Gilson Mateus Pinto Junior

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus ; VIANA DA FONSECA, MARCOS ARTHUR . Raízes de Rebeldia: Ecos de Resistência e Poder nos Campos da Idade Moderna. Outros Tempos (Online) , v. 22, p. 542-551, 2025.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Between Iron and Borders: The Brazilian Community in the Ironbound District of New Jersey. School of Arts and Sciences - The Rutgers Latino Studies Research Initiative , v. 1, p. 1-13, 2025.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . L'insertion de l'art dans l'environnement organisationnel: une nouvelle approche de la formation en leadership. Disciplinarum Scientia - Ciências Sociais Aplicadas , v. 20, p. 49-74, 2024.

• PINTO JUNIOR, GILSON MATEUS . O uso de fontes primárias e o ensino de História. Cadernos de Estágio , v. 6, p. 1/1-15, 2024.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . A propriedade da terra no Brasil e o ensino de História: permanências e rupturas ao longo do processo de formação da sociedade brasileira. REVISTA EPÍGRAFE , v. 12, p. 83-106, 2023.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Ethnomuséologie, collections, ethnographiques et groupes invisibles: notes préliminaires d'une étude en expansion. TEMPO AMAZÔNICO , v. 11, p. 97-113, 2023.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus ; ALVEAL, C. M. O. (Org.) ; SILVA (Org.) ; PAIVA (Org.) . Caderno de resumos - V Encontros Coloniais. 1. ed. Natal: Laboratório de Experimentação em História Social, 2025. v. 1. 40p .

• ALVEAL, C. M. O. (Org.) ; PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus (Org.) ; JUNIOR (Org.) ; DIAS (Org.) ; SOUSA, Y. A. (Org.) ; LOYOLA, A. P. (Org.) ; NASCIMENTO, O. H. G. (Org.) . Caderno de resumos do evento. 1. ed. Natal: LEHS, 2024. v. 1. 74p .

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Property and Power in the Andes: The Composiciones de Tierras System in Colonial Ecuador (16th-17th Centuries)). In: Ivanio Folmer; Liziany Müller; Alessandra Regina Müller Germani; Adilson Tadeu Basquerote. (Org.). Diálogos Interdisciplinares: Saberes, Práticas e Perspectivas Contemporâneas. 1ed.Santa Maria: Arco, 2026, v. , p. 351-360.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . From Traditional Paleography to the Digital Horizon: New Paths for Historical Research in Latin American. In: Ivanio Folmer; Liziany Müller; Alessandra Regina Müller Germani; Adilson Tadeu Basquerote. (Org.). Diálogos Interdisciplinares: Saberes, Práticas e Perspectivas Contemporâneas. 1ed.Santa Maria: Arco, 2026, v. , p. 361-370.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Una Nueva Mirada a la América Portuguesa: La Cuestión Agraria y la Plataforma SILB. Red de Humanidades Digitales, Cidade do México.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . ?¡Hola Mundo! Presentado por humanistas digitales, reseñado por humanistas digitales?, desde Latinoamérica para el mundo. Red de Humanidades Digitales, Cidade do México.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Arte, memoria y humanidades digitales: un viaje por colectivos artísticos en Brasil y Argentina. Red de Humanidades Digitales, Cidade do México.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Del manuscrito antiguo al nuevo mundo: Transkribus como herramienta metodológica en los estudios de la Historia de la América Colonial. 2025; Tema: Humanidades Digitales. Red de Humanidades Digitales, Cidade do México.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . A atuação da Ordem do Carmo nas Capitanias do Norte: jurisdições, sesmarias, e querelas terrenas (1580-1750). In: Congresso de Iniciação Científica e Tecnologica da UFRN, 2023, Natal. 34º eCIC - Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável. Natal: Prospeq, 2023. p. 1850-1861.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . OS USOS DO DIREITO CANÔNICO PELA ORDEM DO CARMO: DINÂMICA DE OCUPAÇÃO, SESMARIA E DISPUTAS POR TERRA (1580-1750). In: Encontro Internacional de Histórias e Parcerias, 2023, Rio de Janeiro. 4º Encontro Internacional de História e Parceiras. Rio de Janeiro: História e Parcerias, 2023. p. 298-309.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . As entradas da Ordem do Carmo nos sertões de fora das Capitanias do Norte: ocupação territorial, sesmarias e disputas por terra (1580-1750). In: XIII Semana Nacional de História, 2023, Cajazeiras. Os sertões em questão: memórias representações e identidades. Cajazeiras: UFCG, 2023. p. 122-135.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Populações Indigenas nas Composições Jesuiticas:Argumentos Jurídicos pela posse da terra. In: V Encontros Coloniais, 2025, Natal. Cadernos de Resumos - V Encontros Coloniais. Natal: Laboratório de Experimentação em História Social, 2025. v. 1. p. 27-27.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Humanités numériques dans l'enseignement de l'histoire: la plataforme SILB et les questions agraires en Amérique Portugaise. In: 3º Simposio de Humanidades Digitales de America Latina y el Caribe, 2025, Porto Rico. Abstracts of 3º Simposio de Humanidades Digitales de America Latina y el Caribe, 2025. p. 5-6.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . A COMPANHIA DE JESUS E O SANTO NEGÓCIO DAS TERRAS: AS CONCESSÕES FUNDIÁRIAS AOS JESUÍTAS EM CONTEXTOS ANDINOS (SÉCULO XVI E XVIII). In: Direitos Locais no Mundo Ibero-Americano, 2024, Natal. Cadernos de resumo do evento Direitos Locais no Mundo Ibero-Americano. Natal: LEHS, 2024. p. 49-49.

• PINTO JUNIOR, GILSON MATEUS . Por uma cultura visual Queer: A subversão da imagem e a reconfiguração das identidades LGBTQIAPN + no espaço público,. In: VI Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras, 2024, Passo Fundo. Caderno de Resumos do VI Congresso Internacional História, Regiões e Fronteiras. Passo Fundo: UFP, 2024. v. 1. p. 70-71.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Aquisição de terras pela Companhia de Jesus em Quito: uma análise das composiciones de tierras e sua relação com a conquista do território equatoriano. In: VI Encontro de pesquisa em História Social e História cultural da UERN, 2024, Mossoró. Caderno de resumos do VI Encontro de pesquisa em História Social e História cultural da UERN. Mossoró: UERN, 2024. v. 1. p. 13-14.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . A atuação da Ordem do Carmo nas Capitanias do Norte: jurisdições, sesmarias, e querelas terrenas (1580-1750). In: 34ª Congresso de Iniciação Cientifíca e Tecnológica, 2023, Natal. Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. Natal: Publicado pela Pró reitoria de pesquisa, 2023. v. 34. p. 845-845.

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto ; LIMA ; FONSECA, M. A. V. ; SCAIN, T. W. . DIREITOS DE PROPRIEDADES E OCUPAÇÃO TERRITORIAL: AS SESMARIAS COMO FONTES DE INVESTIGAÇÃO E OBJETOS DE PESQUISA. In: 4º Encontro Internacional de História e Parcerias, 2023, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS DO 4º ENCONTRO INTERNACIONAL HISTÓRIA & PARCERIAS. Rio de Janeiro: Proprietas, 2023. p. 41-41.

