Raimundo Eugênio da Silva Filho
Licenciado em Matemática pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e possui Especialização em Matemática, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Atualmente, atua como professor no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio. Possui experiência em lecionar no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio as disciplinas de Matemática e Física. Além disso, possui trabalhos publicados em eventos nacionais e internacionais e em livros acerca de temas como Educação Inclusiva, aplicações da matemática em situações práticas e Formação de Professores, relacionados a Educação Matemática e a Matemática Aplicada.
Informações coletadas do Lattes em 08/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Matemática, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho
2022 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: Sem monografia
Formação complementar
2020 - 2020
COMO REDIGIR MATEMÁTICA: DICAS, CUIDADOS, TÉCNICAS, SUGESTÕES.... (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Matemática, SBM, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Participação em eventos
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio - PAPMEM. 2021. (Outra).
IV Seminário Cearense de História da Matemática. 2020. (Seminário).
VII SEMANA DE MATEMÁTICA DA URCA/UD CAMPOS SALES. 2020. (Outra).
I FEIRA REGIONAL DE MATEMÁTICA DO CARIRI OESTE. 2019. (Feira).
VI Semana da Matemática. 2019. (Exposição).
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.TANGRAM: UMA FERRAMENTA DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2019. (Encontro).
XXII Semana de Iniciação Científica. 2019. (Exposição).
II SEMANA DE LINGUAGENS. 2018. (Encontro).
V Congresso Internacional das Licenciaturas. CRENÇAS E CONCEPÇÕES DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA URCA/UDCS. 2018. (Congresso).
V SEMANA DE MATEMÁTICA. 2018. (Encontro).
IV SEMANA DA MATEMÁTICA DA URCA/UD CAMPOS SALES. 2017. (Encontro).
III SEMANA DA MATEMÁTICA PURA E EDUCACIONAL DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI/U.D CAMPOS SALES. 2016. (Encontro).
Produções bibliográficas
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ARRAIS, I. A. M. ; FILHO, R. E. S. ; GONÇALVES, L. S. ; F. Ronald F. . Autismo e aprendizagem das formas geométricas com o Tangram. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2022, v. 37, p. 111-115.
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ALENCAR, O. S. ; FILHO, R. E. S. ; F. Ronald F. . Números Racionais: Aporte teórico para o professor de Matemática da Educação Básica. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Daniela Cristina Freitas Garcia Pimenta. (Org.). Educação Contemporânea - Volume 40. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2022, v. 40, p. 28-36.
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FILHO, R. E. S. ; ARRAIS, I. A. M. ; NOGUEIRA, J. A. P. ; GONÇALVES, L. S. ; F. Ronald F. . O USO DA GEOMETRIA ANALÍTICA NA CONSTRUÇÃO DO GPS. In: Américo Junior Nunes da Silva; André Ricardo Lucas Vieira. (Org.). Ciências exatas e da terra: aprendizado, integração e necessidades do país 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 2, p. 192-202.
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FILHO, R. E. S. . Memórias de uma vida: lembranças de experiências proveitosas. In: Francisco Ronald Feitosa Moraes; Adílio Junior de Souza. (Org.). Narrativas autobiográficas: memórias de estudantes do curso de licenciatura em Matemática da Urca em Campos Sales. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. , p. 37-47.
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LIMA, S. O. ; MANGUEIRA, R. T. S. ; FILHO, R. E. S. . Jogos pedagógicos no ensino de matemática: um instrumento libertário no contexto educacional. In: Jorge Luiz da Cunha; Luiz Eduardo Paulino da Silva; Rômulo Tonyathy da Silva Mangueira. (Org.). Sementes da educação. 1ed.São Paulo: Dialogar, 2019, v. , p. 52-60.
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F. Ronald F. ; ARRAIS, I. A. M. ; FILHO, R. E. S. ; GONÇALVES, L. S. . TANGRAM: UMA FERRAMENTA DE INCLUSÃO ESCOLAR. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, Cuiabá. Anais, 2019.
