Marcelle Triginelli Azzi

Possui graduação em Educação Artística pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2002). Atualmente é coordenadora do Programa Escola Aberta na Secretaria Municipal de Educação de BH. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Integral, atuando principalmente nos seguintes temas: Artes, Educação, e Produção Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão de Projetos Culturais

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Circuito de Museus: Portas e janelas que ligam e desligam mundos
Orientador: Ricardo Alexandre de Freitas Lima

Especialização em Especialização em Música

2007 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Batuques na Periferia
Orientador: Walênia Marília Silva

Graduação em Educação Artística

1999 - 2002

Universidade do Estado de Minas Gerais
Orientador: Zenir Bernardes Amorim

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Profissional - Ator Técnico

1995 - 1997

Centro de Formação Artística - Fundação Clóvis Salgado

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Instituto de Educação de Minas Gerais

Formação complementar

2005 - 2005

História da Arte Brasileira: da pré história à contemporaneidade. (Carga horária: 60h). , C/Arte Projetos Culturais Ltda., C/ARTE, Brasil.

2004 - 2004

IX CAPP - Curso de Aperfeiçoamento da Prática Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, P/BELO HORIZONTE, Brasil.

1996 - 1996

Introdução à Mímica Corporal Dramática. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1996 - 1996

Teatro de máscaras Balinesas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em eventos

Encontro para professores da 31° Bienal de São Paulo. 2015. (Encontro).

Seminário Medidas Socioeducativas e Educação. 2015. (Seminário).

Conduzindo grupos: vivência em jogos cooperativos e brinquedos cantados. 2014. (Oficina).

Conversas com a Audiência - Especial Educadores.Grupo de Avaliação qualitativa. 2014. (Outra).

Mediação para a autonomia: trabalhando competências e conhecimentos para uma relação expandida com a arte.Circuito de Museus de Belo Horizonte. 2012. (Seminário).

V Seminário Diversidade Cultural. 2010. (Seminário).

1° Encontro Regional do Programa Escola Aberta - Região Nordeste. 2009. (Encontro).

Congresso Latinoamericano e caribenho de arte/educação. 2009. (Congresso).

I Simpósio de Sociologia da Educação Musical. 2008. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Educação Musical - SWANWICK NO BRASIL. 2008. (Simpósio).

III Fórum Arte das Américas. 2005. (Outra).

VI Seminário de formação Arte e Letramento.Relato de experiências - O desenvolvimento da imaginação no lúdico. 2005. (Seminário).

III Edição do Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

III Edição do Fórum Mundial de Educação.Alfabetização e Liberdade: Interação entre sujeitos educadores: EU E PAULINHO. 2004. (Outra).

III Seminário de Arte. 2001. (Seminário).

Seminário Arte Contemporânea. 1999. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • AZZI, M. T. ; ARAUJO, V. B. ; LUZ, Flávia ; SANTOS, P. B. . Aprender passeando: a experiência das aulas passeio. 2358.7458 Revista EducaBH , v. 1, p. 33, 2014.

  • AZZI, M. T. ; ARAUJO, V. B. ; LUZ, Flávia ; TEIXEIRA, G. E. . Circuito de Museus: um estímulo à exploração dos espaços museais de Belo Horizonte. In: VIII Fórum Mestres e Conselheiros: Agentes Multiplicadores do Patrimônio, 2016, BELO HORIZONTE. Anais do VIII Fórum Mestres e Conselheiros: Agentes Multiplicadores do Patrimônio, 2016. v. 1.

  • AZZI, M. T. ; ARAUJO, V. B. ; SANTOS, P. B. . As potencialidades pedagógicas das aulas passeio. In: I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos,, 2015, Belo Horizonte. Anais do I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos, Belo Horizonte: UFMG ? Faculdade de Educação, 1ª edição, 2015, p. 66-76., 2015. p. 66-76.

  • AZZI, M. T. ; ARAUJO, V. B. ; LUZ., F. L. B. ; TEIXEIRA, G. E. . Circuito de Museus: um estímulo à exploração dos espaços museais de Belo Horizonte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

AZZI, M. T. . Dossiê do Projeto Circuito de Museus. 2015.

AZZI, M. T. . A menina que entra em livros. 2013. Teatral.

MARCELLE AZZI ; Jordan Antunes ; Isabella Michielini, ; AZZI, M. T. . A FANTÁSTICA FLORESTA. 2009. Teatral.

AZZI, M. T. . Mulheres de Hollanda. 2007. Teatral.

Prêmios

2016

VIII Mestres e Conselheiros - 5° Lugar, IEPHA.

2015

Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade 2015 - Finalista - Projeto Circuito de Museus, Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional.

2008

IX Prêmio Arte na Escola Cidadã - Finalista com o Projeto Igrejinha da Pampulha Estilizada, Arte na escola.

2004

Prêmio Paulo Freire - 6° Lugar, Prefeitura de Belo Horizonte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal