ANDRÉA CAROLINA NASCIMENTO SILVA

Pedagoga com habilitação em Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas, Docência em Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Docência em Educação Infantil e Aprofundamento de Estudos em Educação Especial pela Universidade Federal do Maranhão (2008). Especilalista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2009), Psicomotricidade (2010) pelo Centro de Ensino Superior Santa Fé. Especialista em Concepções Pedagógicas (2014) pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul e especialista em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional (2016) pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano. Atualmente é tutora a distância do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão/UEMAnet, professora Nível Superior da Educação Infantil na Secretaria Municipal de Educação - SEMED de São Luís, e professora de Educação Infantil na Secretaria Municipal de Educação - SEMED da Prefeitura Municipal de Paço do Lumiar/MA. Pesquisadora do grupo Grupo de estudo e pesquisa em ensino da leitura, escrita e formação docente - GELEF do Programa de Pós- Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica PPGEEB da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), que investiga, o processo de apropriação da leitura e da escrita na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, evidenciando suas implicações para a formação docente, inicial e continuada, visando a produção de conhecimentos nos respectivos campos de investigação. Pesquisadora do grupo Formação Docente: Letramentos e suas mediações - FORDOC. Mestranda em educação do Programa de Pós- Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica PPGEEB da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em PROGRAMA DE POS-GRADUAÇAO EM GESTÄO DE ENSINO DA EDUCAÇÄO BÁSICA

2022 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: PROFESSORA DOUTORA HERCILIA MARIA DE MOURA VITURIANO

Especialização em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional

2015 - 2016

Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: Funções e competências do supervisor escolar: contribuições para o processo de ensino aprendizagem

Especialização em Concepções Pedagógicas

2014 - 2014

Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Título: Técnicas para alfabetização e Letramento

Especialização em PSICOMOTRICIDADE

2009 - 2010

Faculdade Santa Fé
Título: PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL... POR QUÊ?

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2008 - 2009

Faculdade Santa Fé
Título: Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: possíveis intervenções psicopedagógicas.

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2004 - 2008

Ufma - Universidade Federal do Maranhão
Título: Práxis Pedagógica: um estudo de caso sobre alfabetização de deficientes visuais no centro de apoio pedagógico (CAPDV) no bairro Santa Cruz
Orientador: Profª. Maria Piedade Oliveira Araújo.

Formação complementar

2020 -

Curso: Inglês Instrumental ? Estratégias de leitura. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 -

Curso PRA-EAD - Planejamento Educacional: por que, para que e como fazer?. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 -

Curso de Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 -

Curso Gestão com Pessoas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 -

Curso Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Concepções e Estruturação de Produtos em MestradosProfissionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

CURSO DE JUSTIÇA RESTAURATIVA E CULTURA DE PAZ. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE PROTEÇÃO SOCIAL DO GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ, COMPAZ, Brasil.

2023 - 2023

Oficina - Ler e Contar para as crianças é viver um mundo de imaginação. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Formação para a Docência Digital em Rede. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO EM APRENDIZAGEM INTEGRAL, GESTÃO ESCOLAR E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2023

Curso de Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e Apr. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÄO CONTINUADA EM PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÄO. (Carga horária: 30h). , MEC, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Docência Brincante: o que garantir nas práticas pedagógicas?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Desenho Didático para Ensino On-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Pedagogia Histórico Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Curso em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Curso: Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

CURSO COMO ENSINAR A DISTÂNCIA. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

CAPACITAÇÃO NACIONAL DE CERTIFICADORES (RNC). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

AMBIENTAÇÃO E INTRODUÇÃO AOS CURSOS DE EaD DA UEMA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

BNCC: do Currículo à Sala de Aula na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2019 - 2019

Implantação da Metodologia OPEE. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2016 - 2016

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2015 - 2015

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Assessoramento Pedagógico para professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2014 - 2015

Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativ. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada sobre a Contribuição Indígena e Africana na Formação do. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 80h). , Fundação Trompowsky, TROMPOWSKY, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada: Tópicos em Educação I. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Curso sobre Autoria e Originalidade de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Mediação em EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2009 - 2009

Oficina: Roda de Leitura. (Carga horária: 40h). , SEMED, SEMED, Brasil.

2008 - 2008

Curso: Sistema Braille. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO AO DEFICIENTE VISUAL DO MARANHÃO, CAP/MA, Brasil.

