Laiane Angelina Ribeiro

Formada em Licenciatura em Computação pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia Centro, possui pós graduação Lato Sensu em Atendimento educacional especializado (AEE) e Supervisão, inspeção e gestão escolar pela Faculdade São Marcos (FACSM) participou do Programa de bolsas acadêmicas - modalidade bolsas de extensão, PRP Programa de residência pedagógica (CAPES) e Integrante Voluntária no Pibic (Programa Institucional de Bolsas de pesquisa de Iniciação Científica) no IFTM, mebro do Núcleo de Estudos de Diversidade, Sexualidade e Gênero (NEDSEG) .Possui trabalhos acadêmicos publicados na área da computação, midias sociais, educação e educação especial.

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Supervisão, Inspeção e Gestão Escolar

2023 - 2024

Faculdade de São Marcos
Título: Fundamentos da Educação
Orientador: Patrícia Belchior de Oliveira Lacerda

Especialização em Atendimento educacional Especializado

2023 - 2023

Faculdade de São Marcos
Título: Saberes e praticas educativas
Orientador: Renato Mendonça Ribeiro

Graduação em andamento em Licenciatura em Computação

2019 - Atual

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Edificações

2017 - 2018

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração Empresarial

2013 - 2015

Bit Company Araxá

Formação complementar

2020 -

Programador web. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Licenciatura.

Organização de eventos

RIBEIRO, L. A. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT 2019 IFTM. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

SNCT 2021 - MInicurso: Motivação x desmotivação em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

SNCT 2021 - Palestra: Automação de Testes de Softwares. 2021. (Outra).

SNCT 2021 - Palestra: Para além da sala de aula: projetos de ensino, de pesquisa e de extensão. 2021. (Outra).

VIII @Proseando.com: ?Paulo Freire vai ao Instituto Federal: contribuições para a educação profissional e tecnológica?. 2021. (Seminário).

VIII Encontro de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação.MOVIMENT-AÇÃO: MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DO PARQUE SÃO JORGE. 2021. (Encontro).

VIII Encontro de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação.DIFUSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO IMPULSIONADAS PELA PANDEMIA. 2021. (Encontro).

@Proseando.com - ?O que eu aprendi sobre aprender em tempos de pandemia?. 2020. (Exposição).

a 17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFTM Multicampi. 2020. (Encontro).

a 17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFTM Multicampi. 2020. (Outra).

Movimento Maker na Educação:" o que significa ser um professor maker?. 2020. (Encontro).

Projeto "Sim, elas podem!" - ?Computação é coisa de menino ou de menina?",.Projeto "Sim, elas podem!" - ?Computação é coisa de menino ou de menina?". 2020. (Seminário).

Roda de Conversa - Sim, elas podem! Mulheres na computação. 2020. (Outra).

SNCT 2020 - Palestra: Economia dos Bens de Informação e de Tecnologia da Informação. 2020. (Encontro).

SNCT 2020 - Palestra: Educação para o amanhã. 2020. (Encontro).

VII Proseando: ?Computação na Escola: Experiências da Licenciatura em Computação da UFRPE?.. 2020. (Encontro).

Carreira Internacional e Vivência no Exterior. 2019. (Seminário).

GDG - Devfest Cerrado 19. 2019. (Encontro).

IV Seminário NEABI: Corpos à Margem: violência estético-política de negros e índios na contemporaneidade.. 2019. (Seminário).

Reforma Previdenciária: uma abordagem sobre os aspectos econômicos, sociais e jurídicos. 2019. (Seminário).

Roda de conversa Unitri. 2019. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT 2019 IFTM. 2019. (Encontro).

Seminário: Ensino da Computação em Países Anglófonos.Ensino da Computação em Países Anglófonos: Estados Unidos.. 2019. (Seminário).

Seminário: Segurança da Informação. 2019. (Seminário). 2019. (Seminário).

VII Encontro de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação.Sociedade em redes, novas demandas da formação. 2019. (Seminário).

VII Encontro de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação.Produzindo videos com o Apoweredit. 2019. (Oficina).

VII Encontro de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação.I Encontro de egressos do curso de Licenciatura em computação. 2019. (Encontro).

VII Encontro de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação.. Deficientes visuais e computação ? As dificuldades enfrentadas pelos professores e como superá-las através do uso das novas tecnologias.. 2019. (Exposição).

