Arthur Lima de Almeida

Professor de Língua Inglesa, especializado em EaD e as Novas Tecnologias Educacionais. Atua como Orientador Pedagógico, Tutor Presencial e faz parte do corpo docente do SENAC Uruguaiana/RS. Graduado em Licenciatura em História (Magna Cum Laude) pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Já cursou disciplinas na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e na Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP - MX). Foi pesquisador voluntário no Grupo de Estudos e Pesquisa História, Educação, Sociedade e Políticas (GHESP - UNINTER). Em sua área de interesse inclui-se: EAD, tecnologias educacionais, metodologias ativas, TDICs, formação de professores e metodologia do ensino.

Informações coletadas do Lattes em 18/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologias para o Ensino de Língua Inglesa

2022 - 2023

Anhanguera Educacional
Título: Monografia Dispensada

Especialização em EAD e as Novas Tecnologias Educacionais

2021 - 2022

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Monografia dispensada

Aperfeiçoamento em Ciêncas Humanas e suas Tecnologias

2020 - 2020

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: Monografia dispensada. Ano de finalização: 2020

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2022 - Atual

Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera

Graduação em Licenciatura em História

2019 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: Uma nova forma de ensinar História: do Tradicional ao Inovador
Orientador: Maria Silvana Frezarin
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Minicurso Currículo Lattes: Cadastro e atualização. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2021 - 2021

Educomunicação, mídias e redes sociais. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2021 - 2021

Prática Docente e Tutoria em EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2021 - 2021

Ética y Responnsabilidad Social. , Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, UPAEP, México.

2021 - 2021

Persona y Verdad. , Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, UPAEP, México.

2020 - 2020

Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Inclusão escolar e as dificuldades de aprendizagens. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas de Investigação em Sociologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Desconstruindo o racismo na prática - UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em VIII Curso de Neurociência Aplicado à Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    Formar-se para formar por uma educação integradora: perspectivas, abordagens e desafios para a educação do século XXI, Projeto certificado pela empresa Centro Universitário Internacional em 02/07/2020., Descrição: Este projeto de pesquisa propõe a discussão sobre a importância da formação continuada do professor, a partir da necessidade de inovar nas práticas educacionais com o uso de tecnologia educacional e metodologias ativas. Através das perspectivas, abordagens e desafios da educação no século XXI, a formação continuada de professores, das diversas modalidades e áreas, torna-se primordial, pois ?o professor do século XXI vê-se diante de novos desafios em sua formação pedagógica e necessita de uma capacidade de adaptar sua didática às novas realidades da sociedade, do conhecimento, do aluno e dos meios de informação e comunicação? (KRAVISKI, 2019). Diante do exposto, a pesquisa tendo como norte a utilização de ferramentas e metodologias que serão indispensáveis para a inovação, torna-se fundamental perceber qual a extensão do conhecimento efetivo e das perspectivas dos professores sobre o tema, pois sabe-se que tal prática caracteriza-se por ser um amplo desafio no qual os futuros professores deveriam vivenciar as diferentes práticas, envolvendo os agentes da comunidade educacional, transformando a sala de aula em um ambiente de oportunidades e, consequentemente, promovendo a aprendizagem contextualizada às especificidades da atualidade e com relação à Educação 5.0... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Arthur Lima de Almeida - Integrante / Mariane Regina Kraviski - Coordenador / Antônio Siensem Munhoz - Integrante / Joice Martins Diaz - Integrante / Rodrigo de Cássio da Silva - Integrante / Bruna de Moraes Aguiar - Integrante / Ednilson Cunico - Integrante / Marcos Rodrigues Velasque - Integrante / Mario Kraviski Neto - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Internacional - Bolsa.

Prêmios

2021

Magna Cum Laude, UNINTER.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Idiomas Yázigi, Yázigi Urguaiana. , Rua General Câmara, 1739, Centro, 97501640 - Uruguaiana, RS - Brasil, Telefone: (55) 34122258

Experiência profissional

2020 - 2022

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Atividades

  • 04/2020 - 12/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Internacional (UNINTER).,Linhas de pesquisa

2023 - Atual

Escola de Idiomas Yázigi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuar na formação dos professores dentro da metodologia da escola, além de acompanhar o desempenho de alunos.

2021 - Atual

Escola de Idiomas Yázigi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrar aulas de Língua Inglesa para crianças e adultos a partir dos 3 anos de idade. Atuando desde o nível básico até o intermediário superior.

2022 - 2023

Escola de Idiomas Yázigi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico, Carga horária: 8

Outras informações:
Auxiliar a orientação da escola no monitoramento dos sistemas utilizados pela escola.

2022 - Atual

Polo Anhanguera Uruguaiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 2

Outras informações:
Orientação de alunos de licenciatura na realização dos Estágios Curriculares Obrigatórios, Projeto de Extensão e também Projeto de Ensino.

2023 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrar oficinas de Turismo em escolas de municipais e estaduais do município.