Valdeirla Maria Domingos Lima
Acadêmica do curso de licenciatura plena em Letras (Língua portuguesa, inglesa e suas respectivas literaturas) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atuou como monitora das disciplinas de Introdução à linguística (2018-2019) e Teoria da literatura (2019). Também atuou na condição de bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Atualmente, é extensionista dos projetos Cineclube CamoSim e Clube de Leitura Camusim. Ademais, integra como pesquisadora discente os projetos de pesquisa Licine.con - Literatura e Cinema contemporâneo - e Casulo de Haicais: antologia poética do curso de letras do IFCE. Além disso, é membro do grupo de pesquisa "Literatura e sociedade: forma literária e processo social do romance de 30 à contemporaneidade", do IFCE campus Camocim. Dedica-se a estudos na área de literatura, com ênfase em temas alusivos à literatura feminina, luso-africana, brasileira e contemporânea. Interessa-se e pesquisa também na área de preparação, revisão e produção de textos.
Informações coletadas do Lattes em 09/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em O ensino do português brasileiro. (Carga horária: 2h). , IFCE campus Crateús, IFCE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de formação em revisão de textos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Elaboração de artigos científicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Seminários linguísticos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Português 2020. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Letramentos Digitais. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Em tempos de pandemia, ensinar literatura pra quê?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2020 - 2020
EmpreendeLetras 2020. (Carga horária: 9h). , Mestre da Revisão, MR, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Se não souber fazer o sinal, venha aprender a configuração de mãos. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Letramento e reexistência: uma releitura sobre o ensino em área periférica. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em LGBTQ+: ser bixa não é putaria!. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de inglês básico. (Carga horária: 40h). , IFCE - Campus Camocim, IFCE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
LIMA, V. M. D. ; ARAUJO, E. L. ; REIS, J. A. ; GOMES, I. M. F. ; OLIVEIRA, D. F. . I Colóquio Napne. 2019. (Outro).
Participação em eventos
I Diálogos Literários. 2020. (Encontro).
II Diálogos Literários. 2020. (Encontro).
IV Diálogos Literários. 2020. (Encontro).
III Congresso Internacional AFROLIC. LEITURA E DIALOGISMO EM ONDJAKI: UMA ANÁLISE DA OBRA E SE AMANHÃ O MEDO. 2019. (Congresso).
V ENCONTRO DO PIBID.UMA REFLEXÃO SOBRE EVASÃO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MONSENHOR JOSÉ AUGUSTO DA SILVA. 2019. (Encontro).
XVII Semana de Letras da UVA.Ana Cristina Cesar: uma poeta marginal "especial". 2019. (Encontro).
III SILU ( Semana Internacional de Letras da UNILAB). Os Inclusos e os Aprendizes: Resultados e Reflexões de Experiências Desafiadoras no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2018. (Congresso).
VII ENALIC (Encontro Nacional das Licenciaturas). MEME E MULTIMODALIDADE: UMA ANÁLISE ACERCA DO GÊNERO COMO FERRAMENTA DE LETRAMENTO NOS ESPAÇOS DE ENSINO. 2018. (Congresso).
VI SIC (SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM).O MEME NO ESPAÇO DE ENSINO: UMA ANÁLISE ACERCA DO GÊNERO COMO INSTRUMENTO DE LETRAMENTO. 2018. (Seminário).
V SIC (SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM).DEFICIÊNCIA SENSORIAL: UMA REFLEXÃO ACERCA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ÂMBITO ESCOLAR. 2017. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LIMA, V. M. D. . MEME E MULTIMODALIDADE: UMA ANÁLISE ACERCA DO GÊNERO COMO FERRAMENTA DE LETRAMENTO NOS ESPAÇOS DE ENSINO. In: VII ENALIC, 2018, Fortaleza. Anais Enalic. v. V. 1.