2008 - 2008

Oficina: A compreensão do Algoritmo a partir do Material Dourado. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR DALÍ, IESD, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Preparação para Professores no Sistema Montessoriano. (Carga horária: 44h). , Faculdade Santa Fé, FSF, Brasil.

2008 - 2008

Análise do Desenho Infantil em Abordagem Psicopedagógica. (Carga horária: 40h). , Faculdade Santa Fé, FSF, Brasil.

2008 - 2008

Oficina SM de Educação. (Carga horária: 3h). , GRUPO SM BRASIL, SM, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Extensão: Dinâmicas de Leitura para sala de aula. (Carga horária: 12h). , Faculdade Atenas Maranhense, FAMA, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Neuroreabilitação da Aprendizagem: TDAH. (Carga horária: 12h). , Centro de Neuroestimulação Neurocenter, CN, Brasil.

2005 - 2005

Oficina Super Dotação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Digitação. (Carga horária: 24h). , Centro de Capacitação Tecnológica de São Luís, CETECMA, Brasil.

2005 - 2005

Oficina Altas Habilidades. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Iniciação em Biologia. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica de São Luís, CETECMA, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Informatica Aplicada - Office. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação Tecnológica de São Luís, CETECMA, Brasil.

2002 - 2002

Curso de extensão: Interpretação de Textos. (Carga horária: 12h). , Faculdade Atenas Maranhense, FAMA, Brasil.

2002 - 2002

Curso Do Aprender a Empreender - Telessalas. (Carga horária: 24h). , Serviço Barsileiro de Apoio as Micro e Pequena Empresas do Maranhão, SEBRAE/MA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Grande Área: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Participação em eventos

I COLÓQUIO NACIONAL: LEITURAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA DA INFÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: AÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM ON LINE E PRESENCIAL."LEITURA E TRABALHO REMOTO: COMO AVALIAR A LEITURA DE CRIANÇAS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA". 2023. (Outra).

I COLÓQUIO NACIONAL: LEITURAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA DA INFÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: AÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM ON LINE E PRESENCIAL."LINGUAGEM DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O USO DE PODCASTS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA". 2023. (Outra).

III WORKSHOP D0 GRUPO GEPEID.BRINCAR E APRENDER: O Papel dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2023. (Oficina).

III WORKSHOP D0 GRUPO GEPEID.BRINCAR E APRENDER: O Papel dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2023. (Outra).

II SIMPÓSIO NACIONAL DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2023. (Simpósio).

VII Congresso Internacional de Literatura infantil e Juvenil: mudanças em Movimento. Literatura literária na educação infantil em tempos de pandemia: Concepções e práticas em municípios maranhense. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Literatura infantil e Juvenil: mudanças em Movimento. 2023. (Congresso).

"Seminário Temático V- CLUBES SOCIAIS NEGROS E A (RE) EXISTÊNCIA. 2022. (Seminário).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE CURRICULO DA EDUCAÇÄO BÁSICA. 2022. (Encontro).

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCACAO. 2022. (Simpósio).

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCACAO.O PROCESSO DE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM DE CRIANCAS DO 1ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA: uma realidade vivenciada na Rede Escolar Municipal de São Luis.. 2022. (Simpósio).

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCACAO.USO DA LITERATURA INFANTIL EM AULAS VIRTUAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19: recursos utilizados pelos professores para diminuir a distância da sala de aula. 2022. (Simpósio).

Seminário Temático II- Reflexões sobre a educação para as relações étnicos-racionais nas instituições de ensino públicas e privadadas. 2022. (Seminário).

XXVI EPEN. 2022. (Encontro).

1 Workshop de Ludicidade: " O Tecer da Ludicidade na Vida e na Educação em Tempos de Emergência ". 2021. (Outra).

2ª CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Congresso).

AULA: COMO TRABALHAR OS SENTIMENTOS E EMOÇÕES COM AS AS CRIANÇAS. 2021. (Outra).

AULA: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM - O que é preciso compreender. 2021. (Outra).

CONEXAOLIVE 2021. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Volta às Aulas. 2021. (Congresso).

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAR LETRANDO. 2021. (Outra).

ENCONTRO DO PROGRAMA DE COOPERAÇÃO ACADEMICA NA AMAZÔNIA.LINGUAGEM DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COMPARATIVO DO USO DE PODCASTS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA CONTAÇÃO DE HISTORIAS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE SÃO LUIS-MA E UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE PAÇO DO LUMIAR-MA. 2021. (Encontro).

