Beatriz Miranda Gomes

Pedagoga, pesquisadora e professora. Pesquisa políticas educacionais e educação popular. Atualmente, como pesquisadora, coordena a primeira meta do projeto de pesquisa Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores - Pegadas Paulo Freire. Como professora-facilitadora, atua no curso de especialização lato sensu; MBA em Governança e Controle da Regulação na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Tem experiência em projetos de pesquisa na área das ciências humanas e sociais aplicadas, com ênfase em pesquisas educacionais. Já coordenou equipes de tutoria, grupos de extensionistas, jornadas de aprendizagem, capacitações de gestores educacionais e metas de pesquisa. Assim como domina a produção, organização e revisão de materiais didáticos e, o planejamento e elaboração de cursos e soluções de aprendizagem como professora conteudista e designer educacional/instrucional. Nos últimos anos, colaborou com as pesquisas: a) Avaliação, Monitoramento e Assistência Técnica no âmbito dos Programas Educacionais de manutenção escolar, projeto do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em parceria com o Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Centro-Oeste (CECAMPE - CO/UnB); b) Boas Práticas em Redes de Sistemas de Informação para a Infância e Adolescência, projeto do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento - PNUD em parceria com a UnB; c) Formação, Atualização e Aperfeiçoamento de profissionais do SUAS, projeto da Escola Nacional de Socioeducação (ENS) e Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (ENDICA); d) Pesquisa aplicada de inovação científica para o desenvolvimento formativo e tecnológico do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP) por meio de técnicas de inteligência artificial, projeto da Escola Nacional de Defesa do Consumidor; e e) Rotas de Inovação Universitária nos Programas: Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Aprendizagem para o 3 Milênio (A3M), projeto do Núcleo de Multimeios Didáticos do Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília (CEAD/UnB).

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: O FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E A GESTÃO DESCENTRALIZADA DOS PROGRAMAS DE MANUTENÇÃO ESCOLAR: ESTUDO COMPARADO SOBRE OS CENTROS COLABORADORES DAS REGIÕES CENTRO-OESTE E NORTE
Adriana Almeida Sales de Melo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Comparados. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2021 - 2022

Instituto Pierre Bourdieu
Título: A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS PARA ATUAÇÃO DOCENTE

Especialização em Gestão e Orientação Educacional

2020 - 2021

Instituto Pierre Bourdieu
Título: GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA: CONQUISTAS E DESAFIOS

Aperfeiçoamento em EDUCACIÓN, DESARROLLO Y COOPERACIÓN EN AMÉRICA LATINA

2021 - 2021

Universidade de Chile
Título: MOBILIDADE ACADÊMICA NO INSTITUTO DE ESTUDIOS INTERNACIONALES - UC. Ano de finalização: 2021
Orientador: ULISES ROJAS PAVEZ

Graduação em Pedagogia

2015 - 2020

Universidade de Brasília, UnB
Título: EDUCACAO PUBLICA NO BRASIL (2016-2018): UMA APROXIMAÇÃO POLITICA COM OS PARECERES DO BANCO MUNDIAL NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO
Orientador: Adriana Almeida Sales de Melo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Design Instrucional: Análise de Demandas de Ações de Aprendizagem (ENAP). (Carga horária: 67h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Estado, política y democracia en América Latina. (Carga horária: 45h). , Observatorio Latinoamericano, OL, Estados Unidos.

2021 - 2021

PPGE FEUSP - ALUNA ESPECIAL: Tendências da Educação Superior no Século XXI. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

MOBILIDADE - EDUCACIÓN, DESARROLLO Y COOPERACIÓN EN AMÉRICA LATINA. , Universidade de Chile, UCHILE, Chile.

2020 - 2020

Programa Residência Pedagógica (RP) - CAPES. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2020

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - (PIBIC) CNPq. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2020

Programa de Educação Tutorial (PET) - MEC. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Centro Memória Viva: documentação e referência em educação popular. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Organização de eventos

GOMES, B. M. . Festival Inquietação pela Democracia. 2016. (Festival).

GOMES, B. M. . Sarau da Resistência. 2016. (Festival).

Participação em eventos

Colóquio Ciência, Educação, Equidade e Sobrevivência (FEUSP). 2020. (Outra).

Distanciamento e Conhecimento (IFC). 2020. (Exposição).

Experiência na Virtualidade (FE/Unicamp). 2020. (Encontro).

Forum Permanente: Ciclo de formacao de professores - UNICAMP.Forum Permanente: Ciclo de formacao de professores. 2020. (Encontro).

Integracao entre Areas do Conhecimento (FEUSP). 2020. (Outra).

Um Encontro com o Futuro: Forum RNP 2020 - Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). 2020. (Encontro).

BNCC e a organização do trabalho pedagógico. 2019. (Outra).

Comunicação pública e assistência social : um estudo sobre os processos comunicativos nos Centros de Referência de Assistência Social/Cras.. 2019. (Seminário).

Educação, consciência crítica e inclusão social. 2019. (Seminário).

Educação Popular na perspectiva Histórico-Cultural. 2019. (Outra).

Fundamentos teórico-metodológicos das ações no contexto do Suas.. 2019. (Seminário).

Modos de ser e habitar ambientalmente em tempos de crise ontológica. 2019. (Outra).

