Claudia Gummersbach

Possuo uma sólida formação acadêmica, com graduação em Letras Português/Espanhol e pós-graduação em Neuropsicopedagogia, Psicopedagogia Clínica e Educação Especial e Inclusiva. Como profissional de Apoio à Educação Especial (AEE), meu foco de atuação é acompanhar e apoiar alunos em situação de inclusão.Minhas principais responsabilidades incluem supervisionar e acompanhar os Acompanhantes Terapêuticos (ATs), orientar os docentes em relação as dificuldades especificas de cada alunos, a elaboração e adaptação de provas e demais materiais. Também tenho a função de orientar as famílias, elaborar o Plano de Ensino Individualizado (PEI) e executar o Plano de Atendimento Educacional Especializado (Plano de AEE), seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).Tenho ampla experiência no ensino da Língua Portuguesa e Espanhola, atuando com alunos do Ensino Fundamental I/II e Ensino Médio. Possuo um conhecimento avançado em diversas ferramentas e plataformas tecnológicas utilizadas na educação, como Google for Education, Microsoft Teams e aplicativos de jogos e atividades educativas. Além disso, possuo certificado de proficiência em espanhol (CELU) emitido pela Universidade de Buenos Aires.Como Neuropsicopedagoga clínica, realizo atendimentos que envolvem avaliações e intervenções para alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem e diferentes transtornos e déficits. Durante minha trajetória profissional, destaco meu olhar diferenciado para cada aluno e minha flexibilidade no desenvolvimento da prática pedagógica.Minha metodologia é baseada na abordagem comunicativa e interacionista, utilizando estratégias ativas e participativas de educação, com o objetivo de motivar os alunos na construção do seu conhecimento.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva

2023 - Atual

Universidade Anhanguera de São Paulo

Especialização em Psicopedagogia Clínica

2018 - 2018

Faculdade Campos Elíseos
Título: O PROCESSO DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA E A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO
Orientador: Prof.Fatima Ramalho Lefone

Especialização em Psicomotricidade

2017 - 2018

Faculdade Campos Elíseos
Título: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA TERCEIRA IDADE
Orientador: Prof.Fatima Ramalho Lefone

Especialização em Neuropsicopedagogia

2017 - 2017

Faculdade Campos Elíseos
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PAPEL DO DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Orientador: Prof.Fatima Ramalho Lefone

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Faculdade Campos Elíseos

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2013 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul
Orientador: Profª. Dra. Julia de Cassia P. Nascimento

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Psicopedagogia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Oficina do Aluno

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora / Educação Especial e Inclusiva, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio à Educação Especial (AEE): Atuação focada em acompanhar e apoiar alunos em situação de inclusão.Supervisão de Acompanhantes Terapêuticos (ATs).Orientação aos docentes em relação às dificuldades específicas de cada aluno.Auxílio na elaboração e adaptação de materiais.Orientação às famílias.Elaboração do Plano de Ensino Individualizado (PEI).Execução do Plano de Atendimento Educacional Especializado (Plano de AEE) conforme as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).Experiência de Ensino:Ministração de aulas de Português e Espanhol para alunos do Ensino Fundamental I/II e Médio.Estabelecimento de mecanismos de avaliação e registro de observação dos alunos.Elaboração, aplicação e correção de provas e avaliações.Elaboração e desenvolvimento de projetos (semana literária, semana da arte, campanhas de saúde, feira das nações, entre outros).Utilização de recursos tecnológicos aplicados à educação.

2016 - 2020

Oficina do Aluno

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora Português Espanhol Psicopedagoga, Carga horária: 25

Outras informações:
-Atendimento de crianças e jovens com dificuldades no processo de aprendizagem;-Aplicação e correção de testes diagnósticos;-Avaliação e intervenções psicopedagógicas;-Atendimento a crianças e jovens que apresentam dificuldades no desenvolvimento psicomotor, realizando atividades lúdicas de estimulação.-Aulas de reforço de Português e Espanhol para alunos do Ensino Fundamental I e II / Médio;

2019 - 2020

Instituto Educacional Bonadei

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
- Ministrar aulas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola para alunos do ensino Fundamental - Planejamento e Realização das aulas baseadas em Metodologias Ativas, Ensino Hibrido e Educação Baseada em Projetos. - Plantão de dúvidas personalizado de Língua Portuguesa aos alunos com dificuldades de aprendizagem e alunos de inclusão; - Elaboração e execução de oficinas de Redação em projeto interdisciplinar; - Elaboração de material multimídia em plataforma educativa; - Participação em reuniões pedagógicas e reuniões com os pais; - Participação em diferentes eventos promovidos na escola (Feiras, Palestras, Cursos, Oficinas, Festas)

2016 - 2017

Colégio Passionista São paulo da Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Espanhol, Carga horária: 20

Outras informações:
- Ministrar aulas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio; - Desenvolvimento das aulas com foco nas provas do ENEM e vestibulares; - Atendimento personalizado de Língua Portuguesa aos alunos convocados para reforço e/ou alunos de inclusão; - Elaboração e execução de oficinas de Redação em projeto interdisciplinar; - Elaboração de material multimídia em plataforma educativa; - Participação em diferentes eventos promovidos na escola (Feiras, Palestras, Cursos, Oficinas, Festas);

2015 - 2016

Colégio Nicolau Kerpen

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Espanhol, Carga horária: 25

Outras informações:
- Ministrar aulas de português e espanhol para alunos do ensino fundamental I, fundamental II e ensino médio, estabelecendo mecanismos de avaliação, organizando registros de observação dos alunos. - Planejamento diário das aulas; - Elaboração, aplicação e correção de provas e avaliações; - Elaboração e desenvolvimento de projetos (semana literária, semana da arte, campanhas de saúde, feira das nações, entre outros); - Registro diário de frequência dos alunos e conteúdo; - Utilização de recursos tecnológicos aplicados à educação.

2013 - 2015

Integration School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 15

Outras informações:
- Ministrar aulas de espanhol para alunos do ensino fundamental I - Vivência na Educação por Projetos; - Responsável pelo planejamento da disciplina, programas de curso e planos de aula; - Responsável pelo desenvolvimento de material didático - Elaboração, aplicação e correção de testes;

2010 - 2013

TOTVS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutora Português / Espanhol, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Tradução da documentação técnica de softwares de gestão de empresas, contratos, propostas comerciais, especificações técnicas e funcionais, manuais, help online, manuais de treinamentos, tradução de vídeos, dicionário de dados. Segmentos: médico-hospitalar, jurídico, financeiro, contabilidade, fiscal, educacional, comércio exterior; - Responsável pela elaboração de documentos de sistemas e processos e de glossário para cada segmento; - Uso das ferramentas Help & Manual, SDL Trados, Visio e pacote Office;