ENCONTRO DO PROGRAMA DE COOPERAÇÃO ACADEMICA NA AMAZÔNIA. 2021. (Encontro).

IV COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROFISSÃO DOCENTE EM QUESTÃO. 2021. (Outra).

IX Encontro da Rede de Pesquisa-Ação Participativa do Brasil. 2021. (Encontro).

JORNADA DA BNCC E RECURSOS LÚDICOS. 2021. (Outra).

WEBNÁRIO: DESAFIOS ATUAIS DA GESTÃO EDUCACIONAL. 2021. (Outra).

Websérie: Avaliação na Educação Infantil e Alfabetização. 2021. (Outra).

I CONGRESSO ONLINE DE PEDAGOGIA - UFMA "A Reinvenção do Ato de Ensinar". 2020. (Congresso).

II COLÓQUIO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA.RESSIGINIFICAÇÃO DA ATUAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020. (Outra).

II COLÓQUIO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA.CAMINHOS CURRICULARES PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA NA PERSPECTIVA DO ENSINO HÍBRIDO. 2020. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA 2020 DE PAÇO DO LUMIAR. 2020. (Outra).

SEMANA DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. (Outra).

Seminário: A escola não parou, mesmo sem aula. 2020. (Seminário).

Seminário: A linguagem escrita na sociedade. 2020. (Seminário).

Seminário: A vida na escrita e escrita na vida. 2020. (Seminário).

Seminário:Linguagem Escrita e Alfabetização. 2020. (Seminário).

Seminário: Linguagens infantis, encontro com as crianças pequenas. 2020. (Seminário).

Seminário Alfabetização e discurso: dilemas e caminhos metodológicos. 2020. (Seminário).

Seminário Avaliação na Educação Infantil. 2020. (Seminário).

Seminário Desafios da educação infantil para o retorno da educação. 2020. (Seminário).

Seminário Diálogo sobre experiências e aprendizagens da criança na Educação Onfantil. 2020. (Seminário).

Webnário - Filosofia para Crianças. 2020. (Outra).

CAPACITAÇÃO DA REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES (RNC) 2019. 2019. (Outra).

IX JORNADA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES.Educação 4.0: um estudo comparativo do uso de tecnologias digitais na educação infantil em uma escola da rede pública de São Luís/MA e uma escola da rede pública de Paço do Lumiar/MA.. 2019. (Outra).

IX JORNADA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES. 2019. (Outra).

PALESTRA: A IMPORTÂNCIA DO EDUCADOR NA FORMAÇÃO DO PROJETO DE VIDA. 2019. (Outra).

Seminário Alfabetização e Letramento: somando esforços para uma educação pública e de qualidades. 2019. (Seminário).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO,. PRÁTICAS DE ENSINO COM METODOLOGIAS ATIVAS: FOCO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).

Encontro Luminense de Educação 2016. 2016. (Encontro).

IV Congresso Municipal de Educação. 2013. (Congresso).

29ª BIENAL HÁ SEMPRE UM COPO DE MAR PARA UM HOMEM NAVEGAR. 2010. (Outra).

Seminário Crescer - "Aprender a viver: refletindo sobre práticas pedagógicas em um mundo em construção". 2010. (Seminário).

Seminário Crescer: "Autonomia e Responsabilidade Social: um olhar sobre a sustentabilidade nas relações. 2009. (Seminário).

II Semana de Educação - Currículo e Práticas Pedagógicas. 2008. (Encontro).

IV Encontro Norte/Nordeste dos Estudantes de Pedagogia. 2006. (Encontro).

IX SEMANA DE LETRAS. 2006. (Outra).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA - UFMA. 2006. (Outra).

VIII Semana de Letras. 2005. (Outra).

1 Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UFMA. 2004. (Congresso).

I ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO. 2004. (Encontro).

V Semana de Pedagogia da UFMA. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: OZIEL CABRAL OLIVEIRA

PEREIRA, E. C.;SILVA, A. C. N.; BRANT, P. S. M.. Gestão Escolar Democrática: contribuições do Projeto Político-Pedagógico e da participação da família. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANDRESSA TEREZINHA SODRÉ SIQUEIRA

FREITAS, V. C.;SILVA, A. C. N.; LOPES, L. F.. EDUCAÇÃO E REALIDADE: Subsídios para a análise das reformas e qualidade da gestão escolar no contexto neoliberal. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARLETE BATISTA DE SOUSA

FREITAS, V. C.;SILVA, A. C. N.; PEREIRA, E. C.. OS DESAFIOS E O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA: uma abordagem no Centro Educa Mais Antônio Reinaldo Porto (CEMARP) Passagem Franca ? MA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.

