Gabriel José da Silva Lima

Concluiu o Ensino Médio na instituição ETE Maria José Vasconcelos na cidade de Bezerros- PE no ano de 2016. Graduado em Licenciatura em Matemática na Universidade Federal de Pernambuco - Campus Agreste. Atuou como professor e professor formador do município de Bezerros-PE em conjunto com o programa IQE. Atualmente é Coordenador Pedagógico na Escola Municipal Salustiano Torres, Bezerros-PE.

Informações coletadas do Lattes em 31/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2017 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: UMA ANÁLISE PRAXEOLÓGICA SOBRE O CONTEÚDO DE CURVAS EM DOIS LIVROS DE GEOMETRIA DIFERENCIAL USADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Orientador: Dr. Cleiton de Lima Ricardo

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Técnica Estadual Maria Jose Vasconcelos

Formação complementar

2020 - 2020

Python 3 - Mundo 3. (Carga horária: 40h). , Curso em Video, CV, Brasil.

2020 - 2020

Python 3 - Mundo 1. (Carga horária: 40h). , Curso em Video, CV, Brasil.

2020 - 2020

Python 3 - Mundo 2. (Carga horária: 40h). , Curso em Video, CV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Geometria Diferencial.

Participação em eventos

IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. 2023. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2022. (Congresso).

DIFERENÇA: RETERRITORIALIZANDO CONCEITOS. 2021. (Outra).

ENADE 2021. 2021. (Outra).

ENSINO DE MATEMÁTICA ONLINE: TECNOLOGIAS PARA INTERAÇÕES, CRIAÇÃO, SIMULAÇÕES E REPRESENTAÇÕES. 2020. (Outra).

IV Encontro de Matemática do Agreste Pernambucano. 2019. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ASSIS, W. J. ; SANTOS, D. V. ; SILVA, J. C. ; LIMA, G. J. S. . Dinamizando o PowerPoint: O uso deste recurso na articulação docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RICARDO, C. L. ; LIMA, G. J. S. . Geometria Diferencial Discreta em Complexos Simpliciais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
A pesquisa é voltada nas áreas de Geometria Diferencial Discreta, Topologia e Ciência de Dados. Busca estudar e encontrar novos conceitos, teorias, e soluções para eventos teóricos e aplicados. Com orientação do Professor Dr. Cleiton Lima, com doutorado pela Universidade Federal de Pernambuco.

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cálculo 3, Carga horária: 12

2019 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Pré-Calculo, Carga horária: 3

2019 - 2019

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CARUARU

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Matemática, Carga horária: 30

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Residente no Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 6

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento do estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso. Essa imersão deve contemplar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora. A Residência Pedagógica, articulada aos demais programas da Capes compõem a Política Nacional, tem como premissas básicas o entendimento de que a formação de professores nos cursos de licenciatura deve assegurar aos seus egressos, habilidades e competências que lhes permitam realizar um ensino de qualidade nas escolas de educação básica.

2022 - 2022

Instituto Qualidade de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 47

2023 - 2023

Secretária de Educação de Bezerros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 28

2022 - 2022

Secretária de Educação de Bezerros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 47