Maria das Vitórias Silva Ferreira

IDENTIFICAÇÃO Maria das Vitórias Silva Ferreira CPF: 02497261490 G: 1621261 Data de nascimento: 10/12/1977 Sexo: feminino Nacionalidade: brasileira ENDEREÇO Rua: Tabelião Júlio Ferreira Número: 579 Bairro: Alto da Conceição Lagoa de Velhos-RN fone: 986032888 e-mail: vitoriacarlos.10@gmail.com FORMAÇÃO BÁSICA 1º Grau menor (1ª série) Escola Isolada de Queimadas no Município de Lagoa de Velhos. (2ª a 4ª série): Escola Estadual Prefeito João Evangelista Ribeiro. 1º grau: (5º a 8ª série) Escola Estadual Prefeito João Evangelista Ribeiro. 2º grau: (1º,2º e 3º ano): Colégio São José início em 14/02/1992 a 14/12/1995. FORMAÇÃO SUPERIOR Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2003). Sou professora Pedagoga e estou atualmente como coordenadora do Ensino Fundamental I da Escola Municipal São Sebastião.Tenho especialização em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos( FIP) Tenho experiência na área de Alfabetização , com ênfase em Educação. Participei como Coordenadora do programa Parâmetros em ação promovidos pelo Mec do segmento (1º e 2º ciclo) período de 2001/2003. Cursista do curso Pró-letramento em Matemática período 04/12/2005 a 30/12/2006 . Cursista do curso Alfabetização e ensino da Língua Portuguesa no âmbito do programa Pró- letramento período de 20/04/207 a 09/11/2007 Conclusão do curso de Informática básica pela Inforware, Conclusão em 25/01/ 2011, com carga horária de 64 horas. Participei de uma formação continuada PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa como coordenadora do Ensino Fundamental I onde tive um bom embasamento teórico e nas práticas pedagógicas em sala de aula.Início 2013 á 2018. Participei como Coordenadora local do Programa PMALFA- Mais Alfabetização em 2018. Estou como formadora dos anos iniciais no Curso formação da BNCC. Início no mês de agosto a dezembro de 2019. Atualmente estou concluindo o mestrado em Ciências da Educação onde busco sempre está participando de novos conhecimentos para melhorar minha prática pedagógica.