Neurociência e Educação. 2019. (Outra).

O atendimento lúdico pedagógico e a humanização no hospital. 2019. (Outra).

Os povos indígenas nas escolas do DF. 2019. (Outra).

Pedagogias da Opressão: Desvendando a Relação entre Educação, Desigualdade Social e Opressão..Pedagogia do Oprimido como potência para a atualidade.. 2019. (Seminário).

Recursos Educacionais Abertos. 2019. (Outra).

Redes e cooperação acadêmica internacional. 2019. (Seminário).

Reorientações éticas da política social: Do primado do ethos solidário ao império da moral neoliberal..Fortalecendo elos entre Educação e Serviço Social. 2019. (Encontro).

Serviço Social e Educação: a Política Nacional de Assistência Estudantil..O papel do pedagogo na Diretoria de Desenvolvimento Social da Universidade de Brasília. 2019. (Seminário).

Socioeducativo no DF: política de escolarização, pesquisa e extensão. 2019. (Outra).

Tópicos especiais em Direitos Humanos: história, raça e gênero. 2019. (Outra).

Educação, consciência crítica e inclusão social. Direitos humanos em educação. 2018. (Congresso).

SemUni IDA. 2018. (Seminário).

10 BIENAL DA UNE.FEIRA DA REINVENÇÃO. 2017. (Encontro).

150 anos de O capital de Marx.Debate sobre o legado de Marx. 2017. (Seminário).

55 CONGRESSO DA UNE. O Brasil se une com coragem e esperança. 2017. (Congresso).

Emancipação humana em tempos de crise:trabalho e revolução.Mesa de conjuntura pelo DCE - Honestino Guimarães (UnB). 2017. (Seminário).

Novo Olhar sobre as Drogas com o Prof. Carl Hart.Novo Olhar sobre as Drogas. 2017. (Simpósio).

1 Congresso dos Estudantes da Universidade de Brasília. Análise de conjuntura perspectivas educacionais. 2016. (Congresso).

Produção de Alimentos no Capitalismo. 2016. (Seminário).

Seminário de Estudos Latino-Americanos e Pós-Coloniais de CTS. 2016. (Seminário).

XIII Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd.EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: SOMOS CONTRA A PEC 241.. 2016. (Encontro).

54 CONGRESSO DA UNE. EM DEFESA DOS ESTUDANTES, DA DEMOCRACIA E DO BRASIL. 2015. (Congresso).

A luta dos povos pelo bem-viver contra o imperialismo.A luta dos povos pelo bem-viver contra o imperialismo - CAPE. 2015. (Seminário).

40 Congresso da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas -. Financiamento da Educação. 2013. (Congresso).

Participação em bancas

GOMES, B. M.. Comissão de avaliação de projetos - Colegiado de Extensão da FE/UnB. 2022. Universidade de Brasília.

GOMES, B. M.; LISNIOWSKI, S. A.; NOGUEIRA, D. X. P.; BISOL, B.; SANTOS, C. A.; FILICE, R. C. G.; COSTA, L. C. R.; CARAM, B. L. P.. Comissão Organizadora e Avaliadora do Projeto ?UnB 60 anos - Etapa 1. 2021. Universidade de Brasília.

GOMES, B. M.. Comissão de avaliação de projetos - Colegiado de Extensão da FE/UnB. 2021. Universidade de Brasília.

GOMES, B. M.. Comissão de avaliação de projetos - Colegiado de Extensão da FE/UnB. 2020. Universidade de Brasília.

ROCHA, E. N.GOMES, B. M.. Banca Examinadora para Processo Seletivo de Extensionistas. 2023. Universidade de Brasília.

GOMES, B. M.. Banca Examinadora para Processo Seletivo de Intercâmbio Cuba e Brasil pelo Projeto de Pesquisa: Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores - Pegadas Paulo Freire. 2023. Universidade de Brasília.

ROCHA, E. N.GOMES, B. M.. Banca Examinadora para Processo Seletivo de Extensionistas. 2023. Universidade de Brasília.

GOMES, B. M.. Comissão Avaliadora do XI Circuito de Ciências.. 2022. Secretaria de Educação do DF.

MELO, A. A. S.GOMES, B. M.; MADEIRA, H.. Banca Examinadora para Processo Seletivo de Tutores. 2021. Universidade de Brasília.

MELO, A. A. S.GOMES, B. M.; MADEIRA, H.. Banca Examinadora para Processo Seletivo de Assistente de Pesquisa. 2021. Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

  • GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. . Os centros colaboradores e a gestão descentralizada dos programas de manutenção escolar da União. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. 1-10, 2023.

  • GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. . Um panorama das políticas educacionais do Brasil e as atuais perspectivas em educação. Revista FT. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 27, p. 1-17, 2023.

  • GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . EBOOK - Programa Dinheiro Direto na Escola: PDDE Básico e Ações Agregadas. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2022. 59p .

  • GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . EBOOK - Programa Caminho da Escola e PNATE. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2022. 37p .

  • GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . EBOOK - Prestação de Contas: Programas de Manutenção Escolar da União. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2022. 38p .

  • GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Programa Dinheiro Direto na Escola Básico. 1. ed. Brasília: Universidade de Brasília, 2021. 63p .

  • GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. . EBOOK - Ações Integradas do PDDE. 1. ed. Brasília: Beatriz Miranda Gomes; Harineide Medeira Macedo, 2021. 48p .

  • GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. . EBOOK - Programa Caminho da Escola e PNATE. 1. ed. Brasília - DF: Universidade de Brasília, 2021. 43p .

  • GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. . A política de descentralização de recursos da educação básica no Brasil: dos programas de manutenção escolar do FNDE à fundação dos CECAMPEs. In: Sofia VISEU, Ana Patrícia ALMEIDA; José Hipólito LOPES; Cláudia NEVES; Clara CRUZ; Carlos PIRES. (Org.). Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano. Livro de Atas do VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação. ISBN: 978-989-704-354-3. 1ed.Lisboa - Portugal: Fórum Português de Administração Educacional, 2023, v. , p. 1-6.

  • GOMES, B. M. . Um corte de 7 bilhões na educação.. O Trabalho., São Paulo, p. 1 - 1, 24 out. 2015.

  • GOMES, B. M. . 8 de Março, Dia Internacional das mulheres trabalhadoras.. O Trabalho, Brasília, p. 1 - 3, 08 mar. 2014.

  • GOMES, B. M. . Os limites do Poder Judiciário brasileiro. O Trabalho, Brasília, p. 1 - 4, 01 jan. 2014.

  • GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. . A gestão descentralizada dos programas de manutenção escolar da União.. In: Congresso Aveiro - Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano, 2023, Aveiro - Portugal. ANAIS AVEIRO - TEMAS CRÍTICOS NO ESPAÇO IBERO-AMERICANO ISBN: 978-989-704-354-3. Lisboa - Portugal: Fórum Português de Administração Educacional, 2023.

  • GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. . A política de descentralização de recursos da educação básica no Brasil: dos programas de manutenção escolar do FNDE à fundação dos CECAMPEs. In: VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação - Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano, 2023, Lisboa - Portugal. ANAIS DO VII CONGRESSO IBERO-AMERICANO E X CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: TEMAS CRÍTICOS NO ESPAÇO IBERO-AMERICANO ISBN: 978-989-704-354-3. Lisboa - Portugal: Fórum Português de Administração Educacional, 2023.

  • GOMES, B. M. . Os programas de manutenção escolar da União e a política de descentralização de recursos. In: Políticas Educacionais: resistência e retomada da democracia e do Estado, 2022, Brasília. SEMINÁRIOS REGIONAIS DA ANPAE - ISSN 2595-5705. Brasília: SEMINÁRIOS REGIONAIS ANPAE, 2022. v. N 08. p. anpae.org.br.

  • GOMES, B. M. ; MELO, P. M. ; ANDRADE, V. A. . A implementação da Meta 1 do PNE (2014-2024) e as contribuições do programa Proinfância. In: Educação e Resistência: Diálogos com Paulo Freire, 2021, Goiânia - UFG. ANAIS Educação e Resistência: Diálogos com Paulo Freire, 2021.

  • GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. . A influência do Banco Mundial nas políticas educacionais brasileiras no governo Temer (2016-2018). In: XI SEMINÁRIO REGIONAL CENTRO-OESTE ? ANPAE: Políticas Educacionais democráticas em tempos de resistência, 2020, Goiânia. SEMINÁRIOS REGIONAIS DA ANPAE - ISSN 2595-5705. Brasília: SEMINÁRIOS REGIONAIS DA ANPAE, 2020. v. N 07. p. 1-6.

  • BERROGAIN, F. F. ; GOMES, B. M. . A Estruturação da Educação Básica nos regimes pós-autoritários no Brasil e na Espanha. In: XI SEMINÁRIO REGIONAL CENTRO-OESTE ? ANPAE: Políticas Educacionais democráticas em tempos de resistência, 2020, Goiania. SEMINÁRIOS REGIONAIS DA ANPAE - ISSN 2595-5705. Brasília: SEMINÁRIOS REGIONAIS ANPAE, 2020.

  • GOMES, B. M. . Politica educacional brasileira no governo Temer: uma aproximacao por meio dos pareceres do Banco Mundial. In: 26o Congresso de Iniciacao Cientifica da UnB e 17o Congresso de Iniciacao Cientifica do DF, 2020, Brasília. ANAIS DO 26 CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNB E 17 CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DO DF, 2020.

  • GOMES, B. M. ; PEREIRA, M. L. P. ; CRUZ, L. ; SARAIVA, F. . EDUCAÇÃO LIBERTADORA EM TEMPOS DE PANDEMIA: VELHOS DESAFIOS TECNOLÓGICOS EM NOVO CONTEXTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, B. M. ; SOUSA, M. S. . O Estudante no aprender 3 - MOODLE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, B. M. ; JACOB, C. ; LAZARTE, L. ; ABREU, M. R. . DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTANCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA E CRIAÇÃO DA REDE NACIONAL DE ENSINO E PESQUISA (RNP). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, B. M. ; BOTELHO, N. F. ; SOARES, R. ; REHEM, I. ; MATEUS, B. . EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO HÍBRIDA: ESPAÇOS DE DISPUTA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, C. A. ; NOGUEIRA, D. X. P. ; TELES, L. F. ; GOMES, B. M. ; BOTELHO, N. F. . EDUCAÇÃO HÍBRIDA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, B. M. ; BOTELHO, N. F. ; PEREIRA, M. L. P. ; RIBEIRO, J. S. . CAMINHOS DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA E ALTERNATIVAS PARA A EDUCAÇÃO A DIST NCIA PÓS-PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, B. M. ; GARROSSINI, D. F. ; BARROSO, R. ; BOTELHO, N. F. . TECNOPOLÍTICA E NOVOS TERRITÓRIOS DE DISPUTA: EDUCAÇÃO EM FOCO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GOMES, B. M. . Grupo de Trabalho de Mães da Universidade de Brasília. 2023.

