Gabriela de Oliveira Affonço

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Produções bibliográficas

• VALENCA, T. ; AFFONÇO, G. O. ; FALOTICO, T. . Wild capuchin monkeys use stones and sticks to access underground food.. https://doi.org/10.1038/s41598-024-61243-8 , v. 14, p. 1, 2024.

• VALENCA, T. ; AFFONÇO, G. de O. ; FALOTICO, T. . Wild bearded capuchin monkeys excavate food using stone tools in Ubajara National Park. In: Culture Conference 2024, 2024, Zurich. Anais do Culture Conference 2024, 2024.

• VALENCA, T. ; AFFONÇO, G. ; FALOTICO, T. . Wild bearded capuchin monkeys excavate food using stone tools in Ubajara National Park. In: International Primatological Society Meeting 2023, 2023, Kutching. International Primatological Society Meeting 2023, 2023.

• Soares Neta, B. M. ; AFFONÇO, G. de O. ; Almeida, B. R. ; Hoffmann, P. . MEIOS DIGITAIS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE BIOLOGIA. In: IV CBEPF - 2019 Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos, 2019, São José do Rio Preto. Anais do IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos, 2019.

• AFFONÇO, G. de O. ; Vieira, S. V. ; Hoffmann, P. . Experimento com uso de ferramentas como enriquecimento ambiental cognitivo para Macacos-prego (Sapajus spp.) cativos. In: Congresso Brasileiro de Zoologia, 2022, Curitiba. Anais do Congresso Brasileiro de Zoologia, 2022.

• AFFONÇO, G. de O. ; Hoffmann, P. . Adubação Verde no Ensino de Educação Ambiental. In: XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNIP/PIBIC-CNPq, 2020, São Paulo. Anais do XXII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNIP/PIBIC-CNPq, 2020.

• Gomes, A. M. ; Turati, B. S. ; Leite, B. O. ; AFFONÇO, G. de O. ; Hoffmann, P. . PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA DIVULGAÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA: ODS 12 - CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS. In: IV CBEPF - 2019 Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos, 2019, São José do Rio Preto. Anais do IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos, 2019.

• Turati, B. S. ; Gomes, A. M. ; Leite, B. O. ; AFFONÇO, G. de O. ; Araújo Junior, J. ; Batista, P. H. . PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA DIVULGAÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA: ODS 2 - AGRICULTURA SUSTENTÁVEL. In: IV CBEPF - 2019 Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos, 2019, São José do Rio Preto. Anais do IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos, 2019.

• AFFONÇO, G. de O. ; Turati, B. S. ; Leite, B. O. ; Guaglini, C. ; Moura, C. ; Freitas, F. ; Galhardo, J. O. ; Araújo Junior, J. ; Borges, L. L. ; Santos, S. ; Reche, M. ; Hoffmann, P. . Implantação de horta agroecológica na matriz do Lar Nossa Senhora de Fátima em São José do Rio Preto. In: XV Congresso Científico Unirp, 2018, São José do Rio Preto. Anais do XV Congresso Científico Unirp.

