RAFAELA CRISTINA ALVES RIBEIRO
Engenheira Civil pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Na graduação, desenvolveu pesquisas na área de materiais com ênfase em gestão e reaproveitamento de resíduos para a síntese de novos ligantes inorgânicos como alternativa ao cimento Portland. É integrante do grupo de pesquisa em patologia e reabilitação de edificações (GPPRE). Tem interesse nas seguites áreas: cimentos alternativos, materiais cimentícios suplementares (MCS), sustentabilidade na construção civil e reabilitação de estruturas.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Engenharia Civil
2017 - 2022
Universidade Federal do Pará
Título: Valorização dos resíduos da região amazônica brasileira para a produção de materiais álcali-ativados
Orientador: Marcelo Souza Picanço
Formação complementar
2021 - 2021
Projeto de Incêndio para Iniciantes. (Carga horária: 2h). , Escola Técnica Leiaut Cariele, LEIAUT, Brasil.
2021 - 2021
Maratona Diagnóstica. (Carga horária: 6h). , SPOT Cursos e Treinamentos, SPOT, Brasil.
2021 - 2021
2° Série Patologia das Construções. (Carga horária: 20h). , Bernardo Tutikian, BT, Brasil.
2020 - 2020
SketchUp Pro 2017/2018.. (Carga horária: 10h). , CHAHOUD RENDERS & CURSOS, CHAHOUDCURSOS, Brasil.
2020 - 2020
BIM - Projeto, Orçamento, Planejamento e Compatibilização. (Carga horária: 8h). , BIM na Real - Instituto de Formação do Conhecimento, IFCON, Brasil.
2020 - 2020
Projeto Estrutural Comercial (Fundação ao Detalhamento). (Carga horária: 10h). , Projetando Estruturas - Instituto de Formação do Conhecimento, IFCON, Brasil.
2020 - 2020
Prevenção contra incêndio - Do início ao hidrante. (Carga horária: 10h). , Prev em Foco Treinamentos, PREV EM FOCO, Brasil.
2020 - 2020
Preparação básica para o mercado de trabalho. (Carga horária: 4h). , Programa de Educação Tutorial de Engenharia Civil (UFPA), PET - CIVIL, Brasil.
2020 - 2020
Projeto Estrutural de Edifício. (Carga horária: 10h). , Projetando Estruturas - Instituto de Formação do Conhecimento, IFCON, Brasil.
2018 - 2020
Excel Básico. (Carga horária: 20h). , Escola Técnica Leiaut Cariele, LEIAUT, Brasil.
2018 - 2020
Revit Básico. (Carga horária: 20h). , Escola Técnica Leiaut Cariele, LEIAUT, Brasil.
2019 - 2019
Oficina para elaboração de resumos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, durante XXX Seminário de Iniciação Científica, UFPA, Brasil.
2018 - 2018
Como analisar o mercado. (Carga horária: 6h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2018 - 2018
AutoCAD 2D - Básico. (Carga horária: 15h). , Escola Técnica Leiaut Cariele, LEIAUT, Brasil.
2018 - 2018
Oficina de pitch. (Carga horária: 4h). , Programa de Educação Tutorial de Engenharia Civil, PET CIVIL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
7° Encontro Nacional de Aproveitamento de Resíduos na Construção - ENARC. 2021. (Encontro).
1° Seminário Internacional e 2° Seminário Nacional de Prevenção e Proteção Contra Incêndio. 2020. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Patologia das Construções. Ligante ativado por álcali à base de cinza volante e metacaulim flint como material de reparo para estruturas de concreto armado. 2020. (Congresso).
Palestra: Aplicações de geossintéticos em obras de meio ambiente. 2020. (Outra).
Palestra: Estacas, hélice continua e hélice segmentada monitoradas eletronicamente. 2020. (Outra).
Palestra: Geotecnia ambiental no gerenciamento de resíduos sólidos. 2020. (Outra).
Sessão Técnica: Desafios e Trabalhos de Geotecnia. 2020. (Outra).
Elaboração de TCC: cuidados na escrita do texto científico. 2019. (Outra).
1° Concurso Compósitos Reforçados com Partículas.Compósitos de Matriz Cimentícia Reforçados com Partículas. 2018. (Outra).
I Encontro Multidisciplinar LAITEC. 2018. (Encontro).
I Workshop de Empreendedorismo. 2018. (Outra).
XXV Encontro Regional do IBRACON. 2018. (Encontro).
Desafios à Mobilidade Urbana na Região Metropolitana de Belém. 2017. (Congresso).