GOMES, B. M. . Parecer emitido para texto científico eniviado pela Revista Com Censo Jovem. 2023.

GOMES, B. M. . Parecer emitido para texto científico eniviado pela Revista Com Censo. 2023.

GOMES, B. M. ; TEIXEIRA, J. A. . Relatório Técnico Solução Gamificada Estrutural - ENDC/SENACON/MJSP - UnB. 2022.

BELLONI, J. A. ; RUAS, C. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; LONGO, C. ; MACEDO, H. M. . Relatório Técnico Parcial: Levantamento e diagnostico das necessidades de capacitacao. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

BELLONI, J. A. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; RUAS, C. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico: Andamento da execucao das Atividades do CECAMPE-CO. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

BELLONI, J. A. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; RUAS, C. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico Final: Levantamento e diagnostico das necessidades de capacitacao. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico Semestral: Realizacao dos cursos a distancia sem tutoria. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

CASTIONI, R. ; MELO, A. A. S. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico Semestral: Realizacao dos cursos a distancia com tutoria. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

GOMES, B. M. . Relatório Técnico: Produção dos materiais didáticos. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

GOMES, B. M. ; RUAS, C. . Relatório Técnico: Realizacao de encontros nao presenciais (Webinários) com gestores de escolas publicas. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

LONGO, C. ; GOMES, B. M. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. . Relatório Técnico: Realizacao de encontros presenciais com gestores de escolas publicas. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico Anual: Execucao das atividades de capacitacao ofertadas. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

BELLONI, J. A. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; RUAS, C. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico: Identificacao das Boas Praticas na gestao do PDDE. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

BELLONI, J. A. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; RUAS, C. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico: Divulgacao de experiencias bem-sucedidas na execucao do programa. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

CASTIONI, R. ; MELO, A. A. S. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. ; LONGO, C. . Relatório Técnico Semestral: Realizacao dos cursos a distancia com tutoria. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2022. 2022.

GOMES, B. M. ; TEIXEIRA, J. A. . Relatório Técnico Solução Gamificada Estrutural ? ENDC/SENACON/MJSP - UnB. 2021.

TEIXEIRA, J. A. ; GOMES, B. M. . Relatório Técnico Elaboração e Proposição de Cursos Modulares 2021 ? ENDC/SENACON/MJSP - UnB. 2021.

GOMES, B. M. ; TEIXEIRA, J. A. . Relatório Técnico de Elaboração de Objetos de Aprendizagem - ENDC/SENACON/MJSP - UnB. 2021.

BELLONI, J. A. ; RUAS, C. ; CASTIONI, R. ; MELO, A. A. S. ; GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . Relatório Técnico Parcial: Levantamento e diagnostico das necessidades de capacitacao. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

BELLONI, J. A. ; RUAS, C. ; CASTIONI, R. ; MELO, A. A. S. ; GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . Relatório Técnico: Andamento da execucao das Atividades do CECAMPE-CO. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . Relatório Técnico Final: Levantamento e diagnostico das necessidades de capacitacao. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . Relatório Técnico Semestral: Realizacao dos cursos a distancia sem tutoria. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

GOMES, B. M. . Relatório Técnico: Produção dos materiais didáticos. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. . Relatório Técnico: Realizacao de encontros nao presenciais (Webinários) com gestores de escolas publicas. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

CASTIONI, R. ; MELO, A. A. S. ; GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . Relatório Técnico: Realizacao de encontros presenciais com gestores de escolas publicas. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . Relatório Técnico Anual: Execucao das atividades de capacitacao ofertadas. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

BELLONI, J. A. ; RUAS, C. ; MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. . Relatório Técnico: Identificacao das Boas Praticas na gestao do PDDE. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

RUAS, C. ; BELLONI, J. A. ; CASTIONI, R. ; MELO, A. A. S. ; GOMES, B. M. ; MACEDO, H. M. . Relatório Técnico: Divulgacao de experiencias bem-sucedidas na execucao do programa. FNDE/CECAMPE-CO/UnB 2021. 2021.

GOMES, B. M. ; BORGES, L. C. ; OGLIARI, R. . Nós contra a mordaça. 2016; Tema: Educação. (Rede social).

GOMES, B. M. ; SILVA JUNIOR, F. P. . Mosaico, FE UNB. 2016; Tema: Educação Pública. (Rede social).

AGUIAR, S. L. O. ; GOMES, B. M. . Guia de Estudo - Mercado de Capitais para Consumidores (ENDC/MJSP). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - ENDC/MJSP).

