Gabriely Araujo Pinto

Formação complementar

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Grupo de Estudo Formação de Professores e Políticas Educacionais (GEFOPPE), Descrição: Grupo de Estudo Formação de Professores e Políticas Educacionais (GEFOPPE) vinculado ao Diretório do CNPq, coordenado pela professora Nadja Fonseca da Silva e vinculado ao Departamento de Filosofia e Educação - DEFIL e ao Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriely Araujo Pinto - Integrante / Nadja Fonsêca da Silva - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Atuação dos Conselhos Estaduais de Educação nas políticas de avaliação e regulação da Educação Superior e suas influências modeladoras nas Universidades Públicas Estaduais, Descrição: O presente projeto de pesquisa insere-se nas ações a serem realizadas para alcançar o objetivo específico 2 do subprojeto do Eixo 3,da Rede UNIVERSITAS/Br, ?Práticas de avaliação, indicadores, performatividade, novo perfil dos estudantes e dinâmica de tomadas de decisões pelas instituições?. O projeto de pesquisa foi aprovado na chamada universal 2018, do CNPq, (código 4369042018) com aporte financeiro de R$ 34.400,00 e será desenvolvido no período de 2019-2022 , a partir da seguinte questão norteadora: Quais são e como se configuram as influências modeladoras da atuação dos Conselhos Estaduais de Educação nas políticas de avaliação e regulação das universidades públicas estaduais e nos seus processos internos de gestão acadêmica e pedagógica? O objeto de estudo são os Conselhos Estaduais de Educação e as Universidades Públicas Estaduais, das regiões brasileiras Norte, Nordeste, Centro-oeste, Sudeste e Sul. O objetivo geral da pesquisa consiste em analisar as influências modeladoras da atuação dos Conselhos Estaduais de Educação nas políticas de avaliação e regulação das universidades públicas estaduais e nos seus processos internos de gestão acadêmica e pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gabriely Araujo Pinto - Coordenador / Clícia Büher Martins - Integrante / Elismara Zaias Kailer - Integrante / Fabiola de Jesus Soares Santana - Integrante / Flávia Keller Alves - Integrante / Graciete Tozetto Góes - Integrante / Ively Guimarães Abdalla - Integrante / Jandernaide Resende Lemos - Integrante / Karolyne Edling Martins (IC) - Integrante / Joelma dos Santos Bernardes - Integrante / Letícia Maria Amorim Souza (IC) - Integrante / Marcos Danilo Lopes de Sena - Integrante / Maria Eliza Nogueira Oliveira - Integrante / Mary Ângela Teixeira Brandalise - Integrante / Nadja Fonsêca da Silva - Integrante / Otília Maria Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Regilson Maciel Borges - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Ana Lúcia Cunha Duarte - Integrante / Andreliza Cristina de Souza - Integrante / Arlete de Freitas Botelho - Integrante / Bianca Brenda Cruz Martins (IC) - Integrante.