FRANCINE CARVALHO MADRUGA

Sou graduada em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria (2009) e Mestra em Ensino pela Universidade Federal do Pampa (2019), realizei especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Portal Faculdades, especialização em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal do Ceará e especialização em Transtorno do Espectro Autista Transtornos Globais do Desenvolvimento pela Faculdade UNINA (2010, 2011 e 2019, respectivamente). Sou mestranda do curso de Mestrado Acadêmico em Ensino (desde 2019). Atuei como supervisora de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação - Bagé, no período de 2017-2021. Sou professora da educação básica desde 2008 e professora do Atendimento Educacional Especializado da rede municipal de Ensino de Bagé desde 2009. Sou membro do Grupo INCLUSIVE - Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão e Diversidade na Educação Básica e no Ensino Superior, que atua com estudos e pesquisas na área da diversidade e inclusão e acessibilidade pedagógica na perspectiva da Educação para Todos.

Informações coletadas do Lattes em 08/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2019 - 2021

Universidade Federal do Pampa
Título: PERSPECTIVAS DA GESTÃO ESCOLAR SOBRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE BAGÉ, Ano de Obtenção: 2022
Francéli Brizolla.Coorientador: Claudete da Silva Lima Martins.

Especialização em Transtorno do Espectro Autista & Transtornos Globais do Desenvolvimento

2019 - 2019

FACULDADE UNINA
Título: TEA e TGD

Especialização em Educação Especial - Formação Continuada de Professores para o AEE

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: O papel do professor no AEE: um diálogo entre práticas e possibilidades
Orientador: Roberta de Moraes Jesus de Souza

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2008 - 2009

Portal Faculdades
Título: A importância do vínculo afetivo e emocional para o desenvolvimento infantil

Graduação em Educação Especial

2005 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria
Título: O papel do professor no AEE: Um diálogo entre práticas e possibilidades
Orientador: Roberta de Moraes Jesus de Souza

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

2001 - 2003

Secretaria da Educação do RS

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MADRUGA, F. C. ; PINHEIRUA, M. R. ; FARIAS, M. S. S. . Formação Continuada para Professores do Atendimento Educacional Especializado -AEE da Rede Pública Municipal de Bagé.. 2020. (Outro).

MADRUGA, F. C. ; PINHEIRUA, M. R. ; FARIAS, M. S. S. . Formação Continuada para Professores do Atendimento Educacional Especializado -AEE da Rede Pública Municipal de Bagé.. 2019. (Outro).

MADRUGA, F. C. ; SILVEIRA, A. M. A. ; PINHEIRUA, M. R. ; FARIAS, M. S. S. . 2ª Formação para Cuidadores de alunos com deficiência da rede municipal de Bagé. 2018. (Outro).

MADRUGA, F. C. ; SILVEIRA, A. M. A. ; PINHEIRUA, M. R. ; FARIAS, M. S. S. . Formação Continuada para Professores do Atendimento Educacional Especializado - AEE da Rede Pública Municipal de Bagé.. 2018. (Outro).

MADRUGA, F. C. ; SILVEIRA, A. M. A. ; PINHEIRUA, M. R. ; FARIAS, M. S. S. . 1ª Formação para Cuidadores de alunos com deficiência da rede municipal de Bagé. 2017. (Outro).

Participação em eventos

3ª Semana do Professor do AEE. 2020. (Outra).

Semana da Alfabetização - 10ª edição. 2020. (Outra).

XX Endipe Rio 2020.Formação Pedagógica Inclusiva para Educadores/as da Educação Básica na Perspectiva do Desenho Universal da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

2 CONLUBRA - Congresso Luso-brasileiro: TEA e educação inclusiva.. Escola Polo para Alunos Surdos: experiência da rede municipal de Bagé.. 2019. (Congresso).

2 CONLUBRA - Congresso Luso-brasileiro: TEA e educação inclusiva.. 2019. (Congresso).

Participação em bancas

TORMA, I. S.; FREITAS, L.; GENTIL, V.; SIQUEIRA, A. F.;MADRUGA, F. C.; BONILHA, F.. Troféu Professor Destaque.. 2019. Secretaria Municipal de Educação e Formação Profissional.