• PINTO, Gilson Mateus . A FORMAÇÃO DA PROPRIEDADE E O DIREITO CANÔNICO NA AMAZÔNIA COLONIAL: A CONCESSÃO DE SESMARIAS A ORDEM DO CARMO (1637- 1764). In: XV semana de História UECE: Ensino de História e saberes docentes, 2023, Fortaleza. Caderno de resumos da XV semana de História UECE: Ensino de História e saberes docentes. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2023. p. 78-79.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . As entradas da Ordem do Carmo nos sertões de fora das Capitanias do Norte: ocupação territorial, sesmarias e disputas por terra (1580-1750). In: XIII Semana Nacional de História, 2023, Cajazeiras. Os sertões em questão: memórias representações e identidades. Cajazeiras: UFCG, 2023. p. 26-27.

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . The Red Identity in Transition: Oral History, Historical Trauma and the Collapse of the ?Homo Sovieticus? in Svetlana Alexievich?s Work'. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Digital Humanities in History Education: The SILB Platform and Agrarian Issues in Portuguese America. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Power, Territory, and Taxation in the Colonial Andes: The Case of Ecuador (1591?1696). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Composiciones de tierras, fiscalidade e território: a atuação dos Jesuítas no Equador (1601-1750). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Retorica della legalità e vulnerabilità fondiaria: strategie discorsive nelle composizioni di terre nella Quito coloniale. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Populações indígenas nas composições jesuíticas: argumentos jurídicos pela posse da terra. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Indigenous Populations in Jesuit Land Compositions: Legal Arguments for Possession in Colonial Quito. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Humanités numériques dans l?enseignement de l?histoire: la plateforme SILB et les questions agraires en Amérique portugaise. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Digital Humanities in Historical Research in the Hispanic Archives: Agrarian Documentation from the Colonial Period in the Ecuador. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Entre o ferro e as fronteiras: migração e construção comunitária brasileira em Newark, Nova Jersey. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . Raízes da memória: acervos etnográficos como fontes para a História da alimentação na Amazônia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . A Companhia de Jesus e o Santo Negócio das Terras: As Concessões Fundiárias aos Jesuitas em Contextos Andinos (Séc. XVI e XVIII).. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Diálogos com a terra: história e multabilidades dos sistemas alimentares Andino-Amazônicos e suas interações (séc. XVII-XIX). 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . O Nascimento de Oxum ? uma releitura da obra de Sandro Botticelli à luz decolonialidade de Harmonia Rosales. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JUNIOR, GILSON MATEUS . Entre a memória, o patrimônio e as narrativas históricas:os acervos etnográficos potiguares. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JUNIOR, GILSON MATEUS . As Juntas de Hacienda no Equador: aspectos fiscais e burocráticos na construção de um Estado Andino (séc. XIX)?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JUNIOR, GILSON MATEUS . Configurações territoriais e regimes de fiscalidade nos Andes: o caso do Equador. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINTO JÚNIOR, Gilson Mateus . Aquisição de terras pela Companhia de Jesus em Quito: uma análise das composiciones de tierras e sua relação com a conquista do território equatoriano. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . Proposta de acervo iconográfico: uma nova perspectiva sob os povos originários. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . Direito colonial na América Lusitana: a legislação sesmarial e a formação da propriedade no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . Espaços legais e os operadores jurisdicionais no Brasil Colonial: os juízes de fora e a administração da justiça nas Capitanias do Norte (séc. XVIII). 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . História Ambiental e a crise climática: debates e perspectivas no ensino de História Contemporânea. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . A atuação da Ordem do Carmo nas Capitanias do Nortes: jurisdição, sesmarias e querelas terrenas (1580-1750). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . As Entradas da Ordem do Carmo nos Sertões de Fora das Capitanias do Norte: Ocupação Territorial, Sesmarias e Disputas de Terra (1580-1750). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . ?Pede-se Provisão Para Medir, Demarcar e Tombar as Terras: Conflitos de Jurisdição e a Concessão das Sesmarias a Ordem do Carmo nas Capitanias do Norte (1580-1750). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . As Humanidades Digitais e a Plataforma SILB: Novos Olhares e Abordagens no Ensino de História da América Portuguesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . O direito canônico da ordem do carmo e a formação da propriedade na Amazônia Colonial: Dinâmica de ocupação, Sesmaria e disputas por terra (1673-1764). 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . A Formação da Propriedade e o Direito Canônico na Amazônia Colonial: A concessão de Sesmarias a Ordem do Carmo (1637-1764). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . O direito canônico da Ordem do carmo: dinâmica de ocupação, sesmaria e disputas por terra (1580-1750). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• JUNIOR, Gilson Mateus Pinto . Ensino de história e o ambiente museológico: redesenhando abordagens de ensino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Um estudo comparativo das sesmarias em terras minerais e terras agrícolas: os casos do Maranhão/Pará e Minas Gerais/Goiás/Mato Grosso (século XVIII), Descrição: O projeto propõe a analisar os documentos de sesmarias (títulos de terra concedidos pelo rei condicionados à obrigatoriedade do cultivo) de capitanias cuja atividade econômica tinham foco na lavoura ou na mineração: Maranhão/Pará e Minas Gerais/Goiás/Mato Grosso, cujas colonizações começaram de forma tardia, nos séculos XVII e XVIII, respectivamente. A proposta recorta um projeto mais amplo, a Rede SILB - Sesmarias do Império Luso brasileiro, uma base de dados que reúne e disponibiliza sesmarias de todo o Brasil. As capitanias elencadas ainda não estão contempladas na base de dados, à exceção de MT, e destacam-se por alguns aspectos: 1) contemplam capitanias com maior número de registros nos arquivos, no caso de MA e MG; 2) são capitanias com economias muito distintas e por vezes mistas: a agricultura e extração de drogas do sertão no caso de MA/PA; a mineração em MG, mas também em GO e MG. Nessa última, como as sesmarias já foram pré-analisadas e inseridas na Plataforma SILB, já se percebeu que era uma economia mista, contemplando terras minerais, mas também de agricultura e pecuária. Para tanto, pretende-se um estudo comparativo analítico do sistema sesmarial em capitanias com finalidades econômicas distintas. Acredita-se que as justificativas das petições sejam parecidas, no tocante aos argumentos às autoridades para opedido ser deferido. As exigências por parte das autoridades, no entanto, acreditamos que sejam distintas, respeitando a diversidade das atividades econômicas locais. Assim, pretendemos avaliar estas distintas situações. A metodologia segue o modelo já utilizado: levantamento dos registros nos arquivos, transcrição das cartas e tabulação por meio do preenchimento do banco. Com isso, acreditamos que será possível verificar os dados existentes nas petições e concessões de sesmarias, como localidade, tamanho, justificativas, se eram pedidos individuais ou coletivos, presença de indígenas e/ou quilombolas, bem como as exigências das autoridades. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / CARMEN MARGARIDA OLIVEIRA ALVEAL - Coordenador / JOSE GUILHERME OLIVEIRA DA SILVA - Integrante / GIOVANNA COSTA DO AMARAL E SILVA - Integrante / Marcos Arthur Viana da Fonseca - Integrante / Ana Lunara da Silva Morais - Integrante / Marina Monteiro Machado - Integrante / Leonardo Cândido Rolim - Integrante.

