Gustavo Reis Gonçalves

Mestre em Estudos literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federald do Pará (UFPA). Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Pará (2021). Atualmente é professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem pesquisa voltada para os estudos literários e a literatura de resistência proveniente dos campos de oncentração, análise de imagem e memória. Especialista em Games e educação, com foco em gamificação no ensino de línguas, pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária

2021 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: O TESTEMUNHO ARBITER, O AURICULAR CAMINHO DA MEMÓRIA: O OUVIR E O REPRODUZIR EM MAUS DE ART SPIEGELMAN E EM I WAS A CHILD OF HOLOCAUST SURVIVORS DE BERNICE EISENSTEIN, Ano de Obtenção: 2023
ALESSANDRA FABRICIA CONDE DA SILVA.Coorientador: CARLOS AUGUSTO NASCIMENTO SARMENTO PANTOJA. Palavras-chave: Arbiter; Memória e testemunho; Shoah.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes / Especialidade: Crítica da Arte.

Especialização em andamento em Linguística Aplicada e Ensino de línguas

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Especialização em andamento em METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA

2023 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em Games e Gamificação na Educação

2023 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: Games e Gamificação na educação

Graduação em Letras - Inglês

2016 - 2021

Universidade Federal do Pará
Título: THE DEHUMANIZATION WAY: AN ANALYSIS OF NIGHT BY ELIE WIESEL
Orientador: Ana Lilia Carvalho Rocha

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

E. E. E. F. M. Prof. Bolívar Bordallo da Silva

Formação complementar

2021 - 2022

Introdução ao design de capas de livros. (Carga horária: 3h). , Domestika.org, DOMESTIKA, Estados Unidos.

2021 - 2021

?Muito além da influência: Argumentação na linguagem?. (Carga horária: 2h). , Colégio Ari de Sá Cavalcante, ASC, Brasil.

2021 - 2021

Aprofundando a Trilha Específica de Linguagens Muito além da influência. (Carga horária: 1h). , Colégio Ari de Sá Cavalcante, ASC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Novo Ensino Médio para Professores-Módulo 4 Itinerários Formativos. (Carga horária: 1h). , Colégio Ari de Sá Cavalcante, ASC, Brasil.

2021 - 2021

Novo Ensino Médio para Professores - Módulo 5 - Linguagens Linguagens - Ap. (Carga horária: 1h). , Colégio Ari de Sá Cavalcante, ASC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Organização de eventos

GONÇALVES, G. R. ; GOMES. A. K. A ; BRITO, G. W. B. ; RAMOS, C.S. . Linguística Aplicada: A telecolaboração nos processos de ensino-aprendizagem de línguas.. 2020. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; GOMES. A. K. A ; BRITO, G. W. B. ; RAMOS, C.S. . Novos tempos e novos desafios: Ressignificações do ensino de LE em contextos específicos. 2020. (Outro).

GONÇALVES, G. R. . Encontro Bragantino dos Estudantes de Letras - EBEL. 2020. (Congresso).

BENCHIMOL - BARROS, S.H. ; RAMOS, C.S. ; GONÇALVES, G. R. ; GOMES. A. K. A ; BRITO, G. W. B. . UFPA Sem Fronteiras. 2019. (Congresso).

GONÇALVES, G. R. . Halloweenture: Contos de terror. 2019. (Congresso).

GONÇALVES, G. R. . Encontro Bragantino dos Estudantes de Letras - EBEL. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

XVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC. I WAS A CHILD OF HOLOCAUST SURVIVORS: A ADIÇÃO NA ADAPTAÇÃO DA MEMÓRIA.. 2023. (Congresso).

26ª Mostra de Pós-Graduação em Letras: Língua, literatura e ensino: Intersecções. Maus: a representação e a seleção na narrativa de um filho de sobrevivente. 2022. (Congresso).

ENTRE A LETRA E A MEMÓRIA. A representação do narrador arbiter em "Eu, filha de sobreviventes do holocausto" de Bernice Eisenstein. 2022. (Congresso).

NYU Reads - Conversation with Kazuo Ishiguro. 2022. (Encontro).

XIX Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA).O TESTEMUNHO ARBITER, O AURICULAR CAMINHO A MEMÓRIA: O OUVIR E O REPRODUZIR EM MAUS DE ART SPIEGELMAN E I WAS A CHILD OF HOLOCAUST SURVIVORS DE BERNICE EISENSTEIN. 2022. (Seminário).

VII Colóquio de Língua inglesa de Bragança - CLIB. 2020. (Outra).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL LITERATURA E CINEMA DE RESISTÊNCIA. 2020. (Seminário).

Bilingualism: A new way of teaching. 2019. (Seminário).

BRAZ-TESOL: Reginal challenges, trends and perspectives in ELT. 2019. (Encontro).

Education in the USA Webinar. 2019. (Seminário).

Halloweenture: contos de terror.Creepshow de Stephen King: o show de horror nos quadrinhos. 2019. (Simpósio).