GOMES, B. M. . Guia do Cursista - CECAMPE CO/FNDE/UnB 2022. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; YABE, I. G. (Izabela de Gracia Yabe) . Guia de Estudo - Previdência Social e Privada (ENDC/MJSP). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - ENDC/MJSP).

GOMES, B. M. . Guia de Acesso - CECAMPE CO/FNDE/UnB 2022. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Programa Dinheiro Direto na Escola Básico - CECAMPE CO/FNDE/UnB. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Prestação de Contas dos Programas de Manutenção Escolar (CECAMPE CO/FNDE/UnB). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Programa Caminho da Escola e PNATE (CECAMPE-CO/FNDE/UnB). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. . Guia do Tutor - CECAMPE CO/FNDE/UnB. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. . Guia doTutor - CECAMPECO/FNDE/UnB. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional - CECAMPECO/FNDE/UnB).

TEIXEIRA, J. A. ; GOMES, B. M. . Guia de Estudo - Banco de Dados e Cadastro de Consumidores (ENDC/MJSP). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CURSO ENDC/MJSP).

TEIXEIRA, J. A. ; OLIVEIRA, A. S. ; GOMES, B. M. . Guia de Estudo - Educação Financeira para Consumidores (ENDC/MJSP). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - ENDC/MJSP).

GOMES, B. M. . Guia do Cursista - CECAMPE CO/FNDE/UnB 2021. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. . Guia de Acesso - CECAMPE CO/FNDE/UnB 2021. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Programa Dinheiro Direto na Escola Básico (CECAMPE-CO/FNDE/UnB). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Ações Integradas do PDDE (CECAMPE CO/FNDE/UnB). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; MADEIRA, H. . EBOOK - Programa Caminho da Escola e PNATE (CECAMPE CO/FNDE/UnB). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - CECAMPE CO/FNDE/UnB).

GOMES, B. M. ; BOTELHO, N. F. . Educação Libertadora e Linguagem Tecnológica sob Perspectiva Tecnopolítica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    MBA em Governança e Controle da Regulação, Descrição: Desenvolvimento e oferta de curso de pós-graduação lato sensu: MBA em Governança e Controle da Regulação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Integrante / Rachel Dorneles - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores - Pegadas Paulo Freire, Descrição: Pesquisadora no Projeto de Pesquisa: Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores Pegadas de Paulo Freire, sob coordenação-geral da Professora Dra Eliene Novaes Rocha (FUP-UnB). A iniciativa pretende mapear, organizar e disponibilizar a produção no campo da memória e história vividas e vivas da educação voltada a pessoas trabalhadoras. Atuo na Coordenação da Meta 01 - Ampliação da organização e acesso a acervos de memória e história da educação de pessoas trabalhadoras. Acompanha também os projetos de extensão vinculados à pesquisa, sendo eles: O Centro de Memória e Documentação em Educação Popular, EJA e Movimentos Sociais do DF e O Portal de Fóruns EJA do Brasil, colaborando com: a execução do plano de trabalho firmado com o Decanato de Extensão - DEX UnB, com os respectivos coordenadores e extensionistas dos polos CMV DF: Ceilândia, Planaltina e Paranoá da Universidade de Brasília.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Integrante / Eliene Novaes Rocha - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    A política de Transporte Escolar no âmbito do Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE) e do Programa Caminho da Escola, Descrição: Desenvolve a partir do Projeto de Pesquisa coordenado e executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e o Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar (CECATE) da Universidade Federal de Goiás (UFG) a pesquisa: "O FORTALECIMENTO DA POLÍTICA DE MANUTENÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UTILIZAÇÃO DA BICICLETA COMO TRANSPORTE ESCOLAR NO DISTRITO FEDERAL PELO PROGRAMA CAMINHO DA ESCOLA". Está submetido à linha de pesquisa: Ambiente do Sistema de Transporte Escolar, do EDITAL 22/2023. O trabalho insere-se na temática multidisciplinar de transporte escolar. Com produção no campo da educação na área de políticas educacionais, seu desenvolvimento abordará dois temas prioritários entre os estabelecidos no presente edital: a) Percepção dos gestores estaduais, municipais e Distrital sobre a utilização da bicicleta como transporte escolar; e b) Desenvolvimento de projetos de formação de novos hábitos e sustentabilidade - Transporte Ativo. O projeto de pesquisa guarda-chuva propõe um estudo na área da política educacional no âmbito do Programa Caminho da Escola. Pretende-se investigar a percepção dos gestores educacionais sobre o cenário conjuntural para utilização da bicicleta como transporte escolar no Distrito Federal. Tem por objetivo a análise e organização de um rol de desafios e possibilidades a partir das Coordenações Regionais de Ensino do Distrito Federal. Para esse estudo, considera-se os apontamentos, acúmulos e resultados dos trabalhos de monitoramento, avaliação e assistência técnica do FNDE e de seus centros colaboradores CECATE (Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar) e CECAMPE-CO (Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Centro-oeste). O trabalho está estruturado sob a perspectiva comparada em educação e contará com a pesquisa exploratória como instrumento para a coleta de dados, pesquisa bibliográfica por meio do levantamento de títulos e de revisão da literatura e pesquisa documental em relação à temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Coordenador / WILLER LUCIANO CARVALHO - Integrante.