• 2025 - Atual

  Uma análise do sistema judiciário norte-rio-grandense no século XIX a partir das comarcas de Santana do Matos, Assú e Portalegre, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmen Margarida Oliveira Alveal em 20/06/2025., Descrição: O presente projeto de pesquisa relaciona-se diretamente com o esforço que vem sendo desenvolvido pelo em conjunto pelos Departamentos de História e de Ciência da Informação, por meio do Laboratório de Experimentação em História Social (LEHS), para compreender e analisar a estrutura da justiça e suas dinâmicas administrativas e sociais no Rio Grande do Norte, em consonância com o aparelhamento da burocracia estatal durante o Brasil Império e as suas (re)configurações no período republicano objetivando construir uma história político-administrativa e social da justiça, bem como a participação da professora Patrícia Macedo, arquivologista. Nesse sentido, a relevância do projeto está intrinsecamente ligada à sua capacidade de preencher lacunas significativas na historiografia do estado, visto que, até o momento, poucos estudos dedicaram-se a explorar a complexidade do cotidiano e das dinâmicas sociais, econômicas e jurídicas dessas localidades no período em questão. Ademais, considerando que o acesso e a análise estudo dos materiais documentais também consistem em um elemento imprescindível no processo de desenvolvimento da pesquisa e levando em conta que a maioria dos arquivos no Rio Grande do Norte encontram-se fechados, pretende-se também viabilizar, pensando na conciliação entre as áreas da História, da Biblioteconomia e da Arquivologia, o desenvolvimento de pesquisas voltadas para o tratamento documental jurídico desses das comarcas de Assú, de Portalegre e de Santana do Matos. O projeto destaca ainda a natureza interdisciplinar entre a História e a Ciência da Informação, particularmente a Arquivologia, considerando que o tratamento técnico e metodológico dos documentos é fundamental tanto para a preservação quanto para o uso crítico das fontes históricas. A integração entre essas áreas permite uma análise que respeita não apenas o conteúdo, mas também os contextos de produção e organização dos documentos. Desse modo, por meio das atividades desenvolvidas especificamente neste projeto, objetiva-se realizar estudos de caso centrados neste três foros. Para isso, como uma primeira etapa deste projeto, realizar-se-á o levantamento, a catalogação e a digitalização da documentação judicial encontrada nos arquivos dos fóruns das comarcas supracitadas no sentido de compreender questões como: o funcionamento do aparato administrativo judicial dessas comarcas; o perfil dos recursos humanos atuantes nesta estrutura judicial; a natureza dos litígios levados à justiça, bem como o público que a ela recorria e os usos e significados que eram atribuídos pelas diferentes parcelas sociais à justiça, como foco na sua atuação no sentido da resolução dos conflitos cotidianos e na negociação da ordem. A metodologia também adotará os fundamentos da diplomática contemporânea, da paleografia e da conservação documental como bases para a digitalização, garantindo a fidelidade, a autenticidade e a preservação dos documentos. Posteriormente, pretende-se elaborar trabalhos científicos (artigos, comunicações, entre outros) que não apenas divulguem a documentação levantada e as abordagens metodológicas adotadas no processo de identificação e digitalização, mas que também utilizem esses acervos como fonte de análise, evidenciando seu potencial para pesquisas no campo da justiça, bem como para o estudo das dinâmicas socioeconômicas e políticas mais amplas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Carmen Margarida de Oliveira Alveal - Coordenador / NUNO MIGUEL DE MORAIS PESTANA TAROUCA CAMARINHAS - Integrante / Yasmim Azevedo de Sousa - Integrante.

• 2025 - Atual

  Diários e memórias: entre histórias, literatura, cultura e patrimônios do sensível, Descrição: O grupo de pesquisa "Diários e memórias: entre histórias, literatura, cultura e patrimônios do sensível" dedica-se à investigação interdisciplinar das escritas de si e da memória, abrangendo fontes como diários, autobiografias, correspondências e testemunhos. Partindo de um diálogo fundamental entre a História, a Literatura e os Estudos Culturais, o grupo analisa como essas narrativas pessoais constroem, representam e negociam o "sensível". O objetivo central é compreender tais documentos não apenas como registros factuais ou estéticos, mas como arquivos de subjetividades, afetos e experiências, investigando seu papel na constituição de memórias individuais e coletivas e seu potencial de ativação como patrimônio cultural. A pesquisa explora as interseções entre o registro íntimo e o contexto sócio-histórico, analisando as tensões e conexões entre experiência vivida, construção narrativa e expressão cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Silvia Maria Amâncio Rachi Vartuli - Coordenador.

• 2025 - Atual

  Migration, work, and identy formation: Latino-Brazilian communities in in Newark, New Jersey, Descrição: This project analyzes the Brazilian community established in Newark, New Jersey a historic working-class neighborhood whose industrial legacy and immigrant identity continue to shape its social fabric. Drawing on U.S. Census data, academic literature, and historical sources, the study examines how Brazilians have transformed Ironbound from a predominantly Portuguese enclave into a dynamic Brazilian diasporic center. The research explores the paradox between Iron symbolizing the districts industrial labor structure and Borders representing the legal, linguistic, and socioeconomic barriers faced by immigrants. It argues that rather than assimilating, the Brazilian community responded by forming a dense ethnic enclave with its own internal economy, religious institutions, and Lusophone cultural networks. Through a historical and sociological lens, the study contextualizes Brazilian migration within the economic crises of the 1980s1990s, especially the effects of hyperinflation and the Collor Plan, while mapping the demographic reversal that turned Little Portugal into Little Brazil. The project concludes that Ironbound embodies a transnational existence a space where the iron of labor in New Jersey sustains dreams and remittances in Brazil and reflects on the future challenges of gentrification and second-generation identity formation.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Coordenador / Aldo A. Lauria Santiago - Integrante., Financiador(es): Rutgers University - Remuneração.

• 2024 - Atual

  Red de Humanidades Digitales, Descrição: La Red de Humanidades Digitales (RedHD) tiene como objetivo central fortalecer la integración de las tecnologías digitales dentro de las humanidades y las ciencias sociales, con un enfoque especial en la colaboración académica. Su misión principal es fomentar un espacio de intercambio académico entre investigadores y humanistas digitales, facilitando la creación de proyectos de investigación que utilicen herramientas digitales innovadoras para el análisis, preservación y difusión del conocimiento humanístico. Desde una perspectiva académica, la RedHD busca promover la formación y el desarrollo de recursos humanos capacitados en el uso de metodologías digitales, mediante la organización de talleres, seminarios y escuelas de verano que abordan tanto aspectos teóricos como prácticos de las humanidades digitales. Además, la RedHD apoya la creación de documentación y guías de buenas prácticas para la evaluación y el desarrollo de proyectos digitales, sirviendo como un referente académico en este campo. Estos esfuerzos buscan impulsar el reconocimiento formal de las humanidades digitales como un área clave dentro de la investigación académica, especialmente en el contexto latinoamericano, promoviendo también la visibilidad internacional de los proyectos desarrollados en la región. Un aspecto fundamental de la red es la creación y el acceso abierto a recursos digitales, tales como bibliotecas y archivos virtuales, que permiten a la comunidad académica explorar nuevas formas de investigación y enseñanza. Estos recursos no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven la preservación digital del patrimonio cultural y académico. Con ello, la RedHD contribuye al avance de las políticas públicas para la promoción de las humanidades digitales y fomenta la colaboración transnacional en un entorno cada vez más digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Jonathan Girón Palau - Integrante / Claudia Muñoz López - Integrante / V. Briseida Castro Pérez - Integrante / Isabel Galina Russell - Integrante / Miriam Peña Pimentel - Coordenador / Oscar Joaquín Solano Ramírez - Integrante.