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LIMA, V. M. D. ; PEREIRA, E. T. . UMA REFLEXÃO SOBRE EVASÃO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MONSENHOR JOSÉ AUGUSTO DA SILVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, V. M. D. . A leitura e o dialogismo imersos na escrita de Ondjaki: uma análise da obra E se amanhã o medo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, V. M. D. . Ana Cristina cesar: uma poeta marginal 'especial'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, V. M. D. . Geni & Lúcia McCartney: personagens que subvertem o (pré) conceito da prostituição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, V. M. D. ; OLIVEIRA, D. F. . Os Inclusos e os Aprendizes: Resultados e Reflexões de Experiências Desafiadoras no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, V. M. D. . MEME E MULTIMODALIDADE: UMA ANÁLISE ACERCA DO GÊNERO COMO FERRAMENTA DE LETRAMENTO NOS ESPAÇOS DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
OLIVEIRA, D. F. ; LIMA, V. M. D. ; GOMES, I. M. F. ; MAGALHAES, A. E. R. ; FURTADO, J. R. . O empoderamento nas personagens femininas de Machado de Assis. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUSA, L. R. ; LIMA, V. M. D. . Tradução vs fidelidade - Uma abordagem intersemiótica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, M. L. B. ; LIMA, V. M. D. . A poesia de Ana Cristina Cesar: puro jazz do coração. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Casulo de Haicais: antologia poética do curso de Letras do IFCE, Descrição: A poesia não se limita somente à análise crítica ou à apreciação subjetiva do gênero lírico nas disciplinas de literatura ministradas no curso de Letras. A poesia é o manifestar da vida que nos ocorre quando malogramos na tentativa de apenas dizê-la. Ela nasce da necessidade genuína de compreender a natureza do que nos constitui e as complexidades do mundo em que exercitamos a nossa potência de existir. Portanto, a necessidade de compreender o nosso eu e o nosso espaço justifica a importância do exercício da poesia como arte e como nutrição da vida. Nutrir a vida de significado e beleza é uma arte. O intuito dessa antologia de haicais é criar um espaço em que ocorram o trabalho de autoconhecimento individual e a construção de uma identidade artística coletiva no âmbito do curso de Letras do IFCE/campus Camocim. Como um casulo que se abre a um novo estágio de vir a ser, é preciso construir uma identidade artística dentro do curso de Letras, em processo de maturação e metamorfose como é o nosso, com base nas características que nos compõem, nas forças que nos mobilizam e nas condições que nos são oferecidas em prol da criação e da partilha desse trabalho coletivo. O objetivo do Casulo de haicais é reunir numa antologia, publicada em formato eletrônico, a produção artística e poética dos alunos de Letras do campus Camocim e a dos demais alunos dos cursos de Letras dos campi Baturité, Crateús, Tabuleiro do Norte, Tauá, Tianguá e Umirim.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdeirla Maria Domingos Lima - Integrante / Maria Lúcia Barbosa Alves - Coordenador / Lilia Ricardo de Sousa - Integrante / Daniele Fontenele Oliveira - Integrante.
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2019 - Atual
Licine.con - Literatura e Cinema Contemporâneo, Descrição: Este projeto de pesquisa apresenta um estudo teórico e prático acerca do dialogismo entre Literatura e Cinema na contemporaneidade. Dessa maneira, intui-se implantação do projeto de pesquisa LICINE.CON (Literatura & Cinema Contemporâneo), a fim de provocar a reflexão e o senso crítico dos sujeitos participantes, a partir de estudos coletivos mediante rodas de conversas, debates e círculos de leitura. Sob essa ótica, para compreender os objetos de estudo do projeto, utilizou-se como referencial teórico as ideias de Barthes (1996), Freire (1997), Lajolo (1999) e Stam (2008). Sendo assim, seguiu-se uma base metodológica qualitativa, de caráter descritivo e estritamente bibliográfica. A partir da execução desse projeto, pretende-se alcançar resultados que possibilitem a legitimação da literatura, do cinema, bem como da música, além de demonstrar que determinadas expressões artísticas são elementos indispensáveis para a consolidação dos papeis do indivíduo, enquanto sujeito crítico e atuante em sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Valdeirla Maria Domingos Lima - Integrante / Lília Ricardo de Souza - Integrante / Maria Lúcia Barbosa Alves - Coordenador.
Prêmios
2018
PREMIAÇAO IFCE INCLUSIVO, IFCE - CAMPUS MARACANAU.
Histórico profissional
Endereço profissional
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IFCE - Campus Camocim, IFCE CAMPUS CAMOCIM. , Rua: Jardim das Oliveiras II - 2041, Jardim das Oliveiras, 62400000 - Camocim, CE - Brasil, Telefone: (88) 994860535
Experiência profissional
2019 - 2019
IFCE - campus CamocimVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Teoria da literatura, Carga horária: 16
2018 - 2019
IFCE - campus CamocimVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Introdução à linguística, Carga horária: 16
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