LEONARDO TEIXEIRA MIYAMOTO DE LIMA

Possui graduação em Letras - Japonês pela Universidade Federal do Paraná (2019), graduação em Idioma, Literatura e cultura japonesa - Shizuoka University (2015), graduação em Relações Internacionais pelo Centro Universitário Internacional (2019) e graduação em Letras - Japonês pela Universidade Federal do Paraná (2018). Atualmente é desenvolvedor editorial - Youtz. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Tenho como objetivo primordial, continuar a estudar e trabalhar com a língua japonesa e suas áreas de ensino de modo a desenvolver novos métodos e materiais que possam futuramente se estender a todas as pessoas independente de suas individualidades ou objetivos, obtendo assim como resultado, uma ponte de maiores relações entre Brasil e Japão.

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira

2019 - Atual

Centro Universitário Internacional

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Português para Estrangeiros

2018 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em Letras - Japonês

2018 - 2019

Universidade Federal do Paraná
Título: Trajetória do wakamonokotoba no idioma japonês e suas expectativas
Orientador: Luiz Maximiliano Santin Gardenal

Graduação em Relações Internacionais

2016 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: ANÁLISE DO NOVO VISTO JAPONÊS PARA QUARTA GERAÇÃO E SEUS EFEITOS NA POPULAÇÃO NIPO-BRASILEIRA
Orientador: Leonardo Mercher Coutinho Olimpio de Melo

Graduação em Letras - Japonês

2013 - 2018

Universidade Federal do Paraná
Título: A ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DO WAKAMONOKOTOBA NA LÍNGUA JAPONESA
Orientador: Luiz Maximiliano Santin Gardenal

Graduação em Idioma, Literatura e cultura japonesa

2014 - 2015

Shizuoka University
Título: 若者言葉
Orientador: 案野香子
com

Formação complementar

2018 - 2019

Bombeiro Profissional Civil. (Carga horária: 340h). , Centro de Treinamento Cadenas, CADENAS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Produções bibliográficas

LIMA, L. T. M. . Trajetória do wakamonokotoba no idioma japonês e suas expectativas. 1. ed. Riga: Novas Edições Acadêmicas (NEA), 2019. v. 1. 104p .
LIMA, L. T. M. . A formação inicial do professor de japonês pelo Isf e seus impactos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. T. M. . A análise da trajetória do Wakamonokotoba no idioma japonês e o futuro da língua japonesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, L. T. M. . O licenciar -japonês na escola municipal Doutel de Andrade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LIMA, L. T. M. . Curso de japonês. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de língua japonesa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

YOUTZ

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Desenvolvedor editorial

2015 - 2017

Licenciar UFPR

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estágiario, Carga horária: 4

Outras informações:
Ensino de língua japonesa nas escolas públicas no ensino integral, atendendo desde crianças à adolescentes. Produção de material e planejamento de aula independente adaptando a língua para a realidade dos alunos.

2017 - 2019

Idioma Sem Fronteiras UFPR

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor estágiario, Carga horária: 8

Outras informações:
O Programa Idiomas sem Fronteiras visa ao fomento da internacionalização da educação superior brasileira e à promoção do multilinguismo. sendo o ensino de língua japonesa nos campus da Universidade Federal do Paraná para universitários de todas as graduações utilizando o material ?Marugoto? sendo concedido pela Fundação Japão.