• 2023 - 2025

  As diferentes formas de acesso à terra e os direitos de propriedade na América portuguesa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmen Margarida Oliveira Alveal em 03/07/2024., Descrição: O presente projeto pretende contribuir para aprofundar o debate acerca de um aspecto fundamental da história agrária brasileira, a prática da posse da terra com base nos institutos do aforamento e do arrendamento e como foram praticados na realidade colonial, uma pesquisa relativamente nova, principiada há poucos anos. Esta discussão iniciada por Marina Machado e Márcia Motta (2017), trouxe à tona a questão de uma possível confusão dos termos, às vezes tomados como sinônimos quando aplicados para a América Portuguesa nos anos coloniais. Neste trabalho, portanto, pretendemos observar os entendimentos depreendidos dos termos aforamento e arrendamento, entre os séculos XVI e XIX, tendo como elemento central de análise os documentos avulsos da Coleção Resgate, que possibilitam retratar os desafios destes contratos na prática cotidiana da ocupação territorial.A análise pretende voltar os olhares sobre distintos direitos de propriedade sobre a terra estabelecidos na América Portuguesa, para melhor compreender as especificidades da ocupação e como essas relações aparecem na documentação histórica. Com isso, pretende-se analisar os usos dos termos aforamentos, arrendamentos e emprazamento e suas variações como foro, renda e prazo; Observar os diversos momentos em que os termos são utilizados no sentido de perceber diferenças no seu uso ou não; Investigar os agentes que usavam os termos e analisar se o posto que ocupavam lhe conferiam melhor conhecimento dos termos, e uso mais apropriado comparado ao uso no reino; Observar como a população comum fazia uso dos termos, por meio de suas petições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Carmen Margarida de Oliveira Alveal - Coordenador / ANÁLIA LUÍZA DE LIMA ALCÂNTARA VARELA - Integrante / THIAGO ALVES DIAS - Integrante / NUNO MIGUEL DE MORAIS PESTANA TAROUCA CAMARINHAS - Integrante / OTAVIO HENRIQUE GOMES DO NASCIMENTO - Integrante / Hudson Dantas Lira Jùnior - Integrante.

• 2023 - 2024

  História de Minas e Patrimônio Cultural, Descrição: Para realizar este estudo, serão analisados documentos históricos, obras literárias, registros arquitetônicos, manifestações religiosas e folclóricas, bem como políticas públicas relacionadas à preservação do patrimônio cultural de Minas Gerais. Será feito um levantamento do acervo cultural existente no estado, buscando compreender como as diferentes influências culturais ao longo dos períodos colonial, imperial e republicano contribuíram para a formação da identidade mineira. Além disso, será investigado o papel das instituições educativas no processo de transmissão e preservação da história e cultura de Minas Gerais, avaliando como o ensino da história local é abordado nas escolas e em que medida tais políticas educativas contribuem para a valorização do legado cultural do estado. Por meio desta pesquisa, pretende-se compreender de que forma a história de Minas Gerais tem sido construída e preservada ao longo dos séculos, identificando os principais aspectos culturais que marcaram a trajetória desse estado e contribuíram para consolidar sua identidade única e rica em tradições. Espera-se, assim, contribuir para o fortalecimento e valorização do patrimônio cultural de Minas Gerais, promovendo o reconhecimento e a difusão de suas riquezas históricas e culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (49) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Silvia Maria Amâncio Rachi Vartuli - Coordenador.

• 2023 - 2023

  O Direito canônico da Ordem do Carmo e a formação da propriedade na amazônia colonial: dinâmica de ocupação, sesmarias e disputas por terra (1637 - 1764), Descrição: Este plano de trabalho tem por objetivo iniciar o estudo e análise da atuação e ocupação territorial da Ordem do Carmo na região da Amazônia colonial, dando ênfase aos aspectos jurídicos relativos à consolidação da propriedade e à posse da terra por meio do sistema de sesmarias. É importante salientar que a ideia de Amazônia colonial é estabelecida como um conceito e sua espacialização compreende as ditas capitanias reais (Pará, Maranhão e Piauí) do Estado do Maranhão e Grão-Pará (CHAMBOULEYRON, 2011, p. 2). Entretanto, apesar de ter suas configurações políticas, sociais e economicas particulares frente a outros espaços de domínio colonial português, essa região ainda teve sua política de concessão de terras respaudada juridicamente pela Lei de Sesmarias. Este respaldo jurídico era regulado pelas Ordenações Filipinas, promulgada em 1603, onde se afirmava que as sesmarias são propriamente aquelas que se dão de terras, casaes, ou pardieiros, que foram ou são de alguns senhorios, e que já em outro tempo foram lavradas e aproveitadas, e agora o não são (ROCHA, 1999, p. 45). Estas terras eram cedidas pela Coroa desde que o sesmeiro se comprometesse com o cultivo agrícola e/ou atividades relacionadas ao desenvolvimento pecuarista. Isto é, a propriedade concedida por tal aparato jurídico não tem seu carater absoluto e imutável, mas sim uma propriedade condicionada, cujo título da posse depende diretamente do cumprimento das obrigações impostas, neste caso, pela Coroa (VARELA, 2002). Carmen Alveal, em sua tese Senhorios coloniais: direito e chicanas forenses na formação da propriedade na América Portuguesa, afirma que havia uma tolerância na fixação do tempo para o cultivo, sendo o único requisito, não passar do prazo da ordenação que era de cinco anos. Caso não fosse lavrada, seria dada a outrem com prazo definido pela ordenação (ALVEAL, 2022, p. 76). Além disso, cabe ressaltar que o direito à propriedade, neste caso, por se tratar das posses de uma Ordem Religiosa de carater regular, isto é, clérigos pertencentes a uma organização religiosa, o respaldo do direito à propriedade estava relacionado ainda ao direito canônico que, naturalmente, estes clérigos teriam. Este direito, por sua vez, é tido como um conjunto de leis e regulamentos desenvolvidos ou adotados por líderes religiosos para o governo de organizações cristãs e seus membros e como estes promulgam e interpretam as leis (NASCIMENTO, 2004). Em complemento a isso, Rafael Llano Cifuentes, em sua obra intitulada Relações entre a Igreja e o Estado: a Igreja e o Estado à luz do Vaticano II, do Código de Direito Canônico de 1983 e da Constituição Brasileira de 1988 estabele que o direito canônico é um conjunto de normas jurídicas, de origem divina ou humana, reconhecidas ou promulgadas pela autoridade competente da igreja católica, que determinam a organização e atuação da própria igreja e de seus fiéis, em relação aos fins que lhe são próprios (CIFUENTES, 1989, p. 15). Isso traz à tona o direito divino da propriedade, ou seja, o direito sobre a propriedade da terra era tida como uma vontade divina, associada à consolidação do processo de catequização de povos indigenas, por meio da insituição das Missões e do estabelecimento dos respectivos conventos associados à Ordem religiosa. Dessa forma, este direito seria sistematicamente e juridicamente organizado no seio da Igreja, tal como explica o jurista Maurílio Cesar de Lima: O fenômeno jurídico-eclesiástico que se verifica nos vinte séculos de existência da Igreja Católica decorre, portanto, de sua própria natureza, cujas leis provêm de sua constituição, que, embora divina em sua origem, é humana nas pessoas que a compõem e, inserida na grande sociedade humana, por isso mesmo, sem perder de vista o sobrenatural, necessariamente passível de evolução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Carmen Margarida de Oliveira Alveal - Coordenador.

