CRYSLAINE FLAVIO DE OLIVEIRA

Graduada em Letras - Licenciatura plena em Português, Inglês e Espanhol pelo Centro Universitário do Norte Paulista (2005). Pós-graduada em Psicopedagogia clínico e institucional. Atualmente é professora da rede Estadual e Privada do município de Frutal/MG e mestranda em Letras na Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em profletras

2019 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: A adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de literatura nas aulas de Língua Portuguesa, Ano de Obtenção:
Orientador: Prof° Dra. Deolinda de Jesus Freire

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2009 - 2010

Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil
Título: INCLUSÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Graduação em Letras

2002 - 2005

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA
Título: Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
Orientador: Adriana

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Seminário Profletras.A Adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Seminário).

Seminário Profletras.A Adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Os desvios ortográficos em redações do ensino fundamental I. 2019. (Simpósio).

VII Sell- Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de literatura nas aulas de Língua Portuguesa de. 2019. (Seminário).

VII Sell- Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2019. (Seminário).

X Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola.'PROJETO LEITOR-CRIADOR: ADAPTAÇÃO TEATRAL NAS ESCOLAS COMO MOTIVAÇÃO PARA LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO'. 2019. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, C. F. ; Melina de Paulo . PROJETO LEITOR-CRIADOR: ADAPTAÇÃO TEATRAL NAS ESCOLAS COMO MOTIVAÇÃO PARA LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO. In: X Encontro Mineiro sobre investigação na escola, 2019, Uberlândia. Anais do X Encontro, 2019.

  • OLIVEIRA, C. F. ; FREIRE, D. J. . A Adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de Língua Portuguesa. In: VII SELL Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2019, Uberaba. Caderno de Resumos, 2019.

  • OLIVEIRA, C. F. ; FREIRE, D. J. . A Adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREIRE, D. J. ; OLIVEIRA, C. F. . A adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de literatura nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. F. ; Melina de Paulo . OS DESVIOS ORTOGRÁFICOS EM REDAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, C. F. ; Melina de Paulo . PROJETO LEITOR-CRIADOR: ADAPTAÇÃO TEATRAL NAS ESCOLAS COMO MOTIVAÇÃO PARA LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. F. ; FREIRE, D. J. . A adaptação do Auto da Compadecida e o gênero drama no ensino de literatura nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

Escola Estadual Lauriston Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

Colégio Galileu Frutal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR