesquisa em base científica de dados: Scielo, PubMed, CAPES, BVS, Ebsco.

2011 - 2011

Centro de Integração Empresa Escola - CIEE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora estagiária nas disciplinas Matemática, Biologia, Química e Física.

2011 - 2012

ibope

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Estatística, Carga horária: 30

Outras informações:
Tabulação de dados em SPSS.

2012 - 2014

TCP Assessoria Pedagógica

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de reforço na disciplina Matemática.

2014 - 2015

Itau Unibanco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Validação dos cálculos de risco e resultado e implantação e configuração de produtos em ambiente produtivo.

2021 - 2022

Matera Systems

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Product Owner, Carga horária: 40

2022 - Atual

Ci&T Software

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Analista de Negócios, Carga horária: 40