Produções bibliográficas

  • VITURIANO, HERCÍLIA MARIA DE MOURA ; ABREU NETO, RAIMUNDO SIMAS ; VIEIRA, EDILENE DE JESUS FURTADO FERREIRA ; SILVA, ANDREA CAROLINA NASCIMENTO . Direitos de aprendizagem e campos de experiência na BNCC: repercussões para as práticas pedagógicas na educação infantil. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 20, p. 4800-4822, 2023.

  • RODRIGUES, R. S. ; MENDES, S. C. S. ; SILVA, A. C. N. ; BARBOZA, D. L. M. ; LIMA, C. A. A. . A DOCENCIA NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL COM BASE EM UM CURRICULO ESCOLAR INOVADOR. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 12, p. 55478-55480, 2022.

  • MENDES, S. C. S. ; RODRIGUES, R. S. ; SILVA, A. C. N. ; SOEIRO, J. G. . CULTURA DIGITAL: NOVAS RELAÇÕES PEDAGÓGICAS CURRICULARES. In: Américo Junior Nunes da Silva; Abinalio Ubiratan da Cruz Subrinho.. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: um estímulo a transformação humana. 1ed.Ponta Grossa - PR: PR: Atena, 2022, v. 1, p. 102-112.

  • SILVA, A. C. N. . As metodologias ativas de ensino e aprendizagem na promoção da qualidade da educação: impactos no ensino médio em tempos de pós-pandemia Covid-19. In: Otainan da Silva Matos; Suzana Andréia Santos Coutinho; Kátia Regina dos Santos Castro (Orgs.). (Org.). Ares da educação e suas representações multidisciplinares. 01ed.Porto Alegre: Fi, 2021, v. , p. 396-408.

  • SILVA, A. C. N. ; MATOS, O. S. . As competências socioemocionais na promoção da qualidade da educação: impactos na aprendizagem de crianças pequenas da educação infantil. In: Otainan da Silva Matos; Suzana Andréia Santos Coutinho; Kátia Regina dos Santos Castro (Orgs.). (Org.). Ares da educação e suas representações multidisciplinares. 01ed.Porto Alegre - RS: Fi, 2021, v. , p. 59-73.

  • VIEIRA, E. J. F. F. ; SILVA, A. C. N. ; AGUIAR, K. D. B. A. . Leitura e trabalho remoto: como avaliar a leitura de crianças do 1° ano do Ensino Fundamental em tempos de pandemia?.. In: I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial, 2023, Londrina-PR. Anais do I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial. Londrina-PR, 2023. p. 226-234.

  • SILVA, A. C. N. ; VIEIRA, E. J. F. F. ; AGUIAR, K. D. B. A. . Linguagem digital na Educação Infantil: o uso de podcasts como instrumento facilitador na contação de histórias em tempos de pandemia. In: o I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial, 2023, Londrina-PR. Anais do I Colóquio Nacional de Leitura e Práticas Pedagógicas na Escola da Infância em Tempos de Pandemia: Ação Docente para o Ensino e Aprendizagem On-line e Presencial. Londrina-PR, 2023. p. 22-28.

  • VIEIRA, E. J. F. F. ; SILVA, A. C. N. ; AGUIAR, K. D. B. A. . A CONCEPÇAO DISCURSIVA DE LEITURA NA ALFABETIZAÇAO: Ressignificando os saberes docentes. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA, 2022, São Luís - MA. ANAIS do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA - São Luís, 2022.

  • VIEIRA, E. J. F. F. ; AGUIAR, K. D. B. A. ; SILVA, A. C. N. . O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA: UMA REALIDADE VIVENCIADA NA REDE ESCOLAR MUNICIPAL DE SÃO LUÍS. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2022, São Luís-MA. ANAIS DO IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís-MA: EDUFMA, 2022. p. 1022-1026.

  • AGUIAR, K. D. B. A. ; VIEIRA, E. J. F. F. ; ARAUJO, J. N. ; SILVA, A. C. N. . USO DA LITERATURA INFANTIL EM AULAS VIRTUAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID -19: RECURSOS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES PARA DIMINUIR A DISTÂNCIA DA SALA DE AULA. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2022, São Luís. ANAIS DO IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís: EDUFMA, 2022. p. 1646-1650.