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, W. B. ; RIBEIRO, L. A. ; SANTOS, C. B. ; PARREIRA JUNIOR, W. M. . Moviment-Ação: mídias sociais na Escola Estadual do Parque São Jorge. OVIMENT-AÇÃO: MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DO PARQUE SÃO JORGE , v. 3, p. 1, 2020.
NASCIMENTO, W. B. ; RIBEIRO, L. A. ; SANTOS, C. B. ; PARREIRA JUNIOR, W. M. . Moviment-Ação: mídias sociais na Escola Estadual do Parque São Jorge. OVIMENT-AÇÃO: MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DO PARQUE SÃO JORGE , v. 3, p. 1, 2020.
PARREIRA JUNIOR, W. M. ; SANTOS, C. B. ; RIBEIRO, L. A. ; SILVA, P. H. N. ; NASCIMENTO, W. B. . Projeto Moviment-Ação: mídias sociais na escola estadual do parque São Jorge. Cuadernos de Educación y Desarrollo (ISSN 1989-4155) - Qualis A4, , v. 16, 08 out. 2024.
RIBEIRO, L. A. ; NASCIMENTO, W. B. ; SANTOS, C. B. ; JUNIOR, W, M, P . MOVIMENT-AÇÃO: MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DO PARQUE SÃO JORGE. In: Seminário de Pesquisa e Inovação Tecnológica - SEPIT, 2020, Uberaba. Anais do 3º Seminário de Pesquisa e Inovação Tecnológica ? III SEPIT. Uberaba: Instituto Federal do Triângulo Mineiro, 2020. v. 3. p. 1-68.
SILVA, P. H. N. ; TAVARES, V. B. ; RIBEIRO, E. A. ; RIBEIRO, L. A. . APLICAÇÃO DE REGRESSÕES MÚLTIPLAS PARA IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS FATORES DETERMINANTES DA TAXA DE EVASÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS UTILIZANDO MICRODADOS DA PLATAFORMA NILO PEÇANHA. In: IX Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM ? IX SIN-IFTM, 2019, Patrocínio/MG. IX Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM ? IX SIN-IFTM, 2019.
RIBEIRO, L. A. ; NASCIMENTO, W. B. ; SANTOS, C. B. ; JUNIOR, W, M, P . MOVIMENT-AÇÃO: MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DO PARQUE SÃO JORGE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, L. A. ; SILVA, W. F. ; SILVA, P. H. N. ; MAISSIAT, J. . DIFUSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO IMPULSIONADAS PELA PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FELICIO, C. Z. ; RIBEIRO, L. A. . Computação é coisa de menino ou de menina?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, L. A. ; SANTOS, C. B. ; JUNIOR, W, M, P ; NASCIMENTO, W. B. . MOVIMENT-AÇÃO: MÍDIAS SOCIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DO PARQUE SÃO JORGE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, W. F. ; SILVA, P. H. N. ; RIBEIRO, L. A. . Deficientes visuais e computação ? As dificuldades enfrentadas pelos professores e como superá-las através do uso das novas tecnologias.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, L. A. ; SILVA, P. H. N. ; LOPES, E. ; SILVA, L. H. ; MARQUES, J. S. . Ensino da Computação em Países Anglófonos: Estados Unidos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RIBEIRO, L. A. ; MARQUES, J. S. ; SILVA, L. H. . Microprocessadores - Diagrama de blocos; Instruções e Ciclo de Execução.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RIBEIRO, L. A. ; LOPES, E. ; GOMES, J. . Trajetória do ensino profissionalizante no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, P. H. N. ; RIBEIRO, E. A. ; TAVARES, V. B. ; RIBEIRO, L. A. . Aplicação de regressões múltiplas para identificação e análise dos dados de Evasão dos Institutos Federais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

RIBEIRO, L. A. ; SILVA, P. H. N. ; SILVA, W. F. ; SANTOS, M. J. P. . Bioeconomia e tecnologia: remodelando o aprendizado com a lousa digital. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. A. ; MARQUES, J. S. ; SOUTO, M. . A tecnologia e a melhor idade: Barreiras no aprendizado. 2019. (Ensaio Academico).

RIBEIRO, L. A. . A importância do uso da informática como estratégia de ensino nas escolas públicas de ensino básico.. 2019. (Pré Projeto - Trabalho de conclusão de Curso).

