Michela
Michela Marques Medeiros é graduada em Letras Português e Espanhol no Centro Universitário de Brasília, em Pedagogia, Pós graduada em Estimulação Precoce/Psicomotricidade e Neuro-psicopedagogia Clínica. Atuou como professora em escolas particulares, pública e com atendimentos autônomos na área de ensino de reforço, auxiliando alunos e profissionais na área de educação especial inclusiva.
Ela iniciou sua vida como estudante e professora na turma do magistério de Sobradinho DF e UNB. Realizou muitos cursos e projetos com certificados na área de português, filosofia, matemática, biologia, realizando trabalhos voluntários nas Escolas Instituto Educacional Santo Elias, La Salle, Indi, Projeção e reforço a alunos. Foi contratada em redes particulares e escola pública por concurso no DF.
Sua vida profissional até o momento sempre foi muito intensa. Trabalhou como bibliotecária, analista de fraudes na VIVO e principalmente como professora. No seu projeto de vida chamado de " Vidas raras? ( Educação e atendimento a pacientes raros e com dificuldades de aprendizagem) fez estudos e cursos de especialização para melhor qualificar seu atendimento aos pacientes ou alunos, como:
?Uma reflexão acerca do Transtorno do Espectro Autista- TEA?- 180H
? A Inclusão escolar do estudante com Síndrome de Down? -180H
?Psicomotricidade Escolar? -180 H
?Um olhar sobre o Autismo: conceito, diagnóstico e atendimento na educação especial?- 180 H
?Deficiências múltiplas: saberes e praticas da inclusão?- 300H
? O Lúdico na Educação Especial? -180H
?O Lúdico na aprendizagem do estudante com Deficiência Intelectual?- 180H
?A Importância da psicomotricidade na infância?- 180H
?Arte no Ensino Especial?- 180H
?Educação especial: diversidade e inclusão?- 180H
?Educação Precoce no contexto educacional?- 300H
?Avaliação para as aprendizagens?-120H
?XIII Encontro Psicoeducacional ? crise e oportunidade de mudança?
Informações coletadas do Lattes em 01/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em NEUROCIÊNCIA- NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA
2017 - 2019
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Sindrome de Ehlers Danlos na neurociencia, neuropsicopedagogia e bioética
Orientador: Fabricio
Especialização em EDUCAÇÃO PRECOCE E PSICOMOTRICIDADE
2009 - 2010
Faculdade Albert Einstein
Título: ensino especial
Orientador: Chris
Graduação em pedagogia
2010 - 2015
Centro de Ensino Superior do Brasil
Título: ensino especial
Orientador: Carol
Graduação em Letras
2000 - 2004
Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Língua falada de Brasília
Orientador: Alexandre
Bolsista do(a): .
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Neuropsicopedagogia.
Histórico profissional
Experiência profissional
2000 - Atual
La Salle SobradinhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 150, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prestei serviços voluntários como professora na Alfabetização
2000 - 2004
Colégio Santo EliasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ASSUMI A FUNÇÃO DE PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL SUBSTITUINDO PROFESSORES POR FAZER LETRAS.
2004 - 2004
Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
TRABALHEI COMO PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PRESTEI SERVIÇOS DE SECRETARIA
2003 - 2003
INDIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PRESTEI SERVIÇOS DE PROFESSORA SUBSTITUTA E BIBLIOTECARIA
2001 - 2003
MECVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: REVISORA DE TEXTOS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
REALIZEI ATIVIDADES DE REVISÃO DE TEXTOS COMO DOCUMENTOS INTERNOS E EXTERNOS AO ÓRGÃO FNDE- MEC
2005 - 2008
Vivo S.A.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA DE FRAUDES INTERNAS E EXTERNAS, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
TRABALHEI COMO ANALISTA DE FRAUDES COM PROGRAMAS INTERNOS PARA ANALISAR FRAUDES INTERNAS E EXTERNAS NA OPERADORA DE TELEFONIA VIVO.
2006 - 2015
PROJETO VIDAS RARAS- PÉROLA QUE SUPERAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor de ensino especial a crianças raras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
COMECEI AQUI UM PROJETO PESSOAL A ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DIVERSAS DIFICULDADES ESCOLARES. ASSIM COMO MUITOS DIAGNÓSTICOS QUE ME AJUDARAM A SER UM SER HUMANO MELHOR E SONHAR EM AJUDAR CADA DIA MAIS AO PRÓXIMO QUE TANTO LUTA.
2015 - 2017
Jardim de Infância 303 SUlVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora Educação precoce, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realizei atividades diversas com educação precoce. Aprendi muito e todos os dias terei que continuar a aprender pois cada criança e família é única e tinha o objetivo de amenizar a dor e fazer os bebês se desenvolverem com o melhor do seu potencial.
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