Caroline Araújo de Oliveira
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) na linha de pesquisa "Estado, Trabalho-Educação e Movimentos Sociais". É bolsista de pós-graduação do Programa de Excelência Acadêmica (PROEX) de bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Participa do Laboratório de Pesquisa em Desigualdade e Diversidade de Corpo, Raça e Gênero (LADECORGEN) da UFRJ, coordenado pelo Professor Doutor José Jairo Vieira. É também Licenciada em Letras com habilitação em Português-Literaturas (2019) pela Faculdade de Letras da UFRJ. Além disso, atuou como professora auxiliar de ensino, no Colégio pH e Curso pH, e como professora voluntária, no Pré-Vestibular Comunitário Gota Social. Tem experiência nestas áreas: Educação, Linguística - devido à iniciação científica -, Linguagem e Literatura.
Informações coletadas do Lattes em 08/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2020 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
José Jairo Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa
2013 - 2019
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A EXPRESSÃO DO ASPECTO PERFECT UNIVERSAL NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO PORTUGUÊS DE PORTUGAL: UMA COMPARAÇÃO PELO PASSADO COMPOSTO
Orientador: Adriana Leitão Martins
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Laboratório de Pesquisa em Desigualdade e Diversidade de Corpo, Raça e Gênero (LADECORGEN), Descrição: Participa do Laboratório de Pesquisa em Desigualdade e Diversidade de Corpo, Raça e Gênero (LADECORGEN) da UFRJ, coordenado pelo Professor Doutor José Jairo Vieira. O Grupo desenvolve pesquisas e forma mestres e doutores no campo dos Movimentos Sociais, Desigualdades e Diversidades sobre Corpo, Raça e Gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Araújo de Oliveira - Coordenador / José Jairo Vieira - Integrante.
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2020 - Atual
Relações étnico-raciais na Baixada Fluminense: equidade racial, protagonismo e práticas antirracistas na escola, Descrição: O objetivo do projeto é oferecer uma educação continuada para os representantes, coordenadores pedagógicos e demais interessados das secretarias municipais de Educação da Baixada Fluminense. Através dos desdobramentos dessa ação realizaremos uma pesquisa ação para o levantamento, sistematização e análise das práticas antirracistas realizadas pelas secretarias, coordenadores pedagógicos e professores das redes municipais. Temos 10 municípios a Baixada Fluminense que são parceiros nesse projeto A metodologia será a pesquisa ação, nela realizaremos um curso de 60h, com 10 encontros mensais, para cada um deles teremos três desdobramentos de atividades, voltados respectivamente para coordenadores pedagógicos, professores e alunos. O curso e os desdobramentos serão gravadas, os participantes responderão a questionário online. Acreditamos que através do debate, reflexão, propagação e aplicação de uma educação antirracista pautada na decolonialidade e na interculturalidade critica alcançaremos um ambiente educacional mais propicio ao pleno desenvolvimento das crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Araújo de Oliveira - Coordenador / José Jairo Vieira - Integrante.
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2017 - 2018
Traços de aspecto na faculdade da linguagem e suas realizações linguísticas, Descrição: De maneira geral, este projeto busca contribuir para a compreensão da representação da camada flexional da estrutura da sentença, com ênfase nas categorias que abrigam traços de aspecto. Especificamente, este projeto de pesquisa tem os seguintes objetivos: (i) descrever a realização dos traços de aspectos gramaticais e semânticos em diferentes línguas naturais por indivíduos adultos saudáveis; (ii) descrever como se dá a aquisição da morfologia verbal que veicula traços de aspecto na L1; e (iii) descrever os déficits observáveis em indivíduos com patologias de linguagem ? como indivíduos com afasia ou com demência do tipo Alzheimer ? concernentes ao conhecimento linguístico de aspecto... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Araújo de Oliveira - Coordenador / Adriana Martins Leitão - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista da UFRJ no Programa de Excelência Acadêmica (PROEX) de bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Participa do Laboratório de Pesquisa em Desigualdade e Diversidade de Corpo, Raça e Gênero (LADECORGEN) da UFRJ, coordenado pelo Professor Doutor José Jairo Vieira.
Atividades
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11/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação UFRJ.,Linhas de pesquisa
2015 - 2020
Colégio pH e Curso PHVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Auxiliar de Ensino
Outras informações:
Atuação como auxiliar de ensino; Revisão de texto; Aulas presenciais, híbridas e EAD; Elaboração de questões e de material didático.
2016 - 2017
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Iniciação científica, Enquadramento Funcional: Pesquisa voluntária
Outras informações:
Iniciação científica voluntária, sem o auxílio de bolsa.
Investigação da categoria linguística de aspecto.
Atividades
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01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, UFRJ - Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
2016 - 2017
Colégio Pedro IIVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Estágio supervisionado; Elaboração de material; Participação de atividades escolares com os discentes, (400h).
Atividades
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01/2016
Estágios , Colégio Pedro II.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado.
2016 - 2020
Pré-Vestibular Gota SocialVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário
Outras informações:
Trabalho voluntário; Confecção de aulas; Ministração de aulas presenciais; Revisão de texto.
2016 - 2017
Associação de Moradores Santo Antônio GuadalupeVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário
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