Izaias Félix da Cunha

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará (UFPA), Mestre em Formação Docente em Práticas Educativas - PPGFOPRED pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) na Linha de Pesquisa Linguagens, Práticas Pedagógicas e Tecnologias na Educação. Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Graduado em Matemática Licenciatura pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e em Pedagogia pela Faculdade São Marcos (FASAMAR). Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Estado, Políticas Públicas Educacionais e Democracia (NEPED). É Professor Substituto na Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL) atuando na graduação. É professor no Programa de Formação de Professores Caminhos do Sertão. Foi professor na rede pública de educação no município de Riaçhão - MA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Administração e Gestão de Sistemas Educacionais; Gestão Escolar e Política Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS

2024 - 2025

Universidade Federal do Maranhão
Título: DILEMAS INTERNOS PARA EFETIVAÇÃO DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA-PARTICIPATIVA: o caso de uma escola da rede estadual em Riachão-MA, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Antônio Alves Ferreira
Palavras-chave: Gestão escolar pública; Gestão democrática-participativa; Participação; Democracia; Dilemas internos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A implementação modernizadora das TDIC's no âmbito educacional

Graduação em Matemática

2018 - 2021

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Explorando o Desenho Geométrico na Educação Básica
Orientador: Lourimara Farias Barros Alves

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Faculdade São Marcos
Título: Faces do Processo de Inclusão na Educação Brasileira
Orientador: Rainel Américo Castro Ferreira

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Centro de Ensino Luso Rocha

Formação complementar

2020 - 2020

Educação Matemática. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização de Jovens e Adultos - Fundamentos Metodológicos. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Legislação e Políticas Públicas de Inclusão e Multiculturalidade. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Teoria dos Jogos e Gamificação. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Matemática (Programa de Nivelamento). (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

A Criança Como Produtora Cultural. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

A Gestão Escolar: Inclusão e Multiculturalidade. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios Aplicados ao Ensino da Física. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

BNCC em Ação (Base Nacional Comum Curricular). (Carga horária: 10h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento da Primeira Infância. (Carga horária: 20h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Educomunicação, Mídias e Redes Sociais. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Ludicidade Currículo e Avaliação na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Lúdico: Jogos e Brincadeiras. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Pedagógicas e Processos Cognitivos. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira Pela Educação, ABE, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

CUNHA, Izaias Félix da . Mostra das Profissões. 2025. .

CUNHA, Izaias Félix da . Semana Mundial do Brincar. 2025. (Outro).

ALVES FERREIRA, ANTONIO ; ARAÚJO, HUGO LIMA ; CUNHA, Izaias Félix da . III COLÓQUIO DE GESTÃO EDUCACIONAL DO NEPED e II COLÓQUIO DE GESTÃO ESCOLAR. 2025. (Outro).

CUNHA, Izaias Félix da . Prospectos Educacionais: Edificando o Fazer Pedagógico. 2021. (Outro).

CUNHA, Izaias Félix da . A Arte de Perceber a Matemática em Toda Parte. 2018. (Outro).

Participação em eventos

1º Congresso Internacional Estado, Educação e Sociedade na América Latina: Direitos, Transambientalismo e Neoliberalismo. 2025. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Memórias, Identidades e Regionalidades. 2025. (Outra).

III COLÓQUIO DE GESTÃO EDUCACIONAL DO NEPED e II COLÓQUIO DE GESTÃO ESCOLAR. 2025. (Outra).

V COLÓQUIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS: DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA FORMAÇÃO E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2025. (Outra).

V COLÓQUIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS: DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA FORMAÇÃO E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.O CONTEXTO ATUAL DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: superação do dualismo?. 2025. (Outra).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESPAÇO DE EFETIVAÇÃO DE DIREITOS DA CRIANÇA. 2025. (Congresso).

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED. 2025. (Congresso).

IV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas.A Prática Docente e a Alienação de sua Concretude. 2024. (Outra).

IV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas. 2024. (Outra).

XIII Seminário Regional da ANPAE Nordeste e IV Encontro Estadual da ANPAE-MA. 2024. (Seminário).

XIII Seminário Regional da ANPAE Nordeste e IV Encontro Estadual da ANPAE-MA.As contribuições do Projeto Político Pedagógico (PPP) ao Processo de Democratização da Escola. 2024. (Seminário).