Projetos de pesquisa

2022 - 2022

Métodos e técnicas de ensino de programação para crianças, Descrição: O objetivo desta pesquisa é conhecer as metodologias e técnicas existentes que estão disponíveis para aplicação gratuita do ensino de programação contribuindo com a sociedade e disseminando conhecimento, bem como as ferramentas e insumos feitos especificamente para o público infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Laiane Angelina Ribeiro - Integrante / Paulo Henrique Nunes da Silva - Integrante / Jaqueline Maissiat - Coordenador.
2020 - 2021

10 anos de Licenciatura em Computação no IFTM: trajetórias de alunos e currículo, Descrição: Estamos em uma nova época em que a palavra que represente melhor a sociedade é a transformação. Todos os setores, inclusive a educação, precisam se atualizar e acompanhar este status quo. E, justamente observando por este viés, temos que (re)construir possibilidades de ensino que vão contemplar tanto os processos de ensino quanto os de aprendizagem. Nisto entra a figura do Profissional formado em Licenciatura em Computação. Não é surpresa que a Ciência da Computação está cada vez mais presente na educação básica, seja pela utilização das Tecnologias Educacionais ou Pensamento Educacional - temos como base as políticas públicas direcionadas a isto (Leis de Diretrizes e Bases, Base Nacional Comum Curricular, Marco da Educação para 2030 - Unesco, entre outros). Para utilizarmos esses recursos, de maneira qualificada, é preciso ter um profissional que seja competente para tal. Percebemos estas competências sendo trabalhadas no Curso de formação inicial de Licenciatura em Computação. Em 2010 foi ofertada a primeira turma de Licenciatura em Computação no Campus Uberlândia Centro do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Neste ano de 2020, portanto, temos o marco de 10 anos da abertura do curso, sendo o mais procurado do campus. Um estudo sobre a comunidade ao qual pertence, currículo e impactos decorrentes dele na sociedade se faz necessário. Em virtude disto, a pesquisa visa compreender a trajetória dos alunos ingressantes e egressos no curso de Licenciatura em Computação do Campus Uberlândia Centro do IFTM e a composição do currículo entre 2010 e 2020. Para tal, utilizaremos como método de pesquisa o Estudo de Caso, já que vamos tomar como base o grupo de alunos, professores, coordenação do campus citado, ainda se fazendo de um estudo explicativo, descritivo e exploratório... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiane Angelina Ribeiro - Coordenador / Paulo Henrique Nunes da Silva - Integrante / Jaqueline Maissiat - Integrante.
2019 - 2019

Aplicação de regressões múltiplas para identificação e análise dos dados de Evasão dos Institutos Federais, Descrição: Integrante voluntária nste projeto de extensão busca de maneira aprimorada, utilizar a aplicação de regressões múltiplas para identificação e análise dos fatores determinantes da taxa de evasão nos Institutos Federais utilizando microdados da Plataforma Nilo Peçanha. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laiane Angelina Ribeiro - Integrante / Paulo Henrique Nunes da Silva - Integrante / Vitor Borges Tavares - Coordenador / Elisa Antônia Ribeiro - Integrante.

Prêmios

2020

Representante de Turma, Instituto Federal do Triangulo Mineiro.

2019

Representante de Turma, Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Uberlandia Centro. , Rua Blanche Galassi, Morada da Colina, 38411104 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32214800

Experiência profissional

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de residencia pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
RESIDÊNCIA PEDAGOGICA (RESIDENCIA), na modalidade Residente, da Universidade/Instituto INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO, vinculado ao projeto/subprojeto IFTM - Computação, Biologia, Química - 18581 no período de Novembro de 2022 a Fevereiro de 2023.

2021 - 2021

E M ODILON CUSTÓDIO PEREIRA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PRP - Programa de residência pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
RESIDÊNCIA PEDAGOGICA (RESIDENCIA), na modalidade Residente, da Universidade/Instituto INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO, vinculado ao projeto/subprojeto IFTM - Biologia, Química, Informática - 12117 no período de Novembro de 2021 a Abril de 2022.

2021 - 2023

Sankhya Gestão de Negócios

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tech Lead, Carga horária: 40

Outras informações:
- Concepção, diagramação e tutoria de treinamentos técnicos voltados a desenvolvedores - Aplicação de metodologia ADDIE- Monitoramento, revisão e gestão de projetos educacionais- Levantamento das necessidades de criação, Discovery, manutenção e melhorias em treinamentos, identificação de gaps de competências - Validação de OKRs / KPI's

2023 - Atual

BLIP - Curupira SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Engineering Enablement, Carga horária: 40

Outras informações:
- Planejar, realizar e acompanhar a jornada de conhecimento do time através do onboarding e ramp up;- Atuar no diagnóstico sobre o processo de onboarding a fim de avaliar eficiência e eficácia;- Garantir que os programas de aprendizagem sejam escaláveis e tenham o equilíbrio entre soft e hard skills;- Ser a pessoa parceira do grupo de novos entrantes da área, orientando-os no dia a dia e sincronizando as necessidades de onboarding com seus respectivos times;- Realizar a gestão do conhecimento, organização e manutenção do conteúdo de treinamento e capacitação de Engenharia;