• 2023 - Atual

  Coleções etnográficas do Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriana Russi Tavares de Mello em 18/06/2024., Descrição: O Mapeamento das coleções etnográficas do Brasil é realizado desde 2018 pelo Comitê de Patrimônios e Museus da Associação Brasileira de Antropologia. O projeto mapeia instituições museológicas com objetos ou coleções de povos indígenas, populações afro-brasileiras e imigrantes, que serão agrupadas em uma plataforma com o objetivo de disponibilizar aos titulares, pesquisadores e estudantes a localização dos objetos/coleções. A ação visa, portanto, construir uma base de dados informativa e de fácil acesso sobre estes assuntos, permitindo não só a redescoberta de objetos etnográficos pelos seus detentores originais, mas também facilitando o desenvolvimento de pesquisas na área por pesquisadores do domínio humano. ciências, particularmente antropologia e etnologia indígena.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Kaiena Thyelle Malaquias da Silva - Integrante / Adriana Russi Tavares de Mello - Coordenador / Geslline Giovana Braga - Integrante / Marco Brandão - Integrante.

• 2022 - 2023

  A atuação da Ordem do Carmo nas Capitanias do Norte: jurisdições, sesmarias, e querelas terrenas (1580-1750), Descrição: Este plano de trabalho objetiva realizar o estudo e análise da atuação e ocupação territorial realizada pela Ordem do Carmo nas Capitanias do Norte (Pernambuco, Paraíba, Ceará e Rio Grande do Norte) no tocante aos aspectos jurídicos relativos à propriedade e à posse da terra. Intenta também compreender como e por quais razões os membros das ordens religiosas obtinham cabedal, percebendo-se a grande obtenção de patrimônio que a colonização rendeu a algumas delas. Observa-se que mesmo algumas destas ordens apresentarem atuações pequenas no esforço de catequização dos índios no período colonial, apesar disso prosperaram. Compreender quais mecanismos jurídicos asseguravam a posse da terra, tanto para os índios nas missões quanto para as ordens religiosas nestes territórios é importante para se entender como a missionação dos índios poderia tornar-se uma justificativa para a obtenção de mais terras. Busca-se aqui por meio de pesquisa empírica e documental, compreender como atuavam as delimitações de leis e demarcações jurídicas dessas Missões e como estes espaços tornaram-se patrimônios, ou freguesias, ou vilas, depois da realização das chamadas Missões. No Brasil colônia, a atuação da Igreja Católica foi central em inúmeros aspectos. Os padres regulares foram os primeiros a ter contato direto com os povos ameríndios. Esses missionários eram incumbidos da tarefa de catequizar, educar e ocidentalizar os índios. Durante muito tempo, a historiografia abordou a atuação do clero regular de forma reducionista. Existe uma extensa bibliografia abordando o desempenho da Companhia de Jesus na colônia, como os estudos clássicos de Serafim Leite: Historia da Companhia de Jesus no Brasil e Charles Boxer: A Igreja militante e a expansão ibérica: 1440-1770; e estudos recentes como o de Cristina Pompa: Religião como tradução: missionários, Tupi e Tapuia no Brasil colonial, Charlotte de Castelnau-LEstoile:Operários de uma vinha estéril: os jesuítas e a conversão dos índios no Brasil 1580-1620 e Carlos Riberto de Moura Ribeiro Zaron: A Companhia de Jesus e a escravidão no processo de formação da sociedade colonial (Brasil, Séculos XVI-XVIII). No entanto as outras ordens religiosas possuem poucos trabalhos historiográficos. De maneira tal, que atuação de ordens como a dos carmelitas (1580), beneditinos (1581), franciscanos (1585), capuchinhos (1612) e oratorianos (1660) tem sua trajetória ofuscada pela dos inacianos. O presente plano intentará dar maior destaque às outras ordens e realizar uma História Social dos carmelitas nas Capitanias do Norte.Este trabalho pretende utilizar como base documental, os seguintes acervos: Plataforma Sesmarias do Império Luso-Brasileiro (SILB); Biblioteca Nacional (BN); Arquivo Nacional (AN); Arquivo Histórico Ultramarino (AHU); Instituto Histórico Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN); Biblioteca Nacional de Lisboa (BNL), entre outros. As principais fontes analisadas neste trabalho serão as cartas de sesmarias da Ordem do Carmo e de colonos que tiveram algum conflito social e de terra com os religiosos no território das Capitanias do Norte, que serão cruzadas com outras fontes documentais para a respectiva análise e levantamento de hipóteses e confirmações historiográficas. Analisar-se-á as fontes. Cujo exercício será acompanhado pelo cruzamento com outras fontes, assim como da leitura da bibliografia existente referente ao assunto. Almeja-se realizar a investigação tanto da literatura clássica sobre a temática, quanto a busca pelos mais recentes trabalhos historiográficos que se adequem ao objeto da pesquisa. Pretende-se realizar uma pesquisa historiográfica no âmbito da História Social, concordando com a historiadora Hebe Castro, na definição da mesma como: [..] uma abordagem que busca formular problemas históricos específicos quanto ao comportamento e às relações entre os diversos grupos sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Carmen Margarida de Oliveira Alveal - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2025 - Atual

  Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection, Descrição: The project *Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection* focuses on the development and enhancement of Handwritten Text Recognition (HTR) technologies to automate the transcription of Spanish colonial documents held in the Benson Latin American Collection at the University of Texas at Austin. In collaboration with Lancaster University and Liverpool John Moores University in the United Kingdom, the project aims to facilitate more efficient access to historical materials, thereby supporting the analysis and preservation of documents critical to the study of colonial history in Latin America. This research is centered on training advanced HTR models using a representative sample of Spanish colonial manuscripts to generate accurate and legible transcriptions. Manual transcription of these documents is a complex and time-consuming task due to the often archaic handwriting and language. Automating this process seeks to accelerate access to the content of these documents, contributing to the advancement of academic research and the digital preservation of historical heritage. In addition to the development of HTR models, the project involves the active collaboration of volunteer researchers who participate in the transcription and translation of materials. Contributions are made under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Public License, ensuring openness and reusability of the generated data. The project also ensures proper recognition of contributors, who are credited based on their participation. Expected outcomes include the creation of a transcribed and accessible database of colonial documents, which will be made available to researchers, educators, and the general public, promoting the study of colonial history and fostering the use of innovative technologies in the humanities.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (5) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Coordenador / Tamara Bartl - Integrante / Francisco Javier Galaso Ronco - Integrante / Jorge Garcia - Integrante / Gaby Greenlee - Integrante / Dennis Marcovick Pérez Bernabé - Integrante / Geannini Ruiz Ulloa - Integrante / Valeria Solís Lemus - Integrante / Alicia Torres - Integrante / Paloma Vargas Montes - Integrante / Georgina Wilson - Integrante / Eunyoung Yang - Integrante / Albert A. Palacios - Integrante.