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F. Ronald F. ; FILHO, R. E. S. . CRENÇAS E CONCEPÇÕES DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA URCA/UDCS. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018, João Pessoa. Anais do V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018.
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FILHO, R. E. S. ; ARRAIS, I. A. M. ; CARVALHO, C. S. ; LIMA, S. O. . INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. Anais V CONEDU. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.
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ARRAIS, I. A. M. ; FILHO, R. E. S. ; CARVALHO, C. S. . REI. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Recife. Anais V CONEDU. Campina Grande: Realize, 2018. v. 1.
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LIMA, S. O. ; ARAUJO, J. F. ; FILHO, R. E. S. . JOGOS MATEMÁTICOS: UM POTENCIAL LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES MATEMÁTICAS. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. Anais, 2018.
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FILHO, R. E. S. ; CAVALCANTE, A. E. ; F. Ronald F. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO REMOTO SÍNCRONO: adaptações ao contexto da pandemia do COVID-19. In: VII Semana de Matemática da URCA/UD Campos Sales, 2020, Campos Sales. Anais, 2020.
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FILHO, R. E. S. ; F. Ronald F. . CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DE ERROS NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS RACIONAIS. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCAXXIII Semana de Iniciação Científica, 2020. Anais, 2020.
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FILHO, R. E. S. ; F. Ronald F. . OBSTÁCULOS DIDÁTICOS E ERROS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE NÚMEROS RACIONAIS. In: Congresso Online Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática, 2020. Anais, 2020.
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ALMEIDA, R. L. G. ; ARAÚJO, A. G. P. ; ARAÚJO, A. M. ; FILHO, R. E. S. ; F. Ronald F. . A MATEMÁTICA DOS AGRICULTORES E SUA IMPORTÂNCIA PARA A SALA DE AULA. In: XX Semana de Iniciação Científica da URCA, 2017, Crato. Anais, 2017.
Outras produções
SILVA, F. T. M. ; FILHO, R. E. S. ; PEREIRA, V. R. S. ; NOGUEIRA, J. A. P. . Noções básicas sobre a calculadora científica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FILHO, R. E. S. ; ALMEIDA, R. L. G. ; ARAÚJO, A. G. P. ; F. Ronald F. . Uma abordagem etnomatemática no cotidiano dos agricultores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Obstáculos didáticos e erros no processo de ensino e de aprendizagem de números racionais, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido através de estudos bibliográficos voltados para a produção de material de apoio que sirva de embasamento teórico para professores da educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raimundo Eugênio da Silva Filho - Coordenador / Ozana da Silva Alencar - Integrante.
Prêmios
2020
Melhor professor do ano de 2020 da cidade de Fronteiras - Piauí, Ventura Publicidades e Eventos.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Universidade Regional do CaririVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
2019 - 2019
Universidade Regional do CaririVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
2018 - 2018
Universidade Regional do CaririVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
2017 - 2017
Universidade Regional do CaririVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20
2019 - 2019
Escola Municipal Conceição de Maria Gomes Alves de Sousa BezerraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 20
2021 - 2021
Unidade Escolar Municipal Nossa Senhora de FátimaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionei a disciplina de Matemática em turmas de 9 ano.
2020 - 2020
Unidade Escolar Municipal Nossa Senhora de FátimaVínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua lecionando a disciplina de Matemática em turmas do 7° e 8° anos do Ensino Fundamental.
2019 - 2019
Unidade Escolar Municipal Nossa Senhora de FátimaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou a disciplina de Matemática nas turmas de 7° e 8° anos do Ensino Fundamental.
2023 - 2023
Unidade Escolar Hermínio José RibeiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Leciono a disciplina de Matemática nas turmas do sétimo, oitavo e nono ano.
2022 - 2022
Unidade Escolar Hermínio José RibeiroVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
Outras informações:
Leciono a disciplina de Matemática em turmas de 8 e 9 ano.
2022 - Atual
Secretaria de Estado da Educação (Pi)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo no Ensino Médio Técnico e na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com as disciplinas de Matemática e Física.
2023 - Atual
Secretaria de Educação e Esportes de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40
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