Bruna Silva Felix

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação pela must University. Especialista em Gestão e Coordenação Pedagógica pela Faculdade do Maciço de Baturité. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú. Professora da rede Municipal de Fortaleza desde 2016. Professora autora do projeto em parceria com a revista Nova Escola. Participando de cursos de formação continuada ofertadas pelo governo do Estado do Ceará - PAIC e pela editora Aprender em 2013. Nos anos seguintes participei das Formações continuadas ofertadas pela Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, nos temas de Educação Infantil, Alfabetização e do Programa de Aprendizagem na Idade Certa (PAIC). Hoje mãe de dois filhos vivencio a pesquisa acadêmica dentro e fora de casa. Meu filho mais novo é neuroatípico, o que me estimula a estar sempre pesquisando. Em 2018, conclui o curso livre de neuro-aprendizagem e transtornos mentais no Instituto de Ensino Superior de Pindoretama. Participei da oficina de jogos pedagógicos com ênfase em educação inclusiva no Instituto de Ensino Superior de Pindoretama. Sempre engajada com o mundo da leitura, em 2019 conclui o curso de extensão universitária Formação de Mediadores da Leitura, ofertada pela Fundação Demócrito Rocha. Além de ser amante da Arte, quando adolescente estudei música durante seis anos entre estudante e monitora. O que me fez despertar para o universo da composição. Em 2019 fui semifinalista do Prêmio Arte na Escola Cidadã.

Informações coletadas do Lattes em 30/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação

2021 - 2023

MUST UNIVERSITY
Título: O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Dr.ª Maria Inês Crnkovic Octaviani
Coorientador: Elisa Carbonari.

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2018 - 2020

FACULDADE MACIÇO DE BATURITÉ
Título: Aprendizagem: um desafio da gestão escolar
Orientador: Denise Cardoso Costa

Graduação em Pedagogia

2010 - 2015

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A importância do lúdico dentro do processo de alfabetização no 2° ano das séries iniciais.
Orientador: Ana Lívia Marques Rocha

Formação complementar

2024 - 2024

Avaliação como instrumento de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Faculdade Herrero, FR, Brasil.

2023 - 2023

ABA e as Principais Propostas de Intervenção. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2023 - 2023

X seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Formação continuada dos professores da Educação Infantil. (Carga horária: 64h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2023 - 2023

Formação para professores 1º e 2º ano menor carga horária. (Carga horária: 88h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada de Professores 4º e 5º do ensino Fundamental em Mat.. (Carga horária: 92h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada de Professores 4º e 5º do ensino Fundamental em Mat.. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada do Programa Aprendizagem na Idade Certa (Mais PAIC). (Carga horária: 48h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2018 - 2018

Formação Continuada dos Professores da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada dos Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Avaliação como Instrumento de Aprendizagem. 2024. (Seminário).

2º Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Seminário).

Um novo Tempo em Educação. 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

FELIX, B. S. . Educação em Tempos de Pandemia. 1. ed. , 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do Professor 4ºano. 1. ed. , 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do Professor 4ºano - 2º bimestre. 1. ed. São Paulo: Nova Escola, 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do Professor 4ºano - 3ºbimestre. 1. ed. São Paulo: Nova Escola, 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do Professor 4ºano - aluno. 1. ed. São Paulo: Nova Escola, 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do aluno 4ºano - 2º bimestre. 1. ed. São Paulo: Nova Escola, 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do aluno 4ºano - 3º bimestre. 1. ed. São Paulo: Nova Escola, 2021.
FELIX, B. S. . Caderno do aluno 4ºano - 4º bimestre. 1. ed. São Paulo: Nova Escola, 2021.
FELIX, B. S. . Os primeiros povos. Caderno do Professor 4ºano - 4º bimestre. 1ed.São Paulo: Nova Escola, 2021, v. , p. 11-24.
FELIX, B. S. . O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

FELIX, B. S. . Felicidade. 2022. Composição (estréia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola de Ensino Fundamental Isabel Ferreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2015

Secretaria Municipal de Educação de Pindoretama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 200, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Neste período além da experiência simultânea da vida acadêmica e profissional. Participei de formações do Programa de Alfabetização na idade certa e da editora Aprender.