Rhoselly Marques da Silva Xavier

Mestranda em Letras, na área de Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Tocantins - UFT (PPG Letras - 2021-2), possui graduação em Abi - Letras Português/ Inglês - pela UFT (2005). É especialista em Educação, Pobreza e Desigualdades Sociais (EPDS), também pela UFT (2017). Professora da educação básica - PROEB / Seduc - no Centro de Ensino Médio Rui Brasil Cavalcante, atua na área de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias com ênfase nos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Redação e Iniciação Científica e Pesquisa. É escritora de literatura infanto-juvenil bem como de contos e poemas (Literatura Tocantinense) e desenvolve um trabalho voluntário em parceria com o Ponto de Cultura Engenho Cultural como contadora de histórias em Miranorte -TO. Integrante do grupo de pesquisa Práticas de Linguagens - PLES, coordenado pelo Prof. Dr. Wagner Rodrigues Silva, predispõe-se ao aprofundamento teórico e práticas de pesquisa amparadas pelo arcabouço teórico da Linguística Sistêmico-funcional e área de Linguística Aplicada com ênfase nas práticas de letramento e ensino, Estudos do Letramento Científico, Estudos do Letramento Literário, Formação de Professores e Políticas Linguísticas.

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação, pobreza e desigualdades sociais

2016 - 2017

Universidade Federal do Tocantins
Título: O Referencial Curricular do Ensino Médio do Tocantins: uma reflexão sobre o estigma em torno da palavra pobreza
Orientador: Marilda Piccolo

Graduação em Abi - Letras

2001 - 2005

Universidade Federal do Tocantins
Orientador: Pedro Albeirice da Rocha

Formação complementar

2021 - 2021

Prática docente e o uso de ferramentas digitais: produção e edição de mater. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2021 - 2021

Prática docente e o uso de ferramentas digitais: recursos e produção de mat. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2021 - 2021

III Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e I Encontro Int. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em I CIESD Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso EAD: Didática do ensino superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Criação de roteiro e gravação de aulas on-line. (Carga horária: 2h). , Educação Empreendedora SEBRAE-TO, SEBRAE, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso Letramentos sociais - abordagem crítica do discurso no ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Sociolinguística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2019 - 2019

III Formação Continuada CEM Rui B. Cavalcante. A escola e os novos desafios. (Carga horária: 8h). , SEDUC - Centro de Ensino Médio Rui Brasil Cavalcante, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Iniciação Científica e Pesquisa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação.

Participação em eventos

2º Seminário de Sociolinguística - UEMA Sul (Carga horária: 12h). 2021. (Seminário).

Alfabetização e Letramento: na cultura do papel e na cultura das telas - Profa. Dra. Magda Soares.. 2021. (Outra).

Conferência Debatendo Linguística Aplicada com a Profa. Dra. Lívia Chaves de Melo (UFT). 2021. (Outra).

Conferência Debatendo Linguística com o Prof. Dr. Carlos Alberto Turati (UEMS). UFT, 2H.. 2021. (Outra).

I Congresso de Ensino de Linguagens - IFRJ. 2021. (Congresso).

I Encontro Cearense sobre Linguística Aplicada e Cultura Disciplinar. javascript:void(0). 2021. (Congresso).

I Seminario de Formação de Professores de Lingua Inglesa do Tocantins (SEFOPLI-TO) 40 h. 2021. (Seminário).

I SILAR ? Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e em pesquisa e do VII SPLM ? Seminário de Pesquisas em Letras (multi)letramentos ?. 2021. (Simpósio).

Letramentos Científicos na Educação Básica. 2021. (Outra).

Linguística Aplicada e a Crítica Decolonial - Desafios para o ensino de línguas, UFSJ. 2021. (Seminário).

Linguística Aplicada e Crítica Decolonial: desafios para o ensino de línguas. UFSJ. 2021. (Outra).

Oficina A pesquisa em base de dados - Educação - UNESP. 2021. (Oficina).

o II CICLO DE LITERATURA E (IN)VISIBILIDADES EM DEBATE NÓS, ELES E OS OUTROS: ALTERIDADE EM FOCO. 2021. (Seminário).

Seminários Abertos LETRAS UFSM: Lendo criticamente o componente de língua portuguesa na BNCC do Ensino Fundamental. 2021. (Seminário).

Seminários Abertos LETRAS UFSM: Letramentos científicos na Educação Básica. 2021. (Seminário).

USP - Tardes de Linguística. Comitê de Ética em Pesquisa (CEPH-FFLCH) e a Plataforma Brasil. 2021. (Oficina).

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas sobre o tema - Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais: Construindo Reexistências. A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES EM TORNO DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA OS SUJEITOS POBRES. 2021. (Congresso).

VII SEMINARIO EPDS E III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO POPUPULAR UFT. 2021. (Seminário).

A escuta como elemento central na educação. 2020. (Seminário).

Atividade de extensão XXXIV Oficina de Metodologia. 2020. (Oficina).

Colóquio sobre Escrita, Variação e Interculturalidade: estudos e pesquisas (CEVLI) e I Roda de Conversa Sobre Cooperação Acadêmica Brasil-África. 2020. (Outra).

Encontros Discursivos Café com Tapioca - POLIFONIA. 2020. (Encontro).

I CIESD Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL - Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento (carga horária de 45h). 2020. (Congresso).

I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada - CONELA. 2020. (Congresso).

III Semana de Letras : atividades acadêmicas, conferências e minicursos, da Universidade do Estado de Minas - UEMG (carga horária: 16h). 2020. (Outra).

