SHISLEY GONÇALVES DO AMARAL

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso (2015). Atualmente é professora de educação básica - Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso. Tem experiência na área de Educação Física Escolar, Treinamento Esportivo em Handebol e na Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio integral e vocacionado ao esporte.

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Física Escolar

2016 - 2017

Faculdade Afirmativo
Título: A inclusão do aluno com deficiência auditiva nas aulas de Educação Física Escolar

Graduação em Educação Física

2010 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: O nível de conhecimento tático declarativo dos atletas de handebol
Orientador: Layla Maria Campos Aburachid

Formação complementar

2021 - 2021

Formação Continuada em Esportes - Módulo III. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias ativas de aprendizagem: princípios, práticas e tecnologias. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

BNCC: Práticas e Culturas digitais.. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Hibrido: Personalização e Tecnologia na Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2021 - 2021

Jogos e Cultura Digital na Educação. (Carga horária: 10h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2020 - 2020

Curso Básico de Treinamento em Atletismo. (Carga horária: 30h). , Confederação Brasileira de Atletismo, CBAt, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Avaliação de Ações de Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Tennis Kids: Os Desafios dos Professores da Iniciação a Competição. (Carga horária: 2h). , Federação Mineira de Tênis, FMT, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Avaliação de Ações de Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

Iniciação Esportiva Universal e Método Pendular: propostas para o ensino do. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação - Shuttle Time - Badminton World Federat. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2018

Curso básico de arbitragem em atletismo. (Carga horária: 24h). , Federação de Atletismo de Mato Grosso, FAMT, Brasil.

2017 - 2017

A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO A APRENDIZADO DA CRIANÇA NA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Faculdade Afirmativo, IEBJC, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO DE ÁRBITROS DE HANDEBOL E ATUALIZAÇÃO DE REGRAS. (Carga horária: 30h). , FEDERAÇÃO DE HANDEBOL DE MATO GROSSO, FHMT, Brasil.

2017 - 2017

ESTATÍSTICA APLICADA A VARIÁVEIS ESPORTIVAS TÉCNICAS, TÁTICAS E PSICOLÓGICA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 40h). , Faculdade Afirmativo, IEBJC, Brasil.

2017 - 2017

HANDEBOL-FORMANDO CAMPEÕES. (Carga horária: 20h). , FEDERAÇÃO DE HANDEBOL DE MATO GROSSO, FEHAMAT, Brasil.

2017 - 2017

´PRÁTICAS INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 80h). , Universidade Brasil (Mantenedora), UNIVBRASIL, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO DE ÁRBITROS DE FUTSAL. (Carga horária: 40h). , FEDERAÇÃO MATOGROSSENSE DE FUTSAL, FMFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

11º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região. A inclusão dos estudantes por intermédio do jogo nas aulas de Educação Física. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional de Futsal - 2021. ASSOCIAÇÃO DA CAPACIDADE DE JOGO DE JOVENS NO FUTEBOL VIA AVALIAÇÃO SUBJETIVA DO TREINADOR E CONHECIMENTO TÁTICO PROCESSUAL. 2021. (Congresso).

XII Mostra de Pós-Graduação - UFMT.ANÁLISE DE JOGO NO HANDEBOL: DINÂMICA DO JOGO APÓS ALTERAÇÃO DAS REGRAS 4:1 E 7:12. 2021. (Seminário).

XI Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste e XI Mostra de Extensão da UFMT.Nível de coordenação motora de participantes de uma escolinha de handebol. 2020. (Seminário).

III Semana Acadêmica. ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO BASQUETE-BOL, GINÁSTICA, ATLETISMO E LUTAS. 2015. (Exposição).

II Semana Acadêmica. O NÍVEL DE CONHECIMENTO TÁTICO DOS JOGADORES E A AVALIAÇÃO SUBJETIVA DOS TREINADORES NO HANDEBOL. 2015. (Exposição).

IV Semana acadêmica. O NÍVEL DE CONHECIMENTO TÁTICO DECLARATIVO DOS ATLETAS DE HANDEBOL. 2015. (Exposição).

IV Semana acadêmica. COMUNIDADE EM MOVIMENTO: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO NÃO FORMAL III. 2015. (Exposição).