  • 2022 - 2022

    Boas Práticas em Redes de Sistemas de Informação para a Infância e Adolescência, Descrição: Um projeto do Centro de Estudos Avançados de Governo e Administração Pública (CEAG) da Universidade de Brasília em parceria com o Ministério dos Direitos Humanos (MDH) e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Este projeto tem como objetivo global desenvolver, transferir e disseminar capacidades técnicas, conceituais e operativas, por meio da gestão e compartilhamento de redes junto aos estados e municípios brasileiros, para qualificar os processos de implantação e implementação dos Sistemas de Informação para infância e Adolescência e projetar sua incidência na gestão da política de direitos da criança e do adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Coordenador / Bernardo Kippnis - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Pesquisa aplicada de inovação científica para o desenvolvimento formativo e tecnológico do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP) por meio de técnicas de inteligência artificial, Descrição: Prototipação de Secretaria Acadêmica da Escola Nacional de Defesa do Consumidor - ENDC e de Sistema para Processos Sancionatórios, otimização de Sistema de Recall e desenvolvimento de novos processos formativos de capacitação continuada da ENDC, que tem por objeto a Pesquisa aplicada com inovação científica contemplando o desenvolvimento formativo e tecnológico da Secretaria Nacional do Consumidor - Senacon do Ministério da Justiça e Segurança Pública - MJSP por meio de técnicas de Inteligência Artificial. Desenvolvida pelo Laboratório de Tecnologias da Tomada de Decisão - LATITUDE da Faculdade de Tecnologia da Universidade de Brasília em parceria com a Escola Nacional de Defesa do Consumidor (ENDC) da Secretaria Nacional do Consumidor (SENACON) do Ministério da Justiça e Segurança Pública - MJSP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Coordenador / Danielle Xabregas Pamplona Nogueira - Integrante / Ugo Silva Dias - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Avaliação, Monitoramento e Assistência Técnica no âmbito dos Programas Educacionais de manutenção escolar da União, Descrição: Pesquisa de avaliação, monitoramento e Assistência Técnica dos Programas Educacionais de manutenção escolar do Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional (FNDE), sendo eles: Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Ações Agregadas, Caminho da Escola e Programa Nacional de Transporte do Escolar. Desenvolvida pelo Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Centro-Oeste (CECAMPE-CO) da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a autarquia federal Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional (FNDE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Integrante / Adriana Almeida Sales de Melo - Integrante / José Ângelo Belloni - Coordenador / Remi Castioni - Integrante / Harineide Madeira Macedo - Integrante / Clerismar Longo - Integrante.

  • 2020 - 2020

    Rotas de Inovação Universitária nos Programas: Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Aprendizagem para o 3 Milênio (A3M), Descrição: Projeto do Núcleo de Multimeios Didáticos do Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília (CEAD/UnB) sobre inovação acadêmica/universitária nos programas: Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Aprendizagem para o 3 Milênio (A3M).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Beatriz Miranda Gomes - Coordenador / Leticia Lopes Leite - Integrante.

Prêmios

2020

Menção Honrosa: Equipe da Semana Universitária UnB 2020, Faculdade de Educação - Universidade de Brasília.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Brasília. , Universidade de Brasília (UnB), Asa Norte - Faculdade de Educação, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (061) 31076151

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Coordenadora de Meta, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora no Projeto de Pesquisa: Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores Pegadas de Paulo Freire, sob coordenação-geral da Professora Dra Eliene Novaes Rocha (FUP-UnB). A iniciativa pretende mapear, organizar e disponibilizar a produção no campo da memória e história vividas e vivas da educação voltada a pessoas trabalhadoras. Atuo na Coordenação da Meta 01 - Ampliação da organização e acesso a acervos de memória e história da educação de pessoas trabalhadoras. Acompanha também os projetos de extensão vinculados à pesquisa, sendo eles: O Centro de Memória e Documentação em Educação Popular, EJA e Movimentos Sociais do DF e O Portal de Fóruns EJA do Brasil, colaborando com: a execução do plano de trabalho firmado com o Decanato de Extensão - DEX UnB, com os respectivos coordenadores e extensionistas dos polos CMV DF: Ceilândia, Planaltina e Paranoá da Universidade de Brasília.

2023 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Pesquisadora colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5

Outras informações:
Desenvolve a partir do Projeto de Pesquisa coordenado e executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e o Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar (CECATE) da Universidade Federal de Goiás (UFG) a pesquisa: "O FORTALECIMENTO DA POLÍTICA DE MANUTENÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UTILIZAÇÃO DA BICICLETA COMO TRANSPORTE ESCOLAR NO DISTRITO FEDERAL PELO PROGRAMA CAMINHO DA ESCOLA". Está submetido à linha de pesquisa: Ambiente do Sistema de Transporte Escolar, do EDITAL 22/2023. O trabalho insere-se na temática multidisciplinar de transporte escolar. Com produção no campo da educação na área de políticas educacionais, seu desenvolvimento abordará dois temas prioritários entre os estabelecidos no presente edital: a) Percepção dos gestores estaduais, municipais e Distrital sobre a utilização da bicicleta como transporte escolar; e b) Desenvolvimento de projetos de formação de novos hábitos e sustentabilidade - Transporte Ativo. O projeto de pesquisa guarda-chuva propõe um estudo na área da política educacional no âmbito do Programa Caminho da Escola. Pretende-se investigar a percepção dos gestores educacionais sobre o cenário conjuntural para utilização da bicicleta como transporte escolar no Distrito Federal. Tem por objetivo a análise e organização de um rol de desafios e possibilidades a partir das Coordenações Regionais de Ensino do Distrito Federal. Para esse estudo, considera-se os apontamentos, acúmulos e resultados dos trabalhos de monitoramento, avaliação e assistência técnica do FNDE e de seus centros colaboradores CECATE (Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar) e CECAMPE-CO (Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Centro-oeste). O trabalho está estruturado sob a perspectiva comparada em educação e contará com a pesquisa exploratória como instrumento para a coleta de dados, pesquisa bibliográfica e pesquisa documental.

