Priscila Débora Ramos
Especialista em Educação a Distância pela Faculdade São Luís, 2019. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Europeia - FEPAM, (2019). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2014). Atuou como Professora/Tutora EAD no Grupo SER EDUCACIONAL, atuando na Graduação Licenciatura em Pedagogia, tendo como campo de atuação as disciplinas de Psicologia da Aprendizagem, Estágio Supervisionado III, Educação Popular, Metodologia do Ensino de Artes, Didática, Tópicos Integradores III e Introdução a Pedagogia.
Tem experiência como tutora presencial no Centro Universitário dos Guararapes - UNIFG.
Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a distância, pela Faculdade dos Guararapes, possui experiência em Educação Social pela Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes.
E-mail: ramosdpri@gmail.com - Fone: +55 081 996484601.
Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia Institucional e clínica
2017 - 2018
Faculdade Europeia de Administração e Marketing
Título: O IMPACTO DA CRIANÇA AUTISTA NO NÚCLEO FAMILIAR- ESCOLA
Orientador: Denise Luiza da Silva
Especialização em TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
2017 - 2018
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: É APRENDENDO QUE SE ENSINA: Uma revisão do uso da EAD para formação continuada de professores de instituições de ensino superior privada.
Orientador: Mário Marcos Lopes
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Inclusão Digital na Educação Infantil da Rede Pública na Região do Nordeste
Orientador: Sandhyro Moura Sodré
Formação complementar
2021 - 2021
Designer Canva. (Carga horária: 7h). , Marketex, MTX, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gamificação no Moodle. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Designer Instrucional. (Carga horária: 6h). , Mercado EAD, MEAD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Produções bibliográficas
-
Silva, João Paulo Tenório da ; Monteiro, Maria Ieda ; Nascimento, Mário Henrique Monteiro ; RAMOS, Priscila Débora ; Silva, Rodrigo Barbosa Oliveira e ; Costa, Yuri Ravell Nobre . O papel do tutor no desenvolvimento dos alunos: Cenários e desafios da Covid-19 no Ensino Superior. Educação Contemporânea Volume 22. 1ªed.: Editora Poisson, 2021, v. , p. 155-162.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2020
Centro Universitário Dos GuararapesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 44
2012 - 2014
Faculdade dos GuararapesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo - NEAD, Carga horária: 44
2016 - 2019
Universidade SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo - EAD LAUREATE, Carga horária: 44
2014 - 2015
Instituto Ensinar de Desenvolvimento SocialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora social, Carga horária: 44
2020 - 2021
Centro Universitário Maurício de Nassau - RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora/Tutora Digital, Carga horária: 44
Outras informações:
Tutora Digital das disciplinas de Estágio Supervisionado III, Fundamentos da Educação, Educação Popular e Metodologia do Ensino de Artes.
2022 - Atual
Colégio Decisão - Monte SinaiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordeno as atividades docentes, as práticas pedagógicas de sala de aula, a interação da escola com familiares de alunos e a comunidade escolar como um todo, as relações entre alunos, docentes e funcionários, entre outros. Atuo no acompanhamento das atividades dos professores em sala de aula, verificando as práticas pedagógicas utilizadas e analisando o rendimento geral dos alunos em termos de aprendizagem.
Organizo o gerenciamento de processos de inovação educacional, visando à constante melhoria dos processos de sala de aula e das propostas pedagógicas.
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