Jordiel Pereira da Silva
Mestrando em Letras (PPGLetras), pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) Campus de Sinop- na Linha de pesquisa estudos linguísticos- Pesquisa as questões de gênero. Graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2019). Graduando em Geografia - FAEL. Atua como Professor do Ensino Fundamental I na EMEB Amélia Lena Fedrizzi, com turmas da 1° à 5°(2019). Curso básico de libras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização e Educação Especial/Inclusiva.
Informações coletadas do Lattes em 31/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2020 - Atual
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: AS REPRESENTAÇÕES MIDIÁTICAS SOBRE AS TRAVESTIS E TRANSEXUAIS NO MUNICÍPIO DE SINOP E REGIÃO AMAZÔNICA
Lucio Jose Dutra Lord.
Graduação em Pedagogia
2015 - 2019
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: AS RELAÇÕES DE GÊNERO E A DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Prof. Ms. Maria Angélica Dornelles Dias
Formação complementar
2021 - 2021
Entre tramas, círculos e retas: educação ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2021 - 2021
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: SEMANA PEDAGÓGICA INTEGRADA DA UNEMAT 2021/1. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2020 - 2020
?Artigo Científico: da ABNT NBR 6022 ao template da Revista Eventos Pedagóg. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2020 - 2020
RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: LEITURAS CONTEMPORÂNEAS. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2020 - 2020
NOÇÕES INTRODUTÓRIAS PARA ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIA SEGUNDO NORMAS DA ABNT N. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Libras Básico. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2019 - 2019
Orientação e mobilidade para atendimento a pessoa deficiente visual. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2019 - 2019
formação continuada de professores alfabetizadores dos primeiros ano. (Carga horária: 34h). , Secretaria de Educação, Esporte, Lazer e Cultura, SME, Brasil.
2019 - 2019
formação continuada pela escola. (Carga horária: 75h). , Secretaria de Educação, Esporte, Lazer e Cultura, SME, Brasil.
2017 - 2017
pratica de ensino de geografia para a educação nos anos inicias. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2015 - 2015
formação de professores/ espaço curricular. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2015 - 2015
Relações Étnico Raciais. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, J. P. ; SILVA, J. . O inpactos da ABNCC na elaboração do Projeto Político Pedagogico. 2018. (Congresso).
Participação em eventos
IV SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LETRAS "INTERSECÇÕES LINGUÍSTICAS E LITERÁRIAS EM CONTEXTO AMAZÔNICO" E II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PPGLETRAS. 2021. (Seminário).
X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS E I RODA DE CONVERSA DA REDE UBUNTU MT. 2020. (Seminário).
Variação linguística: uma face e múltiplos olhares. 2020. (Encontro).
XVIII COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TERRITORIALIDADE. 2020. (Congresso).
ENAED.As relações de gênero/ percepções de pares e dos pais nessa modalidade de ensino. 2019. (Encontro).
formação continuada. 2019. (Encontro).
Palestra de Leandro Karnal. 2019. (Outra).
Primeiro seminário sobre Educação e Relações Raciais-. 2019. (Seminário).
segunda semana pedagógica do município de Sinop. 2019. (Encontro).
sexto seminário de educação especial. 2019. (Seminário).
encontro anual de educação. 2018. (Encontro).
jornada cientico pedagogica.AS RELAÇÕES DE GÊNERO E A DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Encontro).
A perspectiva do homem em tempos de crise político, economico e social. 2017. (Encontro).
jornada científico pedagógica. 2017. (Encontro).
o brincar que encanta o tempo. 2017. (Encontro).
cultura surda II encontro. 2015. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, J. . Transexuais: rompendo barreiras; ressignificar é preciso. In: Organizadores Monalisa Aparecida do Carmo, Paulo Alberto dos Santos Vieira, Rute Santos de Jesus.. (Org.). Questões raciais no Brasil: reflexões contemporâneas sobre ações afirmativas 2022. 1ed.Nova Xavantina Mt: Pantanal Editora, 2022, v. 1, p. 60-63.
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jordiel pereira da silva . As relações de gênero e a docência masculina na educação infantil. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS, REVISTA REP´S, 13 nov. 2018.
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SILVA, J. ; LISBOA, P. V. ; SOUZA, F. P. . Professor na educação infantil: as relações de gênero nessa modalidade de ensino ? percepção dos pares e dos pais. In: IX ENAED, I CIELT E I SEI, 2019, SINOP. IX ENAED, I CIELT E I SEI. UNEMAT: UNEMAT, 2019. v. 1.
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SOUZA, F. P. ; LISBOA, P. V. ; SILVA, J. . GALINHA D?ANGOLA: Um projeto voltado para a identidade e diversidade cultural. In: IX ENAED, I CIELT E I SEI, 2019, SINOP. IX ENAED, I CIELT E I SEI. SINOP: UNEMAT, 2019. v. 1.
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OLIMPIO, A. M. ; LISBOA, P. V. ; SILVA, J. ; SOUZA, F. P. . AS BARREIRAS ENFRENTADAS PELO ALUNO SURDO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA SOCIEDADE OUVINTE. In: IX ENAED, I CIELT E I SEI, 2019, SINOP. IX ENAED, I CIELT E I SEI. SINOP: UNEMAT, 2019. v. 1.
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LISBOA, P. V. ; SILVA, J. ; SOUZA, F. P. . TODO MUNDO É IGUAL SENDO DIFERENTE: Projeto Pretinho Meu Boneco Querido.. In: IX ENAED, I CIELT E I SEI, 2019, SINOP/MT. IX ENAED, I CIELT E I SEI. SINOP: UNEMAT, 2019. v. 1.
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jordiel pereira da silva . DOCENCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: ENCONTRO ANUAL DE EDUCAÇÃO, 2018, SINOP. DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, 2018.
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SILVA, J. . TRANSEXUAIS NO MUNICÍPIO DE SINOP/MT: AS POLÍTICAS DE ACOLHIMENTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RAVAGNANI, J. L. ; ZIMMERMANN, A. S. ; ROSA, E. S. ; SECCO, I. ; SILVA, J. . Noções introdutórias para elaboração de projeto de pesquisa segundo a ABNT NBR 15287. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, J. ; LISBOA, P. V. ; SOUZA, F. P. . Professor na educação infantil: as relações de gênero nessa modalidade de ensino ? percepção dos pares e dos pais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIMPIO, A. M. ; LISBOA, P. V. ; SILVA, J. ; SOUZA, F. P. . AS BARREIRAS ENFRENTADAS PELO ALUNO SURDO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA SOCIEDADE OUVINTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, F. P. ; LISBOA, P. V. ; SILVA, J. . GALINHA D?ANGOLA: Um projeto voltado para a identidade e diversidade cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LISBOA, P. V. ; SILVA, J. ; SOUZA, F. P. . TODO MUNDO É IGUAL SENDO DIFERENTE: Projeto Pretinho Meu Boneco Querido.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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jordiel pereira da silva . Docência masculina na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Amélia Lena Fedrizzi, Prefeitura Municipal de Campo Novo do Parecis. , Rua Rouxinol, JD das Palmeiras, 78360000 - Campo Novo do Parecis, MT - Brasil, Telefone: (65) 33822686
Experiência profissional
2022 - Atual
EMEB RODRIGO DAMASCENOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
2019 - 2019
EMEB RODRIGO DAMASCENOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
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