• 2024 - Atual

  Red de Humanidades Digitales (RedHD), Descrição: La Red de Humanidades Digitales (RedHD) tiene como objetivo central fortalecer la integración de las tecnologías digitales dentro de las humanidades y las ciencias sociales, con un enfoque especial en la colaboración académica. Su misión principal es fomentar un espacio de intercambio académico entre investigadores y humanistas digitales, facilitando la creación de proyectos de investigación que utilicen herramientas digitales innovadoras para el análisis, preservación y difusión del conocimiento humanístico. Desde una perspectiva académica, la RedHD busca promover la formación y el desarrollo de recursos humanos capacitados en el uso de metodologías digitales, mediante la organización de talleres, seminarios y escuelas de verano que abordan tanto aspectos teóricos como prácticos de las humanidades digitales. Además, la RedHD apoya la creación de documentación y guías de buenas prácticas para la evaluación y el desarrollo de proyectos digitales, sirviendo como un referente académico en este campo. Estos esfuerzos buscan impulsar el reconocimiento formal de las humanidades digitales como un área clave dentro de la investigación académica, especialmente en el contexto latinoamericano, promoviendo también la visibilidad internacional de los proyectos desarrollados en la región. Un aspecto fundamental de la red es la creación y el acceso abierto a recursos digitales, tales como bibliotecas y archivos virtuales, que permiten a la comunidad académica explorar nuevas formas de investigación y enseñanza. Estos recursos no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven la preservación digital del patrimonio cultural y académico. Con ello, la RedHD contribuye al avance de las políticas públicas para la promoción de las humanidades digitales y fomenta la colaboración transnacional en un entorno cada vez más digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Ernesto Priani Saisó - Coordenador / Jonathan Girón Palau - Integrante / Claudia Muñoz López - Integrante / V. Briseida Castro Pérez - Integrante / Carlos Alberto Martínez - Integrante / Isabel Galina Russell - Integrante / Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros - Integrante / Ely Treviño - Integrante / Dolores Latapí - Integrante.

• 2024 - Atual

  História e IA, Descrição: Este projeto em história conceitual digital tem como objetivo investigar campos semânticos contemporâneos utilizando soluções de Aprendizado de Máquina. Seu referencial teórico reside na interseção entre a inteligência artificial e a fenomenologia/ontologia do tempo contemporâneo. O projeto explora os desafios e oportunidades que os modelos de IA oferecem para pesquisa, ensino e extensão em história. Com uma abordagem interdisciplinar, sustentada pela teoria e filosofia da história, são examinados temas como a sociologia dos algoritmos, ética informacional e filosofia da mente. O trabalho propõe uma unificação de algumas destas discussões através de uma crítica à razão algorítmica, ao mesmo tempo em que investiga a natureza das relações entre humanos e agentes artificiais na atualidade histórica. A primeira fase do projeto (2023-2024) focará na discussão de modelos para compreender a história da IA, além de adaptar, elaborar e aplicar métodos digitais e quantitativos (especificamente Word Embeddings) na pesquisa em história conceitual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Rodrigo Bragio Bonaldo - Coordenador / Maiko Nunes - Integrante / Stephan Chiru - Integrante.

• 2025 - Atual

  Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection, Descrição: The project Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection focuses on the development and enhancement of Handwritten Text Recognition (HTR) technologies to automate the transcription of Spanish colonial documents held in the Benson Latin American Collection at the University of Texas at Austin. In collaboration with Lancaster University and Liverpool John Moores University in the United Kingdom, the project aims to facilitate more efficient access to historical materials, thereby supporting the analysis and preservation of documents critical to the study of colonial history in Latin America. This research is centered on training advanced HTR models using a representative sample of Spanish colonial manuscripts to generate accurate and legible transcriptions. Manual transcription of these documents is a complex and time-consuming task due to the often archaic handwriting and language. Automating this process seeks to accelerate access to the content of these documents, contributing to the advancement of academic research and the digital preservation of historical heritage. In addition to the development of HTR models, the project involves the active collaboration of volunteer researchers who participate in the transcription and translation of materials. Contributions are made under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Public License, ensuring openness and reusability of the generated data. The project also ensures proper recognition of contributors, who are credited based on their participation. Expected outcomes include the creation of a transcribed and accessible database of colonial documents, which will be made available to researchers, educators, and the general public, promoting the study of colonial history and fostering the use of innovative technologies in the humanities.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (5) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Tamara Bartl - Integrante / Francisco Javier Galaso Ronco - Integrante / Jorge Garcia - Integrante / Gaby Greenlee - Integrante / Dennis Marcovick Pérez Bernabé - Integrante / Geannini Ruiz Ulloa - Integrante / Valeria Solís Lemus - Integrante / Alicia Torres - Integrante / Paloma Vargas Montes - Integrante / Georgina Wilson - Integrante / Eunyoung Yang - Integrante / Albert A. Palacios - Coordenador.

• 2024 - Atual

  Red de Humanidades Digitales (RedHD), Descrição: La Red de Humanidades Digitales (RedHD) tiene como objetivo central fortalecer la integración de las tecnologías digitales dentro de las humanidades y las ciencias sociales, con un enfoque especial en la colaboración académica. Su misión principal es fomentar un espacio de intercambio académico entre investigadores y humanistas digitales, facilitando la creación de proyectos de investigación que utilicen herramientas digitales innovadoras para el análisis, preservación y difusión del conocimiento humanístico. Desde una perspectiva académica, la RedHD busca promover la formación y el desarrollo de recursos humanos capacitados en el uso de metodologías digitales, mediante la organización de talleres, seminarios y escuelas de verano que abordan tanto aspectos teóricos como prácticos de las humanidades digitales. Además, la RedHD apoya la creación de documentación y guías de buenas prácticas para la evaluación y el desarrollo de proyectos digitales, sirviendo como un referente académico en este campo. Estos esfuerzos buscan impulsar el reconocimiento formal de las humanidades digitales como un área clave dentro de la investigación académica, especialmente en el contexto latinoamericano, promoviendo también la visibilidad internacional de los proyectos desarrollados en la región. Un aspecto fundamental de la red es la creación y el acceso abierto a recursos digitales, tales como bibliotecas y archivos virtuales, que permiten a la comunidad académica explorar nuevas formas de investigación y enseñanza. Estos recursos no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven la preservación digital del patrimonio cultural y académico. Con ello, la RedHD contribuye al avance de las políticas públicas para la promoción de las humanidades digitales y fomenta la colaboración transnacional en un entorno cada vez más digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Ernesto Priani Saisó - Coordenador / Jonathan Girón Palau - Integrante / Claudia Muñoz López - Integrante / V. Briseida Castro Pérez - Integrante / Carlos Alberto Martínez - Integrante / Isabel Galina Russell - Integrante / Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros - Integrante / Ely Treviño - Integrante / Dolores Latapí - Integrante.

• 2024 - Atual

  História e IA, Descrição: Este projeto em história conceitual digital tem como objetivo investigar campos semânticos contemporâneos utilizando soluções de Aprendizado de Máquina. Seu referencial teórico reside na interseção entre a inteligência artificial e a fenomenologia/ontologia do tempo contemporâneo. O projeto explora os desafios e oportunidades que os modelos de IA oferecem para pesquisa, ensino e extensão em história. Com uma abordagem interdisciplinar, sustentada pela teoria e filosofia da história, são examinados temas como a sociologia dos algoritmos, ética informacional e filosofia da mente. O trabalho propõe uma unificação de algumas destas discussões através de uma crítica à razão algorítmica, ao mesmo tempo em que investiga a natureza das relações entre humanos e agentes artificiais na atualidade histórica. A primeira fase do projeto (2023-2024) focará na discussão de modelos para compreender a história da IA, além de adaptar, elaborar e aplicar métodos digitais e quantitativos (especificamente Word Embeddings) na pesquisa em história conceitual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Rodrigo Bragio Bonaldo - Coordenador / Maiko Nunes - Integrante / Stephan Chiru - Integrante.

