Isadora de Martino Prata

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (PPGPDA/FC/UNESP). Especialista em Atenção Clínica Especializada pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP). Graduada em Psicologia (FC/UNESP).

Informações coletadas do Lattes em 13/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Caracterização do desenvolvimento da brincadeira simbólica em crianças com perda auditiva
Profa. Dra. Lucia Pereira Leite.Coorientador: Profa. Dra. Eliane Maria Carrit Delgado-Pinheiro.

Especialização em Residência Residência Multiprofissional em Saúde Auditiva

2021 - 2023

Hospital de Reabilitação e Anomalias Craniofaciais
Título: Perda auditiva adquirida decorrente da COVID-19: a experiência do paciente
Orientador: Prof. Dr. Armando dos Santos Trettene
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.

Graduação em Psicologia

2016 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Marista Diocesano

Formação complementar

2021 - 2022

Como fazer uma Avaliação Neuropsicológica Qualitativa. (Carga horária: 33h). , Instiruto Luria de Neuropsicologia e Promoção de Saúde, ILNPS, Brasil.

2021 - 2021

Prevenção da Automutilação. (Carga horária: 20h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Emergências Psiquiátricas LASM/UFMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.

2019 - 2019

Análises e intervenções em textos infantis. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia e Contação de Histórias. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias comportamentais para o ensino de leitura e escrita.. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2017 - 2017

Promoção de habilidades sociais na infância: avaliação, procedimentos (...). (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2016 - 2016

Prática Baseada em Evidências e a Análise do Comportamento Aplicada à Práti. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso para capacitação de brinquedistas do Centro de Psicologia Aplicada.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Organização de eventos

LOPES, A. A. ; PRATA, I. M. ; FONSECA, K. Z. ; RENZI, F. E. G. ; TIEMI, A. ; GRAVALOS, N. ; ARAUJO, T. ; LONGHINATO, B. ; BOGATZKY, R. ; FERREIRA, V. O. ; THALER, M. ; OLIVEIRA, C. ; MONREAL, H. ; STANGHERLIN, B. ; OLIVEIRA, C. ; BUSON, L. ; SAYURI, B. . XXIV Semana e XI Congresso de Psicologia da UNESP Bauru ?Um olhar sobre o Brasil: vivências, saúde e identidades?. 2017. (Congresso).

CARDOSO, H. F. ; PRATA, I. M. ; BRAGA, G. P. ; OLIVEIRA, C. C. ; SCHULTZ, C. ; ALBERTONI, A. T. ; CABRAL, A. C. ; TIEMI, A. ; LANFRANCHI, A. C. ; RODRIGUES, C. O. ; MENDES, C. ; OLIVEIRA, C. ; SOUZA, F. S. ; RAMALHO, I. ; ALVES, J. ; FAVORIDO, M. ; FORTUNA, N. ; MIGUEL, P. ; GUARAGNA, C. S. ; BARCELLOS, G. U. ; TIENGO, G. O. ; NASCIMENTO, K. O. ; SANTOS, M. A. . XXIII Semana e X Congresso de Psicologia UNESP/Bauru - Psicologia, Cultura e Política. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

I Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2023. (Congresso).

Workshop internacional sobre pesquisas e práticas com pessoas com epilepsia e crises dissociativas na Argentina. 2023. (Seminário).

Reabilitação Auditiva em grupo para adultos com deficiência auditiva: Programa Active Communication Education. 2022. (Seminário).

Sentido e significado na obra de Vigotski: um estudo com Gisele Toassa. 2022. (Simpósio).

SIMPÓSIO DE PSICOLOGIA DO HCFMB: PSICOLOGIA HOSPITALAR EM PEDIATRIA. 2022. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Residências em Saúde: Residência em Evidência: a ressignificação do SUS, seus impactos nas políticas públicas de saúde e na formação profissional. 2022. (Congresso).

Clínica histórico-cultural: construindo caminhos. 2021. (Simpósio).