• AFFONÇO, G. ; TURATI, B ; LEITE, B ; GUAGLINI, C ; MOURA, C ; FREITAS, F ; GALHARDO, J ; JUNIOR, J ; BORGES, L ; SILVA, S ; RECHE, M ; HOFFMANN, p . ''Implantação de horta agroecológica na matriz do Lar Nossa Senhora de Fátima em São José do Rio Preto. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Análise da produção não intencional de fragmentos e lascas durante o uso de ferramentas líticas por macacos-prego de duas populações, Descrição: A produção de tecnologia lítica era considerada até recentemente uma capacidade exclusiva da linhagem humana. Macacos-prego (Sapajus libidinosus) no Parque Nacional Serra da Capivara intencionalmente batem uma pedra contra a outra para obter pó de sílica. Durante o golpeamento, lascas não intencionais são produzidas. Os macacos não foram observados fazendo uso das lascas, no entanto, elas possuem características tecnológicas comparáveis às lascas humanas. O objetivo deste projeto é analisar a produção de fragmentos e lascas produzidos não intencionalmente por macacos-prego (S. libidinosus) no Parque Nacional de Ubajara (PNU) durante a quebra de cocos e compará-los com os objetos produzidos não intencionalmente durante o comportamento de bater pedra-com-pedra dos macacos do Parque Nacional Serra da Capivara (PNSC). A coleta no PNU será dividida em quatro procedimentos. Coletaremos fragmentos e lascas gerados durante a quebra de cocos, bem como martelos previamente acompanhados por câmeras trap. Para comparação com o material gerado durante o comportamento de bater pedra-com-pedra, usaremos materiais previamente coletados para outro estudo no PNSC. Prevemos que fragmentos, lascas e martelos para quebra de cocos podem ser diferenciados dos objetos gerados durante o comportamento de bater pedra-com-pedra. O estudo comparativo do comportamento dos macacos poderia nos ajudar a desvendar como diferentes comportamentos humanos podem ter gerado fragmentos e lascas com diferentes características.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela de Oliveira Affonço - Coordenador / Tiago Falótico - Integrante / Astolfo Gomes de Mello Araujo - Integrante.

• 2021 - 2021

  Experimento com uso de ferramentas como enriquecimento ambiental cognitivo para Macacos-prego (Sapajus spp.) cativos, Descrição: Primatas são conhecidos por sua grande encefalização, cognição desenvolvida, alta destreza para manipular objetos e processar alimentos. Ainda que possam variar entre as espécies, tais características lhes garantem maior flexibilidade comportamental, promovendo inovações em seu repertório de comportamentos, aprendizagem social e habilidade no uso de ferramentas. O trabalho teve como objetivo verificar se macacos-prego cativos executariam o comportamento de quebra de frutos encapsulados com uso de pedras introduzidas no recinto, visto que os animais nunca tiveram contato com indivíduos proficientes em tal comportamento. Através de um artefato de madeira ou bambu contendo mel e varetas previamente inseridas, buscou-se analisar se os animais conseguiriam retirar as varetas corretamente (sem quebrar) e levar a boca para consumo do mel e, possivelmente, introduzi-las novamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriela de Oliveira Affonço - Integrante / Patrícia Hoffmann - Coordenador / Samuel Villanova Vieira - Integrante.

• 2019 - 2020

  Adubação Verde no Ensino de Educação Ambiental., Descrição: Sendo uma das atividades que mais degradam o meio ambiente quando acompanhada do uso excessivo e irresponsável de fertilizantes químicos e defensivos agrícolas, a agricultura, acompanhada do nosso padrão de consumo inconsciente, está exaurindo nossos recursos, afetando ecossistemas e causando um desequilíbrio ambiental que pode ser irreversível. Ao recorrermos aos saberes tradicionais relacionados à compreensão do meio e suas interações, invariavelmente, encontramos a agroecologia. Essa prática visa cultivar de forma ecologicamente sustentável, priorizando a utilização de recursos naturais como forma de enriquecer o ambiente. A agroecologia leva em conta a importância de cada elemento em um ecossistema agrícola e seus diversos serviços ecológicos, por exemplo, capacidade de algumas plantas em fixarem micronutrientes e macronutrientes essenciais para o bom desenvolvimento de frutas, hortaliças e tubérculos, a atividade de microrganismos que atuam na ciclagem de nutrientes, a diversidade faunística do solo, os benefícios para potenciais insetos polinizadores, não polui o solo e consequentemente a água e, quando se trata de uma agrofloresta os benefícios se amplificam, como: recarregar aquíferos, prevenir a erosão e inundação, armazenar carbono, melhorar a qualidade do ar, combater ilhas de calor, abrigar a biodiversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriela de Oliveira Affonço - Integrante / Patrícia Hoffmann - Coordenador.