• 2025 - Atual

  Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection, Descrição: The project Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection focuses on the development and enhancement of Handwritten Text Recognition (HTR) technologies to automate the transcription of Spanish colonial documents held in the Benson Latin American Collection at the University of Texas at Austin. In collaboration with Lancaster University and Liverpool John Moores University in the United Kingdom, the project aims to facilitate more efficient access to historical materials, thereby supporting the analysis and preservation of documents critical to the study of colonial history in Latin America. This research is centered on training advanced HTR models using a representative sample of Spanish colonial manuscripts to generate accurate and legible transcriptions. Manual transcription of these documents is a complex and time-consuming task due to the often archaic handwriting and language. Automating this process seeks to accelerate access to the content of these documents, contributing to the advancement of academic research and the digital preservation of historical heritage. In addition to the development of HTR models, the project involves the active collaboration of volunteer researchers who participate in the transcription and translation of materials. Contributions are made under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Public License, ensuring openness and reusability of the generated data. The project also ensures proper recognition of contributors, who are credited based on their participation. Expected outcomes include the creation of a transcribed and accessible database of colonial documents, which will be made available to researchers, educators, and the general public, promoting the study of colonial history and fostering the use of innovative technologies in the humanities.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (5) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Tamara Bartl - Integrante / Francisco Javier Galaso Ronco - Integrante / Jorge Garcia - Integrante / Gaby Greenlee - Integrante / Dennis Marcovick Pérez Bernabé - Integrante / Geannini Ruiz Ulloa - Integrante / Valeria Solís Lemus - Integrante / Alicia Torres - Integrante / Paloma Vargas Montes - Integrante / Georgina Wilson - Integrante / Eunyoung Yang - Integrante / Albert A. Palacios - Coordenador.

• 2024 - 2024

  História e IA, Descrição: Este projeto em história conceitual digital tem como objetivo investigar campos semânticos contemporâneos utilizando soluções de Aprendizado de Máquina. Seu referencial teórico reside na interseção entre a inteligência artificial e a fenomenologia/ontologia do tempo contemporâneo. O projeto explora os desafios e oportunidades que os modelos de IA oferecem para pesquisa, ensino e extensão em história. Com uma abordagem interdisciplinar, sustentada pela teoria e filosofia da história, são examinados temas como a sociologia dos algoritmos, ética informacional e filosofia da mente. O trabalho propõe uma unificação de algumas destas discussões através de uma crítica à razão algorítmica, ao mesmo tempo em que investiga a natureza das relações entre humanos e agentes artificiais na atualidade histórica. A primeira fase do projeto (2023-2024) focará na discussão de modelos para compreender a história da IA, além de adaptar, elaborar e aplicar métodos digitais e quantitativos (especificamente Word Embeddings) na pesquisa em história conceitual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Rodrigo Bragio Bonaldo - Coordenador / Maiko Nunes - Integrante / Stephan Chiru - Integrante.

• 2024 - Atual

  Red de Humanidades Digitales (RedHD), Descrição: La Red de Humanidades Digitales (RedHD) tiene como objetivo central fortalecer la integración de las tecnologías digitales dentro de las humanidades y las ciencias sociales, con un enfoque especial en la colaboración académica. Su misión principal es fomentar un espacio de intercambio académico entre investigadores y humanistas digitales, facilitando la creación de proyectos de investigación que utilicen herramientas digitales innovadoras para el análisis, preservación y difusión del conocimiento humanístico. Desde una perspectiva académica, la RedHD busca promover la formación y el desarrollo de recursos humanos capacitados en el uso de metodologías digitales, mediante la organización de talleres, seminarios y escuelas de verano que abordan tanto aspectos teóricos como prácticos de las humanidades digitales. Además, la RedHD apoya la creación de documentación y guías de buenas prácticas para la evaluación y el desarrollo de proyectos digitales, sirviendo como un referente académico en este campo. Estos esfuerzos buscan impulsar el reconocimiento formal de las humanidades digitales como un área clave dentro de la investigación académica, especialmente en el contexto latinoamericano, promoviendo también la visibilidad internacional de los proyectos desarrollados en la región. Un aspecto fundamental de la red es la creación y el acceso abierto a recursos digitales, tales como bibliotecas y archivos virtuales, que permiten a la comunidad académica explorar nuevas formas de investigación y enseñanza. Estos recursos no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven la preservación digital del patrimonio cultural y académico. Con ello, la RedHD contribuye al avance de las políticas públicas para la promoción de las humanidades digitales y fomenta la colaboración transnacional en un entorno cada vez más digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Ernesto Priani Saisó - Coordenador / Jonathan Girón Palau - Integrante / Claudia Muñoz López - Integrante / V. Briseida Castro Pérez - Integrante / Carlos Alberto Martínez - Integrante / Isabel Galina Russell - Integrante / Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros - Integrante / Ely Treviño - Integrante / Dolores Latapí - Integrante.

• 2025 - 2025

  Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection, Descrição: The project Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection focuses on the development and enhancement of Handwritten Text Recognition (HTR) technologies to automate the transcription of Spanish colonial documents held in the Benson Latin American Collection at the University of Texas at Austin. In collaboration with Lancaster University and Liverpool John Moores University in the United Kingdom, the project aims to facilitate more efficient access to historical materials, thereby supporting the analysis and preservation of documents critical to the study of colonial history in Latin America. This research is centered on training advanced HTR models using a representative sample of Spanish colonial manuscripts to generate accurate and legible transcriptions. Manual transcription of these documents is a complex and time-consuming task due to the often archaic handwriting and language. Automating this process seeks to accelerate access to the content of these documents, contributing to the advancement of academic research and the digital preservation of historical heritage. In addition to the development of HTR models, the project involves the active collaboration of volunteer researchers who participate in the transcription and translation of materials. Contributions are made under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Public License, ensuring openness and reusability of the generated data. The project also ensures proper recognition of contributors, who are credited based on their participation. Expected outcomes include the creation of a transcribed and accessible database of colonial documents, which will be made available to researchers, educators, and the general public, promoting the study of colonial history and fostering the use of innovative technologies in the humanities.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (5) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Tamara Bartl - Integrante / Francisco Javier Galaso Ronco - Integrante / Jorge Garcia - Integrante / Gaby Greenlee - Integrante / Dennis Marcovick Pérez Bernabé - Integrante / Geannini Ruiz Ulloa - Integrante / Valeria Solís Lemus - Integrante / Alicia Torres - Integrante / Paloma Vargas Montes - Integrante / Georgina Wilson - Integrante / Eunyoung Yang - Integrante / Albert A. Palacios - Coordenador.

• 2024 - 2024

  História e IA, Descrição: Este projeto em história conceitual digital tem como objetivo investigar campos semânticos contemporâneos utilizando soluções de Aprendizado de Máquina. Seu referencial teórico reside na interseção entre a inteligência artificial e a fenomenologia/ontologia do tempo contemporâneo. O projeto explora os desafios e oportunidades que os modelos de IA oferecem para pesquisa, ensino e extensão em história. Com uma abordagem interdisciplinar, sustentada pela teoria e filosofia da história, são examinados temas como a sociologia dos algoritmos, ética informacional e filosofia da mente. O trabalho propõe uma unificação de algumas destas discussões através de uma crítica à razão algorítmica, ao mesmo tempo em que investiga a natureza das relações entre humanos e agentes artificiais na atualidade histórica. A primeira fase do projeto (2023-2024) focará na discussão de modelos para compreender a história da IA, além de adaptar, elaborar e aplicar métodos digitais e quantitativos (especificamente Word Embeddings) na pesquisa em história conceitual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Rodrigo Bragio Bonaldo - Coordenador / Maiko Nunes - Integrante / Stephan Chiru - Integrante.