Desvendando as 5 etapas da Avaliação Neuropsicológica. 2021. (Seminário).

V Encontro Paulista de Psicologia Escolar e Educacional da ABRAPEE. 2021. (Encontro).

A escola da Ponte em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Autismo: breve revisão em diferentes abordagens da Psicologia. 2020. (Outra).

Desafios na implementação dos cuidados paliativos como política de saúde pública no Brasil. 2020. (Seminário).

Diálogo entre Psicologia Escolar e Educação: desafios e possibilidades na volta às aula?. 2020. (Outra).

II Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Sexualidade, educação e cultura: saberes e atuação em sexualidade. 2020. (Seminário).

I Simpósio internacional de conscientização sobre violência sexual da criança e do adolescente. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Saúde Mental da Criança e do Adolescente,. 2020. (Simpósio).

I Simpósio pela Saúde Pública: "saúde é democracia e democracia é saúde". 2020. (Simpósio).

Jornada Clínica sobre Transtornos de Ansiedade. 2020. (Seminário).

Jornada online do IBAP. 2020. (Congresso).

LAPSIVI discute - psicologia e relações raciais. 2020. (Seminário).

Luta Antimanicomial e o Processo Saúde-Doença. 2020. (Seminário).

Luto, rituais e representações na literatura. 2020. (Seminário).

Manifestações da COVID-19 na Infância. 2020. (Seminário).

Os efeitos do racismo no processo de adoecimento. 2020. (Outra).

População de rua e a realidade da pandemia da COVID-19. 2020. (Seminário).

Psicologia Antirracista: instrumentalização para o combate à discriminação racial. 2020. (Outra).

Psicologia Escolar em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Saúde mental: relacionamento abusivo e violência doméstica em tempos de isolamento. 2020. (Seminário).

Sentido e significado na formação de valores: Um estudo com Afonso Mancuso Mesquita. 2020. (Seminário).

Violência contra a mulher. 2020. (Simpósio).

XII Jornada de Análise do Comportamento de Bauru. 2020. (Congresso).

III CPOT - Congresso de Psicologia Organizacional e do Trabalho do Centro Oeste Paulista,. 2019. (Congresso).

IV Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. 2019. (Encontro).

XXVI Semana e XIII Congresso de Psicologia Unesp Bauru. 2019. (Congresso).

XXV Semana e XII Congresso de Psicologia da UNESP Bauru "Práticas de resistência e reparação - Enfrentar para existir. 2018. (Congresso).

XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2017. (Encontro).

TEDx UNESP Bauru "Futuros Improváveis". 2016. (Outra).

VIII Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/Bauru - VIII JAC/Bauru. 2016. (Congresso).