Mesa redonda: Letras - 35 anos formando professores e formando conhecimento. 2020. (Outra).

Os gêneros do discurso e sua aplicabilidade na análise de práticas sociais - UFT. 2020. (Outra).

Seminário das Políticas Públicas à Sala de Aula: currículo e avaliação no contexto da pandemia. 2020. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Educação, Pobreza e Desigualdade Social.O Reflexo da Educação em Direitos Humanos, promovida no CEM Rui Brasil Cavalcante, nas inter-Relações da comunidade escolar. 2018. (Seminário).

I Simpósio Estadual da Iniciativa Educação, Pobreza e Desigualdade Social e IV Seminário de Pesquisa EPDS da UFT.O Referencial Curricular do Ensino Médio do Tocantins: uma reflexão sobre o estigma em torno da palavra pobreza. 2017. (Simpósio).

Participação em bancas

XAVIER, Rhoselly M. S.. Comissão Julgadora do primeiro Concurso de Redação do Projeto Justiça Cidadã. 2019. Escola Superior da Magistratura Tocantinense.

Produções bibliográficas

XAVIER, Rhoselly M. S. . O REFLEXO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, PROMOVIDA NO CEM RUI BRASIL CAVALCANTE NAS INTER-RELAÇÕES DA COMUNIDADE ESCOLAR. In: V Seminário de Educação, Pobreza e Desigualdade Social, 2018, Palmas. O REFLEXO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, PROMOVIDA NO CEM RUI BRASIL CAVALCANTE NAS INTER-RELAÇÕES DA COMUNIDADE ESCOLAR. Palmas: NEPED, 2018.
XAVIER, Rhoselly M. S. . O REFERENCIAL CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO DO TOCANTINS: UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTIGMA EM TORNO DA PALAVRA POBREZA. In: I Simpósio e IV Seminário EPDS, 2017, Palmas. I SIMPÓSIO ESTADUAL DA INICIATIVA EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL IV SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL, 2017.
XAVIER, R. M. S. . O referencial curricular do ensino médio do Tocantins: uma reflexão sobre o estigma em torno da palavra pobreza.. PRODUÇÃO ACADÊMICA (UFT) , 2021.
XAVIER, Rhoselly M. S. . ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA TESSITURA DE NOVAS PRÁTICAS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
XAVIER, Rhoselly M. S. . Literatura tocantinense em debate: obra Travessuras e Magia no Cerrado Encantado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
XAVIER, Rhoselly M. S. . A ressignificação das práticas docentesem torno da Educação Científica para os sujeitos pobres. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
XAVIER, R. M. S. . O Reflexo da Educação em Direitos Humanos, promovida no CEM Rui Brasil Cavalcante, nas inter-Relações da comunidade escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
XAVIER, R. M. S. . O Referencial Curricular do Ensino Médio do Tocantins: uma reflexão sobre o estigma em torno da palavra pobreza. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

XAVIER, Rhoselly M. S. . Centro de Ensino Médio Rui Brasil Cavalcante de Miranorte realiza aulão virtual multidisciplinar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; ASSOCIADOS, A. . Centro de Ensino Médio Rui Brasil Cavalcante de Miranorte realiza aulão virtual multidisciplinar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; ASSOCIADOS, A. ; CUNHA, C. L. B. L. . Educadores da rede estadual de ensino apostam em multilinguagens para ensinar literatura. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; ASSOCIADOS, A. . Alunos de escola estadual de Miranorte lançam coletânea de contos e poesias. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

XAVIER, Rhoselly M. S. . CEM Rui Brasil faz parceria com Comarca de Miranorte e recebe R$ 15 mil de prestações pecuniárias. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

XAVIER, Rhoselly M. S. . Para compartilhar esse conteúdo, por favor utilize o link https://conexaoto.com.br/2016/08/22/professora-do-cem-de-miranorte-lanca-livro-infantil-travessuras-e-magia-no-cerrado-encantado ou os botões de compartilhamento disponíveis no site. Textos, fotos, artes e vídeos do Conexão Tocantins estão protegidos pela legislação brasileira sobre direito autoral. Não reproduza o conteúdo do portal em qua. 2016. (Programa de rádio ou TV/Outra).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; ASSOCIADOS, A. . Um sol pra cada um (conto). 2019. (Manutenção de obra artística/Outro).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; ASSOCIADOS, A. . Rabiscos d? alma ? II Coletânea de poemas e contos CEM Rui Brasil Cavalcante.. 2019. (Manutenção de obra artística/Outro).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; SOUZA, M. C. G. ; ASSOCIADOS, A. . Ao alcance das estrelas (conto); A vista mais linda (poema). 2019 (Conto).

XAVIER, Rhoselly M. S. ; ASSOCIADOS, A. . Um sol pra cada um (conto). 2019 (Conto).

XAVIER, R. M. S. ; SOUZA, M. C. G. ; ASSOCIADOS, A. . Toma jeito! (conto). Miranorte (poema).. 2018 (Literatura Tocantinense).

XAVIER, R. M. S. . Travessuras e magia no cerrado encantado. 2016 (Literatura infantil).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

SEDUC - Centro de Ensino Médio Rui Brasil Cavalcante

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROEB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2014

Colégio Estadual Nossa Senhora da Providência

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROEB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Instituto Sagrado Coração de Jesus - Colégio Madre Clélia Merloni

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Escola Comecinho de Vida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.