Produções bibliográficas
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RIBEIRO, R. C. A. ; CAMPOS, P. C. ; BRITO, WOSHINGTON DA SILVA ; PICANCO, M. S. ; PIMENTEL, M. G. . APLICAÇÃO DE RESÍDUOS DA REGIÃO AMAZÔNICA EM ÁLCALI-ATIVADOS VISANDO O SEU USO NA CONSTRUÇÃO CIVIL. In: Luciana Cordeiro; Sofia Bessa; Angela Borges Masuero; et al.. (Org.). 7 Encontro Nacional de Aproveitamento de Resíduos na Construção. 01ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. , p. 343-349.
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RIBEIRO, RAFAELA CRISTINA ALVES ; CAMPOS, PATRICK CORDEIRO ; BRITO, WOSHINGTON DA SILVA ; SOUZA PICANÇO, MARCELO ; GOMES-PIMENTEL, MAURÍLIO . LIGANTE ATIVADO POR ÁLCALI À BASE DE CINZA VOLANTE E METACAULIM FLINT COMO MATERIAL DE REPARO PARA ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO. In: Congresso Brasileiro de Patologia das Construções, 2020. >Congresso Brasileiro de Patologia das Construções, 2020. p. 2412-2419.
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RIBEIRO, R. C. A. ; CAMPOS, P. C. ; BRITO, WOSHINGTON DA SILVA ; PICANCO, M. S. ; PIMENTEL, M. G. . APLICAÇÃO DE RESÍDUOS DA REGIÃO AMAZÔNICA EM ÁLCALI-ATIVADOS VISANDO O SEU USO NA CONSTRUÇÃO CIVIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO, RAFAELA CRISTINA ALVES ; CAMPOS, PATRICK CORDEIRO ; BRITO, WOSHINGTON DA SILVA ; SOUZA PICANÇO, MARCELO ; GOMES-PIMENTEL, MAURÍLIO . Ligante ativado por álcali à base de cinza volante e metacaulim flint como material de reparo para estruturas de concreto armado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
Avaliação das propriedades de material ativado por álcali a base de cinza volante e metacaulim, Descrição: Na presente pesquisa, investiga-se as características físicas de material ativado por álcali produzido com metacaulim flint e cinza volante de alto teor de cálcio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Cristina Alves Ribeiro - Coordenador / Maurílio Gomes Pimentel - Integrante / Bernardo Borges Pompeu Neto - Integrante.
Prêmios
2020
Prêmio Destaque da Iniciação Científica e Tecnológica 2020, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP) - Universidade Federal do Pará.
2018
3° lugar - Concurso Compósitos Reforçados com Partículas, Universidade Federal do Pará.
2014
1° Lugar - Simulado 2014 no nível Médio de Ensino, Escola Estadual Dr. Otávio Meira.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Building Engenharia JrVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 4
Outras informações:
A Building Engenharia Jr é a empresa júnior do curso de Engenharia Civil da UFPA e presta serviços de engenharia e construção civil baseados em normas brasileiras e internacionais. Foi criada em acordo com os propósitos do MEJ (Movimento Empresa Júnior) e por isso tem como principais objetivos: ser fonte de conhecimento e experiência para seus membros, buscar a satisfação do cliente e exercer preços palpáveis à sociedade.
2019 - 2021
Universidade Federal do ParáVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa Avanços na Ciência do Geopolímero, realizando pesquisa relacionadas a ativação alcalina e a formulação de novos ligantes inorgânicos.
2019 - 2021
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Integrante do Grupo de Análise Experimental de Estruturas e Materiais : Desenvolvimento de pesquisas relacionadas a caracterização (análise química, física e mineralógica), propriedades mecânicas, microestruturais e durabilidade de materiais de construção.
Atividades
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01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Engenharia Civil (FEC).,Linhas de pesquisa
2018 - 2018
Programa de Cursos de Nivelamento da AprendizagemVínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10
Outras informações:
O Programa de Cursos de Nivelamento da Aprendizagem (PCNA) da Universidade Federal do Pará é oferecido pelo Instituto de Tecnologia (ITEC) em parceria com a Superintendência de Assistência Estudantil (SAEST). Tem como meta geral fortalecer a formação em ciências básicas dos discentes, de modo a proporcionar melhor desempenho acadêmico, bem como garantir a integralização curricular em tempo hábil e, principalmente, um processo de ensino aprendizagem mais efetivo, que leve a maior qualidade do profissional.
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