Aline De Siqueira Gobira
Possui graduação em PEDAGOGIA pelo INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE SAMAMBAIA, graduação em LETRAS - Português e Inglês pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS (UEG) e com especialização em PSICOPEDAGOGIA pela FACULDADE CERRADO. Atualmente é professora - Faculdades Integradas IESGO e professora - COLÉGIO IESGO MASTER, atuando na área de alfabetização há 23 anos.
Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
2017 - 2018
Faculdade Cerrado
Título: Os jogos no processo de Alfabetização
Graduação em Letras - Português e Inglês
2004 - 2007
Universidade Estadual de Goiás
Orientador: SILVIO ROCCO
Formação complementar
2021 - 2021
Alfabetização e letramento na construção da aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto zanara, ZANARA, Brasil.
2021 - 2021
Métodos de alfabetização como recurso pedagógico. (Carga horária: 250h). , Instituto zanara, ZANARA, Brasil.
2021 - 2021
Os desafios educacionais em tempos de pandemia.. (Carga horária: 250h). , Instituto zanara, ZANARA, Brasil.
2021 - 2021
Prática pedagógica para sala de aula.. (Carga horária: 250h). , Instituto zanara, ZANARA, Brasil.
2021 - 2021
Transtorno do défict de atenção e hiperatividade e a prática pedagógica. (Carga horária: 250h). , Instituto zanara, ZANARA, Brasil.
2021 - 2021
Curso Repensando a Educação como indicador de qualidade. (Carga horária: 250h). , Instituto zanara, ZANARA, Brasil.
2010 - 2010
i ENCONTRO PEDAGÓGICO DE TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA. (Carga horária: 8h). , APAE, APAE, Brasil.
2008 - 2008
Audição:Primeira via para a construção da Linguagem oral. (Carga horária: 8h). , Luduvico Pavoni, CEAL/LP, Brasil.
2006 - 2006
IV Encontro de educadores da Região Centro Oeste. (Carga horária: 30h). , Instituto SABER, SABER, Brasil.
2002 - 2003
Parâmetro em ação. (Carga horária: 320h). , Secretaria Municipal de Educação, MEC, Brasil.
2002 - 2003
PCN,S. (Carga horária: 240h). , Secretaria Municipal de Educação, MEC, Brasil.
Participação em eventos
Participou do Congresso + Informação e Inclusão - TEA. Participou do Congresso + Informação e Inclusão - TEA. 2023. (Congresso).
Participação em bancas
GOBIRA, A. S.. Alimentação saudável como prática educacional: por meio da literatura infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. Práticas Inclusivas no ensino de estudantes com transtorno de déficit de atenção e hiperativismo (TDAH): Utilizando a adaptação de atividades como estratégia de inclusão escolar.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. A importância do brincar na educação infantil: análise das habilidades previstas na BNCC.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. Ensino inclusivo de estudantes autistas nos anos iniciais: por meio da adequação curricular.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. O hábito da leitura nos anos iniciais: por meio da análise da fábula a cigarra e a formiga.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. A abordagens metodológicas utilizadas no ensino de autista na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. Educação de qualidade segundo concepções do Arigo nº 206 da Constituição Federal: Análise da qualidade de acesso e permanência na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. Orientação Sexual: Como os educadores lidam com a sexualidade infantil no contexto escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. A estimulação na Educação Infantil - A importância da estimulação na Educação Infantil e o papel do professor nesta etapa de desenvolvimento.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. O papel do professor na Educação Inclusiva. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas IESGO.
GOBIRA, A. S.. O IMPACTO DA TECNOLOGIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO ALIADO A TECNOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A TIMIDEZ NO AMBITO ESCOLAR E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. INDISCIPLINA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIO DA ESCOLA E DA FAMÍLIAINDISCIPLINA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIO DA ESCOLA E DA FAMÍLIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A IMPORTÂNCIA DA APROXIMAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E A ESCOLA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. MUSICALIZAÇÃO COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. O PROCESSO EDUCACIONAL AFETIVO PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOSCOM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO APRENDIZADO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
GOBIRA, A. S.. A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO.
Produções bibliográficas
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GOBIRA, A. S. . Avaliação para o diagnóstico e para a tomada de decisões.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
Centro de Alfabetização RangelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga
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