Produções bibliográficas

ORPINELLI, C. ; GUARAGNA, C. S. ; BRAGA, G. P. ; TIENGO, G. O. ; VIEIRA, G. R. ; PRATA, I. M. ; CANAL, L. F. ; OLIVEIRA, T. P. ; LEITE, L. P. . Manual de orientação às famílias de crianças com deficiência para lidar com demandas escolares. 1. ed. Belo Horizonte: Publicar Editora, 2021. 49p .
PRATA, I. M. . Grêmios estudantis: de projeto de extensão à defesa da gestão democrática na escola. In: Flavia da Silva Ferreira Asbahr. (Org.). Grêmios Estudantis: de projeto de extensão universitária a defesa de gestão democrática na escola. 1ed.: Mireveja, 2022, v. , p. 125-.
ORPINELLI, C. ; PRATA, I. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Promove-Crianças: ensinando habilidades sociais de forma criativa. In: SANTOS, A. V.; PITANGA, A. V.. (Org.). Terapia Analítico-Comportamental Infantil - Práticas Criativas do Terapeuta no Atendimento com Crianças. 1ed.: Juruá, 2022, v. , p. 110-.
OLIVEIRA, C. C. ; REIS, H. S. ; PRATA, I. M. . Minha vida em cor-de-rosa: reflexões sobre transgenitalidade na infância. In: Ana Cláudia Bortolozzi; Mirela Bosco; Leilane Raquel Spadotto de Carvalho. (Org.). Leituras sobre a sexualidade em filmes: feminilidades, masculinidades e transgeneridades. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 5, p. 99-114.
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; FERREIRA, V. O. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Burnout e Suporte Laboral: um estudo comparativo entre professores universitários. In: XXVII Semana e XIV Congresso de Psicologia Unesp - Bauru, 2020, Bauru. Anais da XXVII Semana e XIV Congresso de Psicologia Unesp - Bauru, 2020.
CARDOSO, C. A. A. ; PRATA, I. M. ; PEREIRA, P. M. S. ; YAMADA, M. O. . Cartilha Educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais.. In: 6 Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP, 2022, Bauru. Anais ECEx 2022, 2022.
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; FERREIRA, V. O. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Burnout e Suporte Laboral: um estudo comparativo entre professores universitários. In: Jornada Online do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2020, Bauru. Avaliação psicológica no contexto das novas tecnologias: impasses e possibilidades, 2020.
PRATA, I. M. ; ASBAHR, F. S. F. . O papel de um grêmio estudantil no desenvolvimento da participação das crianças integrantes. In: Jornada Online do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2020. Avaliação psicológica no contexto das novas tecnologias: impasses e possibilidades, 2020.
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; FERREIRA, V. O. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Análise Comparativa de Índices de Burnout e Suporte Laboral em Professores Universitários de Instituições de Ensino Públicas e Privadas. In: III Congresso de Psicologia Organizacional e do Trabalho do Centro Oeste Paulista, 2019, Bauru. ANAIS III Congresso de Psicologia Organizacional e do Trabalho do Centro Oeste Paulista Formação e Práticas Profissionais, 2019.
PRATA, I. M. ; ASBAHR, F. S. F. . O papel da participação no grêmio estudantil no desenvolvimento psíquico de alunos do ensino fundamental I. In: XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2019, Bauru. Trabalhos Apresentados na 1ª Fase do XXXI CIC, 2019.
ASBAHR, F. S. F. ; SCHULTZ, C. ; BRAGA, G. P. ; PRATA, I. M. . Formação de grêmios estudantis e o aprendizado da participação. In: IV ENCONTRO PAULISTA DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL DA ABRAPEE, 2019, Sorocaba. Compromisso da psicologia escolar com práticas transformadoras e a garantia de direitos, 2019.
CARAMASCHI, S. ; PRATA, I. M. ; BRAGA, G. P. ; RIBEIRO, A. V. ; FERREIRA, V. O. ; GOMES, P. C. . Trote e Semana de Integração: uma avaliação comparativa da perspectiva de quintanistas e calouros. In: XXV Semana e XII Congresso de Psicologia da Unesp Bauru, 2018, Bauru. Anais da XXV Semana e XII Congresso de Psicologia - Unesp Bauru, 2018. p. 179-184.
CARDOSO, C. A. A. ; PRATA, I. M. ; PEREIRA, P. M. S. ; YAMADA, M. O. . Cartilha Educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGA, G. P. ; PRATA, I. M. ; ASBAHR, F. S. F. . A literatura infantil como instrumento para a apropriação de conceitos políticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; FERREIRA, V. O. ; CARDOSO, H. F. ; SILVA, L. A. T. E. . Burnout e Suporte Laboral: um estudo comparativo entre professores universitários. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. ; ASBAHR, F. S. F. . O papel de um grêmio estudantil no desenvolvimento da participação das crianças integrantes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; FERREIRA, V. O. ; CARDOSO, H. F. ; SILVA, L. A. T. E. . Burnout e Suporte Laboral: estudo comparativo entre professores universitários,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; FERREIRA, V. O. ; VENDRAME, J. V. G. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Burnout e Suporte Laboral: um estudo comparativo entre professores universitários. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; FERREIRA, V. O. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Análise Comparativa de Índices de Burnout e Suporte Laboral em Professores Universitários de Instituições de Ensino Públicas e Privadas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, C. C. ; FERREIRA, V. O. ; VENDRAME, J. V. G. ; PRATA, I. M. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Estudo Comparativo de Estressores Ocupacionais na Equipe de Enfermagem no Setor Público e Privado e o Suporte Laboral. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VENDRAME, J. V. G. ; PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; FERREIRA, V. O. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Suporte Laboral e Estressores Ocupacionais: Comparacao entre Diferentes Categorias Profissionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, V. O. ; PRATA, I. M. ; OLIVEIRA, C. C. ; VENDRAME, J. V. G. ; TOLEDO, L. A. ; CARDOSO, H. F. . Análise Comparativa em Índices deBurnout e Suporte Laboral em Professores do Ensino Básico e Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. . O papel da participação em um grêmio estudantil no desenvolvimento psíquico de alunos do Ensino Fundamental I. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRATA, I. M. . O papel da participação em um grêmio estudantil no desenvolvimento psíquico de alunos do Ensino Fundamental I. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, G. P. ; PRATA, I. M. ; FERREIRA, V. O. ; GOMES, P. C. ; RIBEIRO, A. V. . Análise Descritiva e Comparativa da Retirada do Trote no Curso de Psicologia da Unesp Bauru. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ASBAHR, F. S. F. ; PRATA, I. M. ; SCHULTZ, C. ; BRAGA, G. P. . Formação de grêmios estudantis e o aprendizado da participação.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - 2023