• 2024 - Atual

  Red de Humanidades Digitales (RedHD), Descrição: La Red de Humanidades Digitales (RedHD) tiene como objetivo central fortalecer la integración de las tecnologías digitales dentro de las humanidades y las ciencias sociales, con un enfoque especial en la colaboración académica. Su misión principal es fomentar un espacio de intercambio académico entre investigadores y humanistas digitales, facilitando la creación de proyectos de investigación que utilicen herramientas digitales innovadoras para el análisis, preservación y difusión del conocimiento humanístico. Desde una perspectiva académica, la RedHD busca promover la formación y el desarrollo de recursos humanos capacitados en el uso de metodologías digitales, mediante la organización de talleres, seminarios y escuelas de verano que abordan tanto aspectos teóricos como prácticos de las humanidades digitales. Además, la RedHD apoya la creación de documentación y guías de buenas prácticas para la evaluación y el desarrollo de proyectos digitales, sirviendo como un referente académico en este campo. Estos esfuerzos buscan impulsar el reconocimiento formal de las humanidades digitales como un área clave dentro de la investigación académica, especialmente en el contexto latinoamericano, promoviendo también la visibilidad internacional de los proyectos desarrollados en la región. Un aspecto fundamental de la red es la creación y el acceso abierto a recursos digitales, tales como bibliotecas y archivos virtuales, que permiten a la comunidad académica explorar nuevas formas de investigación y enseñanza. Estos recursos no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven la preservación digital del patrimonio cultural y académico. Con ello, la RedHD contribuye al avance de las políticas públicas para la promoción de las humanidades digitales y fomenta la colaboración transnacional en un entorno cada vez más digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Ernesto Priani Saisó - Coordenador / Jonathan Girón Palau - Integrante / Claudia Muñoz López - Integrante / V. Briseida Castro Pérez - Integrante / Carlos Alberto Martínez - Integrante / Isabel Galina Russell - Integrante / Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros - Integrante / Ely Treviño - Integrante / Dolores Latapí - Integrante.

• 2025 - 2025

  Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection, Descrição: The project Spanish Colonial Manuscripts at the Benson Latin American Collection focuses on the development and enhancement of Handwritten Text Recognition (HTR) technologies to automate the transcription of Spanish colonial documents held in the Benson Latin American Collection at the University of Texas at Austin. In collaboration with Lancaster University and Liverpool John Moores University in the United Kingdom, the project aims to facilitate more efficient access to historical materials, thereby supporting the analysis and preservation of documents critical to the study of colonial history in Latin America. This research is centered on training advanced HTR models using a representative sample of Spanish colonial manuscripts to generate accurate and legible transcriptions. Manual transcription of these documents is a complex and time-consuming task due to the often archaic handwriting and language. Automating this process seeks to accelerate access to the content of these documents, contributing to the advancement of academic research and the digital preservation of historical heritage. In addition to the development of HTR models, the project involves the active collaboration of volunteer researchers who participate in the transcription and translation of materials. Contributions are made under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Public License, ensuring openness and reusability of the generated data. The project also ensures proper recognition of contributors, who are credited based on their participation. Expected outcomes include the creation of a transcribed and accessible database of colonial documents, which will be made available to researchers, educators, and the general public, promoting the study of colonial history and fostering the use of innovative technologies in the humanities.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (5) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Tamara Bartl - Integrante / Francisco Javier Galaso Ronco - Integrante / Jorge Garcia - Integrante / Gaby Greenlee - Integrante / Dennis Marcovick Pérez Bernabé - Integrante / Geannini Ruiz Ulloa - Integrante / Valeria Solís Lemus - Integrante / Alicia Torres - Integrante / Paloma Vargas Montes - Integrante / Georgina Wilson - Integrante / Eunyoung Yang - Integrante / Albert A. Palacios - Coordenador.

• 2024 - 2024

  História e IA, Descrição: Este projeto em história conceitual digital tem como objetivo investigar campos semânticos contemporâneos utilizando soluções de Aprendizado de Máquina. Seu referencial teórico reside na interseção entre a inteligência artificial e a fenomenologia/ontologia do tempo contemporâneo. O projeto explora os desafios e oportunidades que os modelos de IA oferecem para pesquisa, ensino e extensão em história. Com uma abordagem interdisciplinar, sustentada pela teoria e filosofia da história, são examinados temas como a sociologia dos algoritmos, ética informacional e filosofia da mente. O trabalho propõe uma unificação de algumas destas discussões através de uma crítica à razão algorítmica, ao mesmo tempo em que investiga a natureza das relações entre humanos e agentes artificiais na atualidade histórica. A primeira fase do projeto (2023-2024) focará na discussão de modelos para compreender a história da IA, além de adaptar, elaborar e aplicar métodos digitais e quantitativos (especificamente Word Embeddings) na pesquisa em história conceitual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Rodrigo Bragio Bonaldo - Coordenador / Maiko Nunes - Integrante / Stephan Chiru - Integrante.

• 2024 - Atual

  Red de Humanidades Digitales (RedHD), Descrição: La Red de Humanidades Digitales (RedHD) tiene como objetivo central fortalecer la integración de las tecnologías digitales dentro de las humanidades y las ciencias sociales, con un enfoque especial en la colaboración académica. Su misión principal es fomentar un espacio de intercambio académico entre investigadores y humanistas digitales, facilitando la creación de proyectos de investigación que utilicen herramientas digitales innovadoras para el análisis, preservación y difusión del conocimiento humanístico. Desde una perspectiva académica, la RedHD busca promover la formación y el desarrollo de recursos humanos capacitados en el uso de metodologías digitales, mediante la organización de talleres, seminarios y escuelas de verano que abordan tanto aspectos teóricos como prácticos de las humanidades digitales. Además, la RedHD apoya la creación de documentación y guías de buenas prácticas para la evaluación y el desarrollo de proyectos digitales, sirviendo como un referente académico en este campo. Estos esfuerzos buscan impulsar el reconocimiento formal de las humanidades digitales como un área clave dentro de la investigación académica, especialmente en el contexto latinoamericano, promoviendo también la visibilidad internacional de los proyectos desarrollados en la región. Un aspecto fundamental de la red es la creación y el acceso abierto a recursos digitales, tales como bibliotecas y archivos virtuales, que permiten a la comunidad académica explorar nuevas formas de investigación y enseñanza. Estos recursos no solo facilitan el acceso al conocimiento, sino que también promueven la preservación digital del patrimonio cultural y académico. Con ello, la RedHD contribuye al avance de las políticas públicas para la promoción de las humanidades digitales y fomenta la colaboración transnacional en un entorno cada vez más digital. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Gilson Mateus Pinto Junior - Integrante / Ernesto Priani Saisó - Coordenador / Jonathan Girón Palau - Integrante / Claudia Muñoz López - Integrante / V. Briseida Castro Pérez - Integrante / Carlos Alberto Martínez - Integrante / Isabel Galina Russell - Integrante / Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros - Integrante / Ely Treviño - Integrante / Dolores Latapí - Integrante.

Prêmios