MARIA SUZANA PINHEIRO
Licenciada em Matemática Universidade Estadual Vale do Acaraú (2011), Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2014), Especialista em Gestão e Coordenação Escolar pela Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional (2014), Mestre em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará - Quixadá (2018). Professora de Matemática na Escola de Ensino Fundamental Rosa Cândida da Silva, município de Deputado Irapuan Pinheiro - CE (2009-2013). Professora de Matemática na Escola de Ensino Médio Joaquim Josué da Costa, município de Deputado Irapuan Pinheiro - CE (2011 até os dias atuais). Atuou como Coordenadora Escolar na Escola de Ensino Médio Joaquim Josué da Costa (2015). Participa do Programa OBMEP na Escola (2019-2022) desenvolvendo as ações na Escola de Ensino Médio Joaquim Josué da Costa, município de Deputado Irapuan Pinheiro - CE.
Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Profmat
2016 - 2018
Universidade Estadual do Ceará
Título: CRIPTOGRAFIA RSA, NÚMEROS PRIMOS E UMA SUGESTÃO DE APLICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO., Ano de Obtenção: 2018
Ulisses Lima Parente.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Gestão e Coordenação Escolar
2013 - 2014
Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional
Título: A funcionalidade do Planejamento Educacional
Orientador: Lucas Melgaço da Silva
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA
2012 - 2014
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Metodologia para o Ensino de Matemática no 1 ano do Fundamental 1.
Orientador: José Ailton Forte Feitosa
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Produções bibliográficas
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FERREIRA, R. N. R. ; Sampaio, A. S. ; PINHEIRO, M. S. ; MARTINS, A. A. P. . A SEQUÊNCIA FEDATHI NA ABORDAGEM INTRODUTÓRIA DOS NÚMEROS INTEIROS. ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará , v. 4, p. 70-81, 2022.
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MARTINS, A. A. P. ; PINHEIRO, M. S. ; Sampaio, A. S. ; FERREIRA, R. N. R. . A MATEMÁTICA NAS QUESTÕES DE CIÊNCIAS HUMANAS DO ENEM DE 2018 E 2019. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) , v. 11, p. 60-74, 2021.
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PINHEIRO, M. S. ; Sampaio, A. S. ; MARTINS, A. A. P. ; FERREIRA, R. N. R. . A INTER-RELAÇÃO ENTRE A ARTE E A MATEMÁTICA EM ALGUMAS OBRAS DE LEONARDO DA VINCI. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) , v. 11, p. 75-90, 2021.
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PINHEIRO, M. S. ; SILVA, L. M. ; CIASCA, M. I. F. L. ; FERREIRA, T. M. S. . A funcionalidade do planejamento educacional na prática docente. In: ALLES LOPES DE AQUINO; FERNANDA CÍNTIA COSTA MATOS; FRANCISCO HERBERTMLIMA VASCONCELOS; MARIA JOSÉ COSTA DOS SANTOS.. (Org.). A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EXITOSAS.. 1ed.Recife: Copyright, 2016, v. , p. 69-84.
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PINHEIRO, M. S. ; SILVA, L. M. . O PLANEJAMENTO COMO MEIO DE EFETIVAR A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Campina Grande - PB.: REALIZE, 2019. v. 1. p. 1.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
E.E.M. JOAQUIM JOSUE DA COSTAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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