Sophia Braga Carvalho

Graduanda em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora com previsão de formação em dezembro de 2023. Possui formação em Edificações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais no ano de 2016. Atualmente sou Head de Desenvolvimento de Produto no curso de Inglês Pitch English, além de ser professora online para alguns alunos desde 2020. Tenho experiência com Segurança de Barragens em estágio realizado na empresa Nexa Resources de 2021 a 2022, sendo responsável pela análise de Instrumentação de Segurança de Barragens, acompanhamento e elaboração do Plano de Ação de Emergência de Barragens, auxílio no planejamento e organização no Simulado de Evacuação de Emergência e análise e acompanhamento de elaboração de documentação técnica e de gestão de Segurança de Barragens. Realizei intercâmbio de graduação na Universidade Politécnica de Wroclaw, na Polônia, aprovada por meio de processo de seleção da Universidade Federal de Juiz de Fora. Experiência na área de consultoria na área de mineração atuando em equipe de EoR pela empresa TPF Engenharia como estagiário de geotecnia.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Engenharia Civil

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Não Definido

Graduação em Engenharia Civil

2017 - 2023

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Descaracterização de Barragens de Mineração: Desafios e Fragilidades no Contexto Brasileiro
Orientador: Cátia de Paula Martins

Curso técnico/profissionalizante em Edificações

2015 - 2017

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2016

Colégio Militar de Juiz de Fora

Formação complementar

2023 - 2023

MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS EM EDIFICAÇÕES. (Carga horária: 10h). , Subsecretaria de Proteção e Defesa Civil, SG/SSPDC, Brasil.

2023 - 2023

Estudo de Caso. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Engenharia Civil (Intercâmbio). (Carga horária: 340h). , Wroclaw University of Technology, PWR, Polônia.

2022 - 2022

Descaracterização de Barragens. (Carga horária: 12h). , Instituto Minere, -, Brasil.

2022 - 2022

Projetos de Pilhas para Disposição de Rejeitos e Estéril na Mineração. (Carga horária: 12h). , Instituto Minere, -, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia FEL e Sistemas de Portões de Aprovação p/ Projetos Industriais. (Carga horária: 10h). , Andre Choma, -, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Conquer, -, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento do Portal de Periódicos. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação: Currículo Lattes Nível Básico. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento do Portal de Periódicos. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Gestão do Tempo e Produtividade Profissional. (Carga horária: 8h). , Grupo Voitto, -, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento do Portal de Periódicos. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Revit 2021 | Modelagem e Documentação de Projetos. (Carga horária: 28h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2019 - 2019

GENG2 - Special Topics for Bridges: Design, Construction, Testing and Monit. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2018 - 2018

EXA 1 - 3D Geometric modeling with SketchUp. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2018 - 2018

Curso a distância de autoinstrução Transferência do Direito de Construir (T. (Carga horária: 30h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Segurança de Barragens.

Organização de eventos

CARMO, A. K. S. ; CARVALHO, S. B. ; MACHADO, L. C. . Simulado de Emergência de Segurança de Barragens. 2022. (Outro).

Participação em eventos

51º Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2023 e VI Simpósio Internacional de Educação em Engenharia. 2023. (Congresso).

51º Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2023 e VI Simpósio Internacional de Educação em Engenharia. O Papel da Engenharia na Sustentabilidade: Preparando Egressos para um Mercado de Trabalho em Transformação. 2023. (Congresso).

V Mostra de Ações de Extensão. Des. da resiliência e prep. das comun. por meio de análises de riscos - JF. 2021. (Exposição).

III Culturas Sem Fronteiras. 2019. (Outra).

Rastros de Lama: Perspectivas sobre Mariana e Brumadinho. 2019. (Outra).

Resgate à Política Habitacional em Juiz de Fora: Recursos e Fomento à Assistência Técnica.Regularização Fundiária. 2019. (Outra).

III Mostra de Ações de Extensão da UFJF. NASFE - Núcleo de Atendimento Social da Faculdade de Engenharia. 2018. (Exposição).

I Seminário Bim: Potencialidades de uso na iniciativa privada, requisito legal no poder público. 2018. (Seminário).

XLI Semana da Engenharia + II Semana da Saúde Mental. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • DAVID, A. L. A. ; SILVA, C. M. ; ALMEIDA, F. G. ; MACHADO, G. R. ; OLIVEIRA, G. G. G. ; SANTOS, G. ; ALVES, I. L. P. F. ; SOUZA, J. H. ; PAIXAO, J. D. ; MARTINS, J. J. ; BARROS, L. L. S. ; OLIVEIRA, L. F. B. ; SILVA, L. G. R. ; SOUSA, M. T. ; CARVALHO, S. B. ; ARAUJO, V. S. . Juventudes transformadoras: a educação ambiental para a construção de cidades resilientes. Pensando as práticas espaciais dos jovens nas cidades , v. 1, p. 1-45, 2019.

  • CARVALHO, S. B. ; MARTINS, C. P. . O Papel da Engenharia na Sustentabilidade: Preparando Egressos para um Mercado de Trabalho em Transformação. Anais do Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia , 2023.

  • CARVALHO, S. B. ; MARTINS, C. P. ; MILANEZ, B. . Descaracterização de Barragens de Mineração: Desafios e Fragilidades no Contexto Brasileiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CARVALHO, S. B. ; DOMITH, I. A. . Aplicativo Pitch English. 2023.

CARVALHO, S. B. . Treinamento de Hidrossanitário no Revit. 2021. .

CARVALHO, S. B. ; DOMITH, I. A. . Pitch English Course. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação em Inglês).

CARVALHO, S. B. . Qualificação de Leads. 2020. .

SANTOS, G. ; CARVALHO, S. B. . Curso de Mapeamento de Áreas de Riscos com o Aplicativo Álea. 2019. (Monitoria).

Prêmios

2023

Processo Seletivo Simplificado ? Contratação Temporária de Excepcional Interesse Público - EDITAL 464, PREFEITURA DE JUIZ DE FORA.

2022

PROCESSO SELETIVO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR EDITAL N.º 8 ? PETROBRAS/PSP RH 2021, PETROBRAS.

2021

Desenvolvimento da resiliência e preparação das comunidades por meio de análises de riscos com redes neurais, Universidade Federal de Juiz de Fora.

2019

Test of English as a Foreign Language ITP, TOEFL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2017

Prever Projetos e Instalações Contra Incêndio Ltda. - ME

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25

2021 - 2022

Nexa Resources

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pela análise de Instrumentação de Segurança de Barragens. Acompanhamento e elaboração do Plano de Ação de Emergência de Barragens. Auxílio no planejamento e organização no Simulado de Evacuação de Emergência. Análise e acompanhamento de elaboração de documentação técnica e de gestão de Segurança de Barragens.

2023 - Atual

TPF Engenharia Ltda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Análise de documentos de projeto e execução como EoR de empresas de mineração.

2020 - 2021

Inter Construtora E Incorporadora SA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Elaboração e verificação de projetos hidrossanitários em projetos de residência multifamiliar de baixo e médio padrão. Levantamento e orçamentação de peças para subsídio ao campo.

2020 - 2021

Porte Empresa Júnior

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Projetista, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração de projetos de Engenharia Civil como Hidrossanitário, Topográfico, Combate e Prevenção a Incêndio, Reaproveitamento de águas pluviais entre outros.

2020 - Atual

Pitch English Course

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Head de Desenvolvimento de Produto, Carga horária: 20

Outras informações:
Estabeleço uma visão estratégica que alinha os objetivos da empresa, coordenando com equipes multidisciplinares para criar e aprimorar nossos cursos. Gerencio todo o ciclo de vida do produto, desde o planejamento até o lançamento e a melhoria contínua. Também lidero nossa equipe, implementando processos de avaliação e coletando feedback dos alunos e instrutores para orientar nossas decisões. Além disso, supervisiono o orçamento, buscando parcerias estratégicas e garantindo que nossos cursos atendam aos mais altos padrões de qualidade.

2020 - Atual

Pitch English Course

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Como professor de inglês online, minha função envolve a criação de um ambiente de aprendizado virtual eficaz e envolvente. Preparo aulas personalizadas e conteúdo adaptado às necessidades individuais de meus alunos, baseado no material fornecido pelo curso e utilizando ferramentas tecnológicas para facilitar a interação e o aprendizado. Além de transmitir conhecimento, também forneço feedback construtivo e orientação para ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades linguísticas. Motivar os alunos e guiá-los em direção aos seus objetivos de proficiência em inglês é uma parte fundamental do meu trabalho, permitindo-lhes desenvolver suas habilidades de comunicação em um contexto global.