Perda auditiva adquirida decorrente da COVID-19: a experiência do paciente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isadora De Martino Prata - Coordenador / Midori Otake Yamada - Integrante / Armando Alves Trettene - Integrante.
2019 - 2020

O papel de um grêmio estudantil no desenvolvimento da participação das crianças integrantes, Descrição: Os grêmios estudantis podem ser espaços que ensinam as crianças a serem agentes de participação na escola e sociedade, o que é relevante, já que a participação é essencial ao pleno desenvolvimento infantil. Portanto, o objetivo geral desta pesquisa foi analisar o desenvolvimento da participação das crianças integrantes de um grêmio estudantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isadora De Martino Prata - Integrante / Flávia da Silva Ferreira Asbahr - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2019 - 2020

Burnout e Suporte Laboral: um estudo comparativo entre professores universitários, Descrição: Projeto de pesquisa com objetivo de mensurar os níveis de Burnout e Suporte Laboral percebidos por professores universitários de instituições públicas e privadas do interior paulista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Isadora De Martino Prata - Integrante / Hugo Ferrari Cardoso - Coordenador / Vitória Oliveira Ferreira - Integrante / Carolina Carvalho de Oliveira - Integrante / João Vitor Gengo Vendrame - Integrante / Luisa Aliboni de Toledo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Hospital de Reabilitação e Anomalias Craniofaciais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio em docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docência na disciplina "Psicologia e Comunicação" da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC/UNESP).

2020 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Social e Comunitária - Saúde Mental e Comunidade, sob supervisão do Prof. Dr. Osvaldo Gradella Júnior. Instituição:Ambulatório Municipal de Saúde Mental (AMSM) - Bauru.

2020 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia e Educação: Processos de Intervenção - Inclusão Educacional sob supervisão da Profª. Drª Lúcia Pereira Leite. Instituição: APAE- Bauru.

2020 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Abordagem Comportamental, sob supervisão da Profª. Drª. Alessandra Turini Bulsoni-Silva. Instituição: Centro de Psicologia Aplicada - Unesp- Bauru.

2020 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular

Outras informações:
Triagem da Demanda Espontânea do Centro de Psicologia Aplicada (CPA)

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Bauru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo - Especialista em Saúde, Carga horária: 30