Elisa de Oliveira Marques

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Santos(2020) e ensino-medio-segundo-grau pela Liceu São Paulo(2013). Atualmente é Acompanhante Terapeutico da Trasmontano. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Tratamento e Prevenção Psicológica.

Informações coletadas do Lattes em 17/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual

2021 - Atual

CHILD BEHAVIOR INTITUTE OF MIAMI

Graduação em Psicologia

2015 - 2020

Universidade Católica de Santos
Título: O Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista e os impactos na Parentalidade
Orientador: Regina Gomes de Pinho

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Liceu São Paulo

Formação complementar

2017 - 2017

Psicoterapia Analítico-Comportamental: Teoria e Prática. (Carga horária: 8h). , Instituto Agir e Pensar, IAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

APAE - São Vicente (SP)

Vínculo: Estágio em Psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho realizado com crianças e adolescentes com TEA

2019 - 2019

Universidade Católica de Santos

Vínculo: Estágio em Psicologia Escolar, Enquadramento Funcional: Estágia, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho de Orientação Vocacional com adolescentes

2021 - Atual

Trasmontano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapeutico, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento domiciliar e escolar de crianças com TEA, planejamento e aplicação de programas baseados na análise do comportamento aplicada em conjunto com equipe multidisciplinar.