A contação de histórias em língua inglesa como estratégia de ensino. 2020. (Oficina).

I Semana de Matemática. 2019. (Outra).

VII Seminário de Ciências, Culturas e Linguagens.A Importância do Desenho Geométrico na Educação Básica e as Consequências de sua Exclusão no Currículo Escolar. 2018. (Seminário).

VII Seminário de Ciências, Culturas e Linguagens. 2018. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Michelli da Silva Viana

COSTA, T. B.; MELO, S. K. A.;CUNHA, Izaias Félix da. Educação de Jovens e Adultos (EJA): desafios e caminhos possíveis.. 2025.

Aluno: Bianca Ramos dos Santos

SOUSA, O. P.;CUNHA, Izaias Félix da; SILVA, R. M. S.. Plano de Ensino Individualizado (PEI) na Educação Infantil de Crianças Autistas: conceitos, estratégias e métodos. 2025.

Aluno: Luciana Valadares Gomes

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Atuações Pedagógicas: O Agir Do Pedagogo Em Empresas Públicas E Sua Importância No Meio Empresarial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Wesllanha Da Silva Mendes

Aluno: Kamila Castro Alves

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. O Impacto Do Autismo Na Educação Escolar: Desafios Enfrentados Pelos Estudantes Autistas E A Importância Da Inclusão E Apoio Na Escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Kaiane Silveira Dos Santos

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Autismo Na Escola: A Inclusão Do Espectro Autista Na Sala De Aula.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Natalia De Cássia De Sousa Almeida

Aluno: Felipe José Melo Veloso

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Denilde Silva De Sousa Araújo

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Psicopedagogia na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Maria Raimunda Dos Prazeres Cruz

Aluno: Almir Valadares Paz

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Vivências Docentes: O Ensino em Salas Multisseriadas.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Hilana Roberta Silva Coelho

Aluno: Aline Guimarães Figueredo

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Inserção de Alunos com Surdes no Ensino Regular de Acordo com a Legislação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Adelma Miranda De Almeida

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. Pedagogia Hospitalar No Maranhão: Quais os desafios encontrados pelo pedagogo hospitalar?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Silmária Fortes Amorim

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. A Importância Do Brincar Na Educação Infantil: Jogos E Brincadeiras. 2023 - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Aluno: Silvia Fortes Amorim

CUNHA, Izaias Félix da; ATAIDES, S. S. S.; SANTOS, L. V. C.. A Importância Do Brincar Na Educação Infantil: Jogos E Brincadeiras. 2023 - Instituto de Educação Santo Agostinho.

Orientou

Adelma Miranda De Almeida

Pedagogia Hospitalar No Maranhão: Quais os desafios encontrados pelo pedagogo hospitalar?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Aline Guimarães Figueredo

Inserção de Alunos com Surdes no Ensino Regular de Acordo com a Legislação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Almir Valadares Paz

Vivências Docentes: O Ensino em Salas Multisseriadas; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Hilana Roberta Silva Coelho

Maria Raimunda Dos Prazeres Cruz

Psicopedagogia na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Felipe José Melo Veloso

Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Kaiane Silveira Dos Santos

Autismo Na Escola: A Inclusão Do Espectro Autista Na Sala De Aula; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Natalia De Cássia De Sousa Almeida

Kamila Castro Alves

O Impacto Do Autismo Na Educação Escolar: Desafios Enfrentados Pelos Estudantes Autistas E A Importância Da Inclusão E Apoio Na Escola; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Luciana Valadares Gomes

Atuações Pedagógicas: O Agir Do Pedagogo Em Empresas Públicas E Sua Importância No Meio Empresarial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Wesllanha Da Silva Mendes

Silmária Fortes Amorim

A Importância Do Brincar Na Educação Infantil: Jogos E Brincadeiras; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Silvia Fortes Amorim