2020 - 2020

Centro de Educação a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto do Núcleo de Multimeios Didáticos do Centro de Educação a Distância (CEAD) da Universidade de Brasília (CEAD/UnB) sobre inovação acadêmica/universitária nos programas: Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Aprendizagem para o 3 Milênio (A3M).

2023 - Atual

Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Coordenadora da Meta 01, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisadora no Projeto de Pesquisa: Memoria e Historia da Educacao de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores ? Pegadas de Paulo Freire, sob coordenação-geral da Professora Dra Eliene Novaes Rocha (FUP-UnB). A iniciativa pretende mapear, organizar e disponibilizar a producao no campo da memoria e historia vividas e vivas da educacao voltada a pessoas trabalhadoras. Atua na Coordenação da Meta 01 - Ampliacao da organizacao e acesso a acervos de memoria e historia da educacao de pessoas trabalhadoras. Acompanha também os Polos de extensão do Centro de Memoria e Documentacao em Educacao Popular, EJA e Movimentos Sociais do DF e do Portal dos Foruns de EJA do Brasil, seus respectivos coordenadores e extensionistas na Universidade de Brasília.

2023 - Atual

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitadora - MBA em Governança e Controle, Carga horária: 10

Outras informações:
Atua como professora-facilitadora no curso em nível de pós-graduação lato sensu, na modalidade MBA (Master Business Administration) ofertado pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), em parceria com a Controladoria-Geral da União (CGU). Realiza análise e aprimoramento dos planos de ensino, com elaboração de ações de aprendizagem com recursos e ferramentas tecnológicas aplicadas a educação a distância. Colabora com a Coordenação de Especialização/MBA e a Diretoria de Educação Executiva da ENAP.

2023 - Atual

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Pesquisadora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisa a Política de Transporte Escolar no âmbito do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) e do Programa Caminho da Escola, vinculado ao Projeto de Pesquisa: Transporte Escolar do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em parceria com Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar (CECATE) da Universidade Federal de Goiás (UFG), sob coordenação do Professor Dr Willer Luciano Carvalho.

2021 - 2022

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA - COLABORADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora no Projeto: Pesquisa de avaliação e monitoramento do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Ações Agregadas do Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional (FNDE) do Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Centro-Oeste do Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação. Desenvolveu as seguintes atividades: a) levantamento bibliográfico; b) coleta de dados; c) tratamento e análise dos dados; d) estudo avaliativo e organização em power bi; e) entrega de produtos e elaboração de relatórios parciais e finais para o FNDE; f) articulação entre os estados da Região Centro-Oeste; g) visitas in-loco; h) pesquisa de campo na Região Centro-Oeste; i) organização e participação de palestras, webinários e encontros formativos com gestores educacionais e municipais; j) produção de conteúdo sobre os programas de manutenção escolar do FNDE; k) desenho instrucional de cursos à distância; l) desenvolvimento de artigos científicos; m) promoção reuniões da equipe de Monitoramento com o eixo de Avaliação do projeto; n) coordenação da equipe de bolsistas e tutores do projeto; o) controle de processos e; p) entrega dos produtos via SIMEC.

2021 - 2022

Centro Colaborador dos Programas de Manutenção Escolar

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional - Designer Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Designer Instrucional - Designer Educacional no Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Centro-Oeste (CECAMPE - CO), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), em parceria com a Universidade de Brasília (UnB). Elaborou, desenvolveu e implementou os seguintes cursos com e sem tutoria no total de três (03) ofertas: a) O Programa Dinheiro Direto na Escola - Básico; b) Ações Integradas do Programa Dinheiro Direto na Escola; c) PNATE e Caminho da Escola e; d) Prestação de Contas dos Programas de Manutenção Escolar da União.

2022 - 2022

PNUD/MDHC/UnB

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como pesquisadora no Projeto Boas Práticas em redes de sistemas de informação para infância e adolescência, integrante do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e em parceria com o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania e Universidade de Brasília. Desenvolveu as seguintes atividades: a) levantamento bibliográfico; b) coleta de dados; c) tratamento e análise dos dados; d) elaboração e entrega dos relatórios parciais e finais; f) reuniões de alinhamento e de planejamento com a coordenação; g) controle de processos e produção de pareceres e; h) mediação de cursos de formação para profissionais do SUAS.

