Felipe Martins Holtz

Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Mato Grosso - Campus Barra do Garças Cursando Matemática-Licenciatura na Universidade Federal de Goiás, Campus Samambaia, Goiânia - GO

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Abi - Matemática

2021 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2017

Núcleo Comunitário Dom Bosco Escola Billy Gancho

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Ciência Aberta e Cidadã - Programa Diálogos em Pesquisa e Inovação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da Universidade Federal de Goiás,. 2024. (Outra).

Ética em pesquisa: O que eu preciso saber sobre a Plataforma Brasil? - Programa Diálogos em Pesquisa e Inovação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da Universidade Federal de Goiás,. 2024. (Outra).

MoodleMoot Brasil 2024. 2024. (Congresso).

O impacto da Iniciação Científica na carreira profissional, Programa Diálogos em Pesquisa e Inovação - Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação, Universidade Federal de Goiás,. 2024. (Outra).

Técnicas de Teatro como forma de empoderamento acadêmico - Programa Diálogos em Pesquisa e Inovação - Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da Universidade Federal de Goiás. 2024. (Outra).

20 CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEEX. 2023. (Congresso).

Congresso - Liderança Educacional e Gestão Escolar, Faculdade Rhema. 2023. (Congresso).

Jornada Inclusiva na Prática Aprenda Atividades Inclusivas de Tonicidade, Equilíbrio e Ortografia. 2023. (Outra).

XIV SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro - Oeste da Universidade de Rio Verde - UniRV. 2023. (Seminário).

18º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2021. (Congresso).

Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais. Participação Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais. 2019. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • HOLTZ, F. M. ; LOPES, J. P. ; GODOY, J. P. M. ; ROCHA, W. C. M. ; SOBOCINSKI, K. M. . CAPÍTULO 09 - JOGOS DIGITAIS DE ENTRETENIMENTO E MATEMÁTICA: o Minecraft como cenário de aprendizagem. Pesquisa e extensão:. 2ed.: Editora Bonêt, 2024, v. , p. 109-119.

  • HOLTZ, F. M. ; LOPES, J. P. ; GODOY, J. P. M. ; SOBOCINSKI, K. M. . Projeto @PED: Novas perspectivas para a aprendizagem matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Jogos digitais de entretenimento e a aprendizagem da matemática: interfaces entre games, matemática e a cultura escolar, Descrição: Trabalho desenvolvido por meio do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da Universidade Federal de Goiás na modalidade Iniciação a Pesquisa das Licenciaturas. No projeto foram estudados os jogos digitais de entretenimento e sua relação com aprendizagem matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Martins Holtz - Integrante / Janice Pereira Lopes - Coordenador.

  • 2023 - 2024

    Campos conceituais e jogos digitais: ampliando espaços para a investigação e elaboração de novas práticas pedagógicas no ensino da matemática, Descrição: Por meio do Projeto foi relizado o estudo acerca da Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud para o ensino de Matemática, considerando o contexto dos jogos digitais na elaboração e aplicação das atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Martins Holtz - Integrante / Janice Pereira Lopes - Coordenador.

Prêmios

2019

Classificado segunda fase Olimpíada de Matemática das Instituições Federais, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

2018

Menção Honrosa OBMEP, Instituto de Matemática Pura e Aplicada.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Centro Integrado de Aprendizagem em Rede

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Suporte técnico plataforma Moodle, Carga horária: 20

Outras informações:
Suporte técnico plataforma Moodle e auxiliar da equipe Pedagógica do CIAR.

2023 - 2023

Colégio Integrado - Unidade Jaó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio como auxiliar de professor no Colégio Integrado - Jaó