  • SILVA, A. C. N. ; VIEIRA, E. J. F. F. . EDUCAÇÃO LITERÁRIA: a literatura infantil como prática pedagógica no ciclo de alfabetização. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA, 2022, São Luís. ANAIS do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA - São Luís, 2022.

  • AGUIAR, K. D. B. A. ; VIEIRA, E. J. F. F. ; ARAUJO, J. N. ; SILVA, A. C. N. . USO DA LITERATURA INFANTIL EM AULAS VIRTUAIS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID -19: RECURSOS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES PARA DIMINUIR A DISTÂNCIA DA SALA DE AULA. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2022, São Luís - MA. ANAIS DO IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís: EDUFMA, 2022. p. 1646-1650.

  • VIEIRA, E. J. F. F. ; AGUIAR, K. D. B. A. ; SILVA, A. C. N. . O PROCESSO DE AVALIACAO DA APRENDIZAGEM DE CRIANCAS DO 1ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE A PANDEMIA: uma realidade vivenciada na Rede Escolar Municipal de São Luis.. In: IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2022, São Luís - MA. ANAIS DO IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL E VII NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. São Luís: EDUFMA, 2022. p. 1022-1026.

  • VIEIRA, E. J. F. F. ; AGUIAR, K. D. B. A. ; SILVA, A. C. N. . A CONCEPÇAO DISCURSIVA DE LEITURA NA ALFABETIZAÇAO: Ressignificando os saberes docentes. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA, 2022, São Luís. ANAIS do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA - São Luís, 2022.

  • SILVA, A. C. N. ; VIEIRA, E. J. F. F. . EDUCAÇAO LITERÁRIA: a literatura infantil como prática pedagógica no ciclo de alfabetização. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA, 2022, São Luís. ANAIS do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste UFMA - São Luís, 2022.

  • SILVA, A. C. N. ; VIEIRA, E. J. F. F. . EDUCAÇAO LITERÁRIA: a literatura infantil como prática pedagógica no ciclo de alfabetização. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIEIRA, E. J. F. F. ; AGUIAR, K. D. B. A. ; SILVA, A. C. N. . A CONCEPÇAO DISCURSIVA DE LEITURA NA ALFABETIZAÇAO: Ressignificando os saberes docentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. C. N. ; MENDES, S. C. S. . LINGUAGEM DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO COMPARATIVO DO USO DE PODCASTS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA CONTACAÇÃO DE HISTÓRIAS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE SÃO LUÍS/MA E UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE PAÇO DO LUMIAR/MA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SHIRLENE COELHO SMITH MENDES ; SILVA, A. C. N. . RESSIGINIFICAÇÃO DA ATUAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Mendes, Shirlene Coelho Smith ; SILVA, A. C. N. . CAMINHOS CURRICULARES PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA NA PERSPECTIVA DO ENSINO HÍBRIDO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SHIRLENE COELHO SMITH MENDES ; ANA TELMA DA SILVA MIRANDA ; SHEILLA SILVA E SERPA ; SILVA, A. C. N. . PRÁTICAS DE ENSINO COM METODOLOGIAS ATIVAS: FOCO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. C. N. ; SHIRLENE COELHO SMITH MENDES ; LOPES, A. P. S. . Educação 4.0: um estudo comparativo do uso de tecnologias digitais na educação infantil em uma escola da rede pública de São Luís/MA e uma escola da rede pública de Paço do Lumiar/MA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA EM ENSINO DA LEITURA, ESCRITA E FORMAÇÃO DOCENTE, Descrição: Grupo de estudo e pesquisa em ensino da leitura, escrita e formação docente que tem como objetivo geral investigar, o processo de apropriação da leitura e da escrita na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, evidenciando suas implicações para a formação docente, inicial e continuada, visando a produção de conhecimentos nos respectivos campos de investigação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa Carolina Nascimento Silva - Coordenador / Hercilia Maria de Moura Vituriano - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Paço do Lumiar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de São Luis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 24

2019 - 2023

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 20

2017 - 2018

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA A DISTÂNCIA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO, Carga horária: 20

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Bacabeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 40

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de São José de Ribamar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 40

2011 - 2011

PREFEITURA MUNICIPAL DA RAPOSA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20

2009 - 2010

jardim escola crescimento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Infantil Rivanda Berenice

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20

2008 - 2008

Escola Portal do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20