Denilde Silva De Sousa Araújo

Psicopedagogia na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Educação Santo Agostinho; Orientador: Izaias Félix da Cunha;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, CLARICE ALVES DE ; FERREIRA, ANTONIO ALVES ; ARAÚJO, HUGO LIMA ; CUNHA, IZAIAS FÉLIX DA . Perspectivas de violências em âmbito escolar: diagnóstico e estratégias para políticas públicas e ação da gestão. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e21017, 2025.
ALVES FERREIRA, ANTONIO ; ARAÚJO, HUGO LIMA ; CUNHA, IZAIAS FÉLIX DA ; OLIVEIRA, RICARDO GAVIOLI DE ; SILVA, CAMILA PEREZ DA . Algunas reflexiones sobre los sectores público y privado en la gestión de la Educación Básica. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE , v. 11, p. 5383-5405, 2025.
ARAÚJO, HUGO LIMA ; CUNHA, IZAIAS FÉLIX DA ; FERREIRA, ANTONIO ALVES . Materialismo histórico-dialético: uma possibilidade concreta para as pesquisas em políticas educacionais. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e19219-17, 2025.
CUNHA, Izaias Félix da ; MEDEIROS, O. C. . Explorando o Desenho Geométrico na Educação Básica. Revista Práticas em Extensão, São Luís, p. 615 - 617, 30 abr. 2021.
CARNEIRO, C. V. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . REPRESENTATIVIDADE: LUGAR DE NEGRO É, TAMBÉM, NA LITERATURA INFANTIL. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
Igor Fernando Paula Landim ; CUNHA, Izaias Félix da . O TRABALHO CONJUNTO DA DÍADE ESCOLA E FAMÍLIA PARA COM A FORMAÇÃO DISCENTE. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
ALVES, M. S. M. ; CUNHA, Izaias Félix da . FALA O NEOLIBERALISMO: 'A ESCOLA PÚBLICA FRACASSOU'. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
CUNHA, Izaias Félix da ; FERREIRA, A. A. . A prática docente e a alienação de sua concretude. In: IV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas, 2024, Imperatriz. IV COLÓQUIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA DEMOCRACIA E FORMAÇÃO DOCENTE: RUMOS E EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO. São Luís-MA: EDUFMA, 2024. p. 59.
SANTOS, A. R. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . O PAPEL DA ESCOLA EM RELAÇÃO ÀS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
LIMA, A. F. ; SILVA, G. C. ; CUNHA, Izaias Félix da . CAMINHOS DA FAUNA: A UTILIZAÇÃO DE JOGO DE TABULEIRO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DOS BIOMAS. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
SANTOS, L. A. ; CUNHA, Izaias Félix da . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO PRÁTICA CONTÍNUA. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
CUNHA, Izaias Félix da ; FERREIRA, A. A. . As Contribuições do Projeto Político Pedagógico (PPP) ao Processo de Democratização da Escola. In: XIII Seminário Regional da ANPAE Nordeste e IV Encontro Estadual da ANPAE-MA, 2024, São Luís-MA. Gestão Democrática, Financiamento e Valorização dos Profissionais da Educação: desafios do PNE (2024 - 2030. São Carlos: Pedro & João Editores, 2024.
CUNHA, Izaias Félix da ; MEDEIROS, O. C. . A Importância do Desenho Geométrico para a Educação Básica e as Consequências de sua Exclusão do Currículo Escolar, Aplicado para Alunos do 9° Ano, da Escola Governador Luís Rocha, Turno Matutino, em Riachão-MA. In: VII Seminário de Ciências, Culturas e Linguagens do Cesba/UEMA, 2018, Balsas. VII Seminário de Ciências, Culturas e Linguagens do Cesba/UEMA, 2018. p. 54-55.
SANTOS, M. C. ; CUNHA, Izaias Félix da . FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
DINIZ, R. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . A ARTE NA EDUCAÇÃO: PILAR PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CRIATIVO E CULTURA. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
CARVALHO, A. N. ; CUNHA, Izaias Félix da . DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
CARVALHO, L. O. ; CUNHA, Izaias Félix da . LITERATURA INFANTIL E DIVERSIDADE CULTURAL: A REPRESENTAÇÃO DOS GRUPOS MARGINALIZADOS NOS LIVROS INFANTIS. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
ARRUDA, R. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS VISUAIS EM ESCOLAS PUBLICAS NO BRASIL. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
BARBOSA, R. M. ; CUNHA, Izaias Félix da . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS: CRIANÇAS TAMBÉM PRESERVAM O MEIO AMBIENTE. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
MOURA, A. B. ; DINIZ, R. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . A PELEJA EM FORMAR LEITORES NORDESTINOS. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
SILVA, T. C. B. ; CUNHA, Izaias Félix da . AUTONOMIA DISCENTE E CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO À LUZ DE PAULO FREIRE. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
SANTOS, J. M. ; CUNHA, Izaias Félix da . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO CAMINHOS PARA UM ENSINO E UMA APRENDIZAGEM SUBSTANCIAL. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
LUCENA, S. O. ; CUNHA, Izaias Félix da . AINDA É PRECISO DISCUTIR: A SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES E ALUNOS NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
ALENCAR, D. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . DIFICULDADES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH E TEA NAS PRÁTICAS DOCENTES. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
RIBEIRO, L. S. ; CUNHA, Izaias Félix da . CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E AVANÇOS NA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
LUCENA, S. O. ; CUNHA, Izaias Félix da . A POSTURA DOCENTE NA UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
OLIVEIRA, E. C. ; CUNHA, Izaias Félix da . A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED, 2025, Serra Talhada. Anais do XV Fórum Internacional de Pedagogia (XV FIPED), 2025.
CUNHA, Izaias Félix da ; FERREIRA, A. A. . A Prática Docente e a Alienação de sua Concretude. In: IV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas, 2024, Imperatriz. Democracia e Formação Docente: Rumos e Experiências em Educação. São Luís-MA: EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, 2024.
CUNHA, Izaias Félix da ; FERREIRA, A. A. . As contribuições do Projeto Político Pedagógico (PPP) ao Processo de Democratização da Escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CUNHA, Izaias Félix da ; FERREIRA, A. A. . A Prática Docente a Alienação de sua Concretude. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

GESTÃO DOS RECURSOS DO FNDE E SEU IMPACTO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO MARANHÃO (2020- 2025), Descrição: Analisa a gestão dos recursos dos Programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) nas políticas públicas educacionais do estado do Maranhão, com vistas a identificar seus impactos no que tange à equidade, à qualidade da educação básica e à promoção da autonomia dos entes federados. Específicos: mapear quais dos programas do FNDE contemplam os municípios maranhenses;#61692;investigar, na base de dados do FNDE, a aplicação dos recursos dos programas (Plano de Ações Articuladas (PAR), Formação pela Escola (FPE), Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE, Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate), nos municípios maranhenses entre 2020 e 2025; avaliar a eficiência na gestão dos recursos do FNDE nos municípios do estado do Maranhão, considerando os diferentes contextos socioeconômicos e as capacidades administrativas locais; investigar o papel dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social (CACS) no monitoramento e fiscalização da aplicação dos recursos do FNDE, analisando sua eficácia em garantir a transparência e a eficiência na utilização desses fundos ;examinar a contribuição do FNDE para a melhoria da infraestrutura escolar nas regiões mais vulneráveis do Maranhão, com ênfase na adequação das escolas em termos de qualidade e acesso; analisar o impacto dos recursos do FNDE nos programas de formação continuada de professores, especialmente no que diz respeito à qualificação docente e ao desenvolvimento profissional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Izaias Félix da Cunha - Integrante / ARAÚJO, HUGO LIMA - Integrante / ALVES FERREIRA, ANTONIO - Coordenador / Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Caleb da Silva Araujo Campelo - Integrante / Giovana Alves - Integrante / Murilo Barros Alves - Integrante.

Prêmios

2020

Prêmio Jovem Extensionista, Universidade Estadual do Maranhão-UEMA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

03/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
03/2025
Ensino, Licenciatura em História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GESTÃO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
03/2025
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
03/2025 - 07/2025
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GESTÃO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS
10/2024 - 02/2025
Ensino, Letras/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS
10/2024 - 02/2025
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTÓRIA E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
04/2024 - 08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
04/2024 - 08/2024
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

2022 - 2022

Unidade Escolar Maria Sarmento Bastos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Unidade Escolar Maria Sarmento Bastos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Centro de Ensino Professor Luís Rêgo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 4

2020 - 2021

Centro de Ensino Médio Maria do Socorro Coelho Cabral

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 4

2022 - 2023

Instituto de educação santo Agostinho

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2020 - 2021

Centro de Ensino Luso Rocha

Vínculo: Estágio Não-Obrigatório, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20