Produções bibliográficas

GONCALVES, U. T. V. ; MORAIS, Q. D. ; MADRUGA, F. C. ; MARTINS, C. ; BRIZOLLA, F. . TERTÚLIA PEDAGÓGICA NADA SOBRE NÓS SEM NÓS: UMA PROPOSTA DE EVENTO ACESSÍVEL. Revista Querubim (Online) , v. 7, p. 61-68, 2020.
SILVEIRA, A. M. A. ; MADRUGA, F. C. ; PINHEIRUA, M. R. ; FARIAS, M. S. S. . Incluir é preciso. REVISTA EDUCATIVA , v. 10, p. 10-10, 2018.
MADRUGA, Francine Carvalho ; TORMA, I. S. . ESCOLA POLO PARA ALUNOS SURDOS: EXPERIÊNCIA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BAGÉ. Ações e Implicações para a (Ex)Inclusão 3. 03ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 32-36.
TORMA, I. S. ; MADRUGA, F. C. ; FARIAS, M. S. S. ; PINHEIRUA, M. R. . Núcleo de Apoio Pedagógico: uma realidade em Bagé.. In: 2 CONLUBRA - Congresso Luso-Brasileiro - TEA e Educação Inclusiva, 2019, Pelotas. Anais II CONLUBRA, 2019.
MADRUGA, F. C. ; TORMA, I. S. ; FARIAS, M. S. S. ; PINHEIRUA, M. R. . Escola Polo para Alunos Surdos: experiência da rede municipal de Bagé.. In: 2 CONLUBRA - Congresso Luso-Brasileiro - TEA e Educação Inclusiva, 2019, Pelotas. Anais II CONLUBRA, 2019.
FARIAS, M. S. S. ; TORMA, I. S. ; MADRUGA, F. C. ; PINHEIRUA, M. R. . O AEE no contexto escolar.. In: 2 CONLUBRA - Congresso Luso-Brasileiro - TEA e Educação Inclusiva, 2019, Pelotas. Anais II CONLUBRA, 2019.
Francine Carvalho Madruga . Ambiente Educacional Inclusivo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MADRUGA, Francine Carvalho . Atendimento Educaciona Especializado. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Francine Carvalho Madruga . Tertúlias Pedagógicas do Pampa: formação acadêmico-profissional para gestores escolares sobre Atendimento Educacional Especializado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MADRUGA, F. C. ; TORMA, I. S. ; FARIAS, M. S. S. ; PINHEIRUA, M. R. . Escola Polo para Alunos Surdos: experiência da rede municipal de Bagé.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MADRUGA, F. C. . Eventos promovidos pela SMED - Bagé. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MADRUGA, F. C. ; SILVEIRA, A. M. A. . Conversando sobre autismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MADRUGA, F. C. ; SILVEIRA, A. M. A. . Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MADRUGA, F. C. . Atividade Alusiva ao Dia do Educador Especial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MADRUGA, F. C. . Parecer Descritivo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MADRUGA, F. C. . Eventos promovidos pela SMED - Bagé. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRIZOLLA, F. ; Michela Lemos Silveira ; Francine Carvalho Madruga ; FROEHLICH, T. C. . Planejamento Acessível 1. Bagé: UNIPAMPA, 2023 (FASCÍCULO TEÓRICO-PRÁTICO).
BRIZOLLA, F. ; Michela Lemos Silveira ; MADRUGA, Francine Carvalho ; FROEHLICH, T. C. . Planejamento acessível: estudo de caso e trabalho final. Bagé: UNIPAMPA, 2023 (FASCÍCULO TEÓRICO-PRÁTICO).
SILVEIRA, A. M. A. ; TORMA, I. S. ; MADRUGA, Francine Carvalho ; RODRIGUES, M. M. F. ; BORBA, V. U. . TEA: Um olhar especial. B 2022 (CARTILHA).
BRIZOLLA, F. ; Francine Carvalho Madruga . Comunicação Acessível. Pelotas: UFPEL, 2022 (CADERNO DE ESTUDOS VIII).
MADRUGA, Francine Carvalho . GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: um ensaio teórico-conceitual. SÃO PAULO SP: PIMENTA CULTURAL, 2021 (CAPÍTULO DE LIVRO (E-BOOK E BROCHURA) - INCLUSIVE: experiências, pesquisas e vivências em educação i).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Bagé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Bagé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Equipe Técnica da Revista Educativa

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Bagé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Equipe Técnica da Revista Educativa