2022 - 2022

Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como pesquisadora no Projeto Boas Práticas em redes de sistemas de informação para infância e adolescência do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania e da Universidade de Brasília em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Desenvolveu as seguintes atividades: a) levantamento bibliográfico; b) coleta de dados; c) tratamento e análise dos dados; d) elaboração e entrega dos relatórios parciais e finais; f) reuniões de alinhamento e de planejamento com a coordenação; g) controle de processos e produção de pareceres e; h) mediação de cursos de formação para profissionais do SUAS.

2022 - 2022

Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: Professora Mediadora - ENDICA/MDHC, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como Professora Mediadora na Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (ENDICA), vinculada ao Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) nos cursos de especialização: A) Políticas Públicas para Proteção da Criança e do Adolescente; B) Primeira Infância e Direitos e; C) Garantia dos Direitos e Política de Cuidados à Criança e ao Adolescente.

2022 - 2022

Escola Nacional de Socioeducação

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: Professora Mediadora - ENS/MDHC, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como Professora Mediadora na Escola Nacional de Socioeducação (ENS), vinculada ao Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) nos cursos de especialização: A) Fortalecimento da Gestão Socioeducativa e; B) Adolescência, Criminalidade e Responsabilização: Aspectos Materiais e Processuais.

2021 - 2022

Ministério da Justiça e Segurança Pública

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Pesquisadora no Projeto: Pesquisa aplicada com inovação científica para o desenvolvimento formativo e tecnológico do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP) por meio de técnicas de inteligência artificial.

2021 - 2022

Escola Nacional de Defesa do Consumidor

Vínculo: COLABORADORA, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional - Designer Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Designer Instrucional no desenvolvimento de cursos EaD, soluções de aprendizagem e gamificações pela Escola Nacional de Defesa do Consumidor (ENDC).

2020 - 2020

Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora no Núcleo de Multimeios Didáticos, com atuação no Projeto Rotas Universitárias de Inovação (RIU) do Programa Aprendizagem para o 3 Milênio (A3M) do Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília (CEAD/UnB). Desenvolvendo as seguintes atividade: a) pesquisas bibliográficas e proposições sobre os recursos educacionais e metodologias educacionais inovadores; b) realização de testes e desenvolvimento de protótipos; c) acompanhamento e registro dos resultados em relatórios técnico-pedagógicos; d) acompanhamento e proposições na produção de material digital para os cursos EaD e presenciais; e) desenvolver atividade de acompanhamento do e no ambiente virtual de aprendizagem das disciplinas de graduação EaD e presencial; f) desenvolvimento de recursos digitais e metodologias inovadoras; e g) participar e registrar atividades de socialização de recursos educacionais e metodologias educacionais inovadores.

2020 - 2021

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Residente em Educação/Pedagogia pelo Programa de Residência Pedagógica. O programa integra a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica. Essa imersão contemplar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora. A Residência Pedagógica, articulada aos demais programas da Capes compõem a Política Nacional, tem como premissas básicas o entendimento de que a formação de professores nos cursos de licenciatura deve assegurar aos seus egressos, habilidades e competências que lhes permitam realizar um ensino de qualidade nas escolas de educação básica.

2015 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente em formação, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como docente em formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Escola Municipal João Alves de Queirós, com supervisão da professora Dra Keila Matilda associada a Universidade Federal de Goiás (UFG). O PIBIDé uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) que visa proporcionar aos discentes na primeira metade do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas.

2019 - 2020

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora: Iniciação Científica (CNPq), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como pesquisadora no Programa de Iniciação Científica (ProIC), vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Investigou: A influência do Banco Mundial nos processos de formulação e implementação das políticas educacionais brasileiras durante o governo Temer (2016-2018).

2020 - 2020

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiaria - CGCQES, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como estagiária na Coordenação Geral de Controle de Qualidade da Educação Superior - INEP.

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Gestão Educacional - SEEDF, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em Gestão Educacional na Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal (SEEDF), vinculado ao SOGEPPE/FE/UnB, coordenado pela Dra. Professora: Carmenisia Jacobina Aires Gomes.

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiaria em Orientação Educacional - SEEDF, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em Orientação Educacional na Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal (SEEDF), vinculado ao SOGEPPE/FE/UnB, coordenado pela Dra. Professora: Carmenisia Jacobina Aires Gomes.

2018 - 2019

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência - SEEDF, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em Docência na Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal (SEEDF), vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação e Atuação de Professores/Pedagogos (GEPFAPE/FE/UnB), coordenado pela Dra. Professora: Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

2016 - 2018

Fundação Universidade de Brasília

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiaria - PRC/UnB, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária de nível superior da Fundação Universidade de Brasília (FUB/UnB) com lotação na Prefeitura do Campus - Darcy Ribeiro (PRC) na Secretaria de Administração (DIRAD) no núcleo pedagógico de comunicação acadêmica. Com a contribuição nas seguintes atividades desenvolvidas: - Organização das pautas para reuniões de equipe; - Elaboração de relatórios; compilamento de dados; - Atendimento aos estudantes, professores, técnicos administrativos e comunidade; - Confecção de memorandos, ofícios, planilhas e termos de referência; - Encaminhamentos e andamentos via Sistema Eletrônico de Informações (SEI); - Andamentos de UnBdocs; - Auxiliar nas prestações de contas; - Confirmação/agendamento de viagens dentro e fora do DF - Auxílio nas demais atividades administrativas.