I Google day. 2019. (Simpósio).

II SELCONPE/IX JORNADA DE LETRAS. Características góticas presentes no conto ?Gigante do volante? - Stephen King.. 2019. (Congresso).

Literatura comparada: Teoria e métodos de abordagem compratista.. 2019. (Seminário).

Projeto Bragança. 2019. (Exposição).

UFPA Sem fronteiras. 2019. (Seminário).

VI CLIB - Colóquio de Língua inglesa de Bragança.ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL E PROJETO DE INTERVENÇÃO: RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM UMA TURMA DO 7 ANO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BRAGANÇA, PARÁ.. 2019. (Simpósio).

BNCC and the new teachers role. 2018. (Oficina).

Psicologia nas ruas. 2018. (Exposição).

X Feira do vestibular. O curso de Língua Inglesa e suas perspectivas. 2018. (Exposição).

V Ebel - Encontro bragantino dos estudantes de letras. 2017. (Congresso).

XXXVIII ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. LADINHA A SÃO BENEDITO - BRAGANÇA-PA, EM ESTUDOS ÉTNICOS E CULTURAIS.. 2017. (Congresso).

II Tradinter - Seminário de tradução e interculturalidade. 2016. (Seminário).

V CLIB - Colóquio de Língua inglesa de Bragança. 2016. (Simpósio).

V Sisel/VII Jornada de Letras. 2016. (Congresso).

Produções bibliográficas

GONÇALVES, G. R. . O mito do judeu indígena na graphic novel Holandeses, de André Toral. VERSALETE , v. 10, p. 171-193, 2022.
GONÇALVES, G. R. ; ROCHA, A. L.C. . MEMÓRIA/DOR: ANÁLISE DO TESTEMUNHO ?NIGHT? DE ELIE WIESEL. Revista A Palavrada , v. 18, p. 10-19, 2020.
BRITO, M. D. R. D. ; ALVES, L. F. ; SANTOS, D. W. ; GONÇALVES, G. R. . DESEJAR O MENOR DOS MUNDOS, ESCREVER CORPOREIDADES OUTRAS DESDE AÍ. 1. ed. Belém, Pará: Programa de Pós-Graduação em Artes - PPGArtes/UFPA, 2023. v. 1. 263p .
GONÇALVES, G. R. . O quarto. In: Dutra, Renato. (Org.). Disforme: contos sobrenaturais, de suspense e de horror. 1ed.São Paulo: Andross Editora, 2022, v. 1, p. 67-71.
GONÇALVES, G. R. ; ROCHA, A. L.C. . A DESUMANIZAÇÃO NO CONTEXTO DAS DISTOPIAS: UMA ANÁLISE DO ?O CONTO DA AIA?. In: Rocha, Ana Lilia Carvalho; Sarmento-Pantoja, Tânia Maria Pereira. (Org.). Caminhos da Resistência: Memória, História e Pós-colonialismo. 1ed.Abaetetuba: Campus Universitário de Abaetetuba, UFPA, 2021, v. , p. 40-51.
GONÇALVES, G. R. . MEMÓRIA E DOR: UMA ANÁLISE DO TESTEMUNHO NIGHT DE ELIE WIESEL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, G. R. ; ROCHA, A. L.C. . A dezumanização Nazista: os processos de violência descritos por Elie Wiesel. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES. A. K. A ; GONÇALVES, G. R. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL E PROJETO DE INTERVENÇÃO: RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM UMA TURMA DO 7 ANO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BRAGANÇA, PARÁ.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, G. R. . Creepshow de Stephen King: o show de horror nos quadrinhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, G. R. . Características góticas presentes no conto ?Gigante do volante? - Stephen King.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, G. R. . LADINHA A SÃO BENEDITO - BRAGANÇA-PA, EM ESTUDOS ÉTNICOS E CULTURAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONÇALVES, G. R. . O Fenômeno cultural. DISCURSIVIDADES, 2022 (Resenha).

Outras produções

GONÇALVES, G. R. . A literatura contemporânea e a criação de novos mundos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, G. R. . A gamificação na educação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, G. R. ; GOMES. A. K. A . LET'S SPEAK ENGLISH. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, G. R. . O Quarto. 2019 (Conto).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Configurações de Resistência em Narrativas Anglófonas Contemporâneas (CRENAC), Descrição: O projeto tem como objetivo o desenvolvimento de discussão e produção de pesquisas na área de literaturas de resistência. Voltadas principalmente para as literaturas de resistência produzidas em Língua Inglesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gustavo Reis Gonçalves - Integrante / Gaio Wilson Barbosa Brito - Integrante / Larissa Fontinele de Alencar - Integrante / Renata Pereira - Integrante / Ana Lilia Carvalho Rocha - Coordenador.

Prêmios

2021

Láurea Acadêmica, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista administrativo, Carga horária: 20

2021 - Atual

Instituto Santa Teresinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 16

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Centro de Idiomas, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa - Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto