Raquel de Souza Silva

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Ceará (2007). Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (2019). Atualmente é professora de língua portuguesa na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Profissional em Letras

2017 - 2019

Universidade Estadual do Ceará
Título: LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO, Ano de Obtenção: 2019
Profa. Dra. Jaquelânia Aristides Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sequência básica.; Círculos de leitura.; Literatura africana e afro-brasileira.; Letramento literário..Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Especialização em Linguística Aplicada: Ensino da Língua Portuguesa

2008 - 2009

Faculdade Sete de Setembro - Matriz
Título: Comportada ou periguete? A construção da identidade de meninas de uma escola pública da rede municipal de Fortaleza
Orientador: Prof. Ms. Ana Paula Rabelo e Silva

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2003 - 2007

Universidade Federal do Ceará
Orientador: Sem orientador

Formação complementar

2020 - 2021

Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Universidade Aberta do Nordeste, UAN, Brasil.

2018 - 2018

Encontros de formação continuada do Programa Aprendizagem na Idade Certa (M. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2018 - 2018

Encontros de Formação Continuada no Contexto da Escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2018 - 2018

Quadrinhos em sala de aula: estratégias, instrumentos e aplicações. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste, UAN, Brasil.

2017 - 2018

Curso de Formação em Serviço para Professores Diretores de Turma do Projeto. (Carga horária: 96h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas - e. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2000 - 2004

Inglês. (Carga horária: 455h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Participação em eventos

IV Salão do Professor na XVIII Bienal Internacional do Livro do Ceará.Literatura Africana e Afro-brasileira no ensino fundamental:uma proposta de letramento literário. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, R. S. ; GONCALVES, A. T. M. ; SILVA, C. A. . Intertextualidade. In: Lucineudo Machado Irineu; Maria das Dores Nogueira Mendes. (Org.). Análise do Discurso e ensino de Língua Portuguesa: propostas didáticas para os ensinos fundamental e médio.. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2019, v. 1, p. 129-148.
SILVA, R. S. ; PEREIRA, J. A. . CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA: PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, R. S. ; PEREIRA, J. A. . LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, R. S. ; SILVA, C. A. . REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA LITERATURA DE CORDEL E NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: UMA PROPOSTA DE LEITURA EM SALA DE AULA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, R. S. . LITERATURA AFRICANA EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO COM O CONTO 'A FRONTEIRA DE ASFALTO' DE LUANDINO VIEIRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2007 - 2010

E.E.F.M. Raimundo Nogueira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.