Valquíria de Queiroz Souza

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Superior de Timbaúba (2006), é pós-graduada em Psicopedagogia Institucional pela FASP e em Atendimento Educacional Especializado pela FIP. Atualmente é professora efetiva na ESCOLA JOSEFA BERNARDO NOGUEIRA (Camutanga-PE), e professora da ESCOLA MUNICIPAL DE MOCÓS(Timbaúba-PE).

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2017 - 2018

Faculdades Integradas de Patos
Título: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DA PESSOA SURDA E SEU PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL
Orientador: ANA CRISTINA BATISTA DE SOUZA ROSA

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2010 - 2011

FASP - FACULDADE SAO FRANCISCO DA PARAIBA
Título: UM OLHAR SOBRE AS DIFICULDADES LECTOESCRITA NOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Faculdade de Educação Superior de Timbaúba
Título: PERFIL DO EDUCADOR NA COMPLEXIDADE
Orientador: MANOEL MATUSALÉM SOUSA

Formação complementar

2019 - 2019

REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. (Carga horária: 50h). , CURSOS ONLINE DO BRASIL SP, COBSP, Brasil.

2016 - 2016

CURSO BÁSICO DE LIBRAS I. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO DE SURDOS DE NAZARÉ DA MATA, ASSNAM, Brasil.

2016 - 2016

CURSO BÁSICO DE LIBRAS II. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO DE SURDOS DE NAZARÉ DA MATA, ASSNAM, Brasil.

2015 - 2015

AVALIAÇÃO: EXTERNA E SEUS USOS. (Carga horária: 16h). , ASSOCIAÇÃO MÁRIO LEMOS FALCÃO DE APOIO A CULTURA E A EDUCAÇÃO, AMFACE, Brasil.

2014 - 2014

INCLUSÃO ESCOLAR. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO, USF, Brasil.

2013 - 2013

APRENDER E ENSINAR NA CULTURA DIGITAL. (Carga horária: 5h). , EDITORA MODERNA, EM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em LINGUAGEM E ALFABETIZAÇÃO PARA AS SÉRIES-ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Participação em eventos

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- V CONEDU. REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DA PESSOA SURDA E SEU PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, V. Q. ; IVANDA VIRGINIO ; YARA ANDRADE . REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DA PESSOA SURDA E SEU PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Escola Municipal de Mocós

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

2017 - Atual

Escola Josefa Bernardo Nogueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

2008 - Atual

Escola Josefa Bernardo Nogueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30