IV Semana acadêmica. ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV: INICIAÇÃO ESPORTIVA EM HANDEBOL COM ALUNAS DO IFMT. 2015. (Exposição).

Produções bibliográficas

  • AMARAL, SHISLEY GONÇALVES ; MONTEIRO, GABRIELLA NELLI ; MAZZARDO, TATIANE ; ARAÚJO, NAYANNE DIAS ; ABURACHID, LAYLA MARIA CAMPOS . O conhecimento tático de jogadores de handebol considerando o tempo de prática e a classificação obtida na competição. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano , v. 20, p. 309-317, 2018.

  • PEREIRA, M. D. ; CASTRO, H. O. ; AMARAL, S. G. ; GOES, A. D. G. ; ABURACHID, L. M. C. . INCLUSÃO ATRAVÉS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Cinthia Lopes da Silva. (Org.). CIÊNCIAS DO ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA: PESQUISAS CIENTÍFICAS INOVADORAS, INTERDISCIPLINARES E CONTEXTUALIZADAS. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 2, p. 21-28.

  • AMARAL, S. G. . ANÁLISE DE JOGO NO HANDEBOL: DINÂMICA DO JOGO APÓS ALTERAÇÃO DAS REGRAS 4:1 E 7:12. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, S. G. ; GOES, A. D. G. ; PEREIRA, M. D. ; ABURACHID, L. M. C. . A inclusão dos estudantes por intermédio do jogo nas aulas de Educação Física. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBAS, S. S. ; FRANCO, A. W. S. ; AMARAL, S. G. ; ABURACHID, L. M. C. . ASSOCIAÇÃO DA CAPACIDADE DE JOGO DE JOVENS NO FUTEBOL VIA AVALIAÇÃO SUBJETIVA DO TREINADOR E CONHECIMENTO TÁTICO PROCESSUAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, F. E. F. ; AMARAL, S. G. ; MARQUES, F. G. P. ; COENGA, A. F. ; ABURACHID, L. M. C. . Nível de coordenação motora de participantes de uma escolinha de handebol. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, SHISLEY GONÇALVES . Regras de Arbitragem no Handebol. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMARAL, SHISLEY GONÇALVES . Regras de Arbitragem no Handebol. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AMARAL, S. G. ; ABURACHID, LAYLA MARIA CAMPOS . O NÍVEL DE CONHECIMENTO TÁTICO DOS JOGADORES E A AVALIAÇÃO SUBJETIVA DOS TREINADORES NO HANDEBOL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, S. G. ; GOMES, L. A. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO BASQUETE-BOL, GINÁSTICA, ATLETISMO E LUTAS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, JAQUELINE ELISABETH DA ; ARAUJO, A. P. ; AMARAL, S. G. ; GUEDES, M.P. ; SANTOS, R. J. . COMUNIDADE EM MOVIMENTO: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO NÃO FORMAL III.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, S. G. ; ABURACHID, LAYLA MARIA CAMPOS . O NÍVEL DE CONHECIMENTO TÁTICO DECLARATIVO DOS ATLETAS DE HANDEBOL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, S. G. ; GUEDES, M.P. ; BRITO, W. F. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV: INICIAÇÃO ESPORTIVA EM HANDEBOL COM ALUNAS DO IFMT.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMARAL, S. G. ; ARAÚJO, NAYANNE DIAS ; PEREIRA, MICHEL DUTRA ; SILVA, W. B. ; CLARO, JAILSON DO NASCIMENTO ; COSTA, JAQUELINE ELISABETH DA ; Santos, Erasmo Braz ; SILVA, SCHELYNE RIBAS DA ; ABURACHID, LAYLA MARIA CAMPOS . Características ofensivas e defensivas no futsal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2021

Trabalho destaque: Associação da capacidade de jogo de jovens no futebol via avaliação subjetiva do treinador e conhecimento tático processual, Congresso Internacional de Futsal 2021.

2018

Aprovação no concurso para Professora da Educação Básica, SEDUC/MT.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação básica

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio Integrado, Carga horária: 40

2022 - 2024

EE Professor Rafael Rueda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

EE Professor Rafael Rueda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação básica, Carga horária: 40

2024 - Atual

EE Dr Estevão Alves Correa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

EE Dr Estevão Alves Correa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação básica, Carga horária: 30