Beatriz Aparecida Amorim

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Brusque - UNIFEBE (2018). Atualmente é professora de educação infantil na Prefeitura Municipal de Brusque. Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais pela Faveni (2020) e Educação e Segurança Humana elo Centro Universitário de Brusque - UNIFEBE (2021). Atualmente é pós-graduanda de Tecnologias Aplicadas à Educação e Metodologias Ativas no Centro Universitário de Brusque - UNIFEBE

Informações coletadas do Lattes em 14/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação e Metodologias Ativas

2022 - Atual

Centro Universitário de Brusque
Bolsista do(a): Uniedu, UNIEDU, Brasil.

Especialização em Educação e Segurança Humana

2019 - 2021

Centro Universitário de Brusque
Título: A IMPORTÂNCIA DE MENTES SAUDÁVEIS NA EDUCAÇÃO
Orientador: Everaldo Silva
Bolsista do(a): Uniedu, UNIEDU, Brasil.

Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Explorar a Natureza com Jogos e Brincadeiras

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Centro Universitário de Brusque
Título: Trilhando o ensino da matemática: As múltiplas formas de aprender e ensinar
Orientador: Eliani Aparecida Busnardo Buemo
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2022 - 2022

COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário de Brusque, UNIFEBE, Brasil.

2020 - 2020

DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA: COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS. (Carga horária: 1h). , Instituto Aroeira, IA, Brasil.

2020 - 2020

PROJETO DIALOGA. (Carga horária: 10h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

VIOLÊNCIA SEXUAL E TRNSTORNO DE ESTRESSE PÓS TRAUMÁTICO. (Carga horária: 2h). , CANAL PROTEJA, CP, Brasil.

2020 - 2020

V SEMANA DE DIREITOS HUMANOS E SAÚDE E IV SEMANA DE DIREITOS HUMANOS E CID.. (Carga horária: 9h). , Centro Universitário de Brusque, UNIFEBE, Brasil.

2020 - 2020

DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DE ED. INFANTIL À DISTÂNCIA. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO HÍBRIDA: TECNOLOGIA E O FUTURO DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA, SED, Brasil.

2020 - 2020

CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM REGGIO EMÍLIA. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

Ética na Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário de Brusque, UNIFEBE, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO 4.0 - APRENDER POR MEIO DAS EXEPERIMENTAÇÕES. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO REGULAR. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2020 - 2020

A CAPACIDADE DE SE REINVENTAR. (Carga horária: 2h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ESAP, Brasil.

2019 - 2019

Nivelamento de Matemática. (Carga horária: 9h). , Centro Universitário de Brusque, UNIFEBE, Brasil.

2019 - 2019

Nivelamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 27h). , Centro Universitário de Brusque, UNIFEBE, Brasil.

2019 - 2019

LEGISLAÇÃO E CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS MODULO II. (Carga horária: 120h). , DS CURSOS, DS CURSOS, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A Capacidade de se Reinventar. 2020. (Encontro).

Adaptação Curricular no Ensino Regular. 2020. (Encontro).

Autismo e Quarentena - Possibilidades de Inclusão. 2020. (Encontro).

Capacitação Para os Profissionais da Educação. 2020. (Encontro).

Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos de mudança - PUCRS. 2020. (Outra).

Documentação Pedagógica de Ed Infantil à Distância. 2020. (Encontro).

EDUCAÇÃO 4.0 APRENDER POR MEIO DE EXPERIMENTAÇÕES. 2020. (Encontro).

Educação Ambiental. 2020. (Outra).

Educação Antirracista. 2020. (Encontro).

Educação Física Escolar no contexto não presencial. 2020. (Encontro).

Educação Híbrida:Tecnologia e o Futuro da Educação. 2020. (Encontro).

Formação Literária. 2020. (Seminário).

Inteligência Emocional. 2020. (Encontro).

Projeto Dialoga - Inclusão. 2020. (Seminário).

ENPEX.INTERAÇÕES E INTERATIVIDADE: O DIÁLOGO POSSÍVEL NAS AULAS SEMIPRESENCIAIS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIFEBE. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

AMORIM, B. A. ; SILVA, E. . A IMPORTÂNCIA DE MENTES SAUDÁVEIS NA EDUCAÇÃO. Cadernos Zygmunt Bauman , v. 27, p. 21-38, 2021.
GOMES, M. P. ; AMORIM, B. A. . A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UNIFEBE E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DE BRUSQUE E REGIÃO. A importância do PIBID para a iniciação a docência na UNIFEBE e as contribuições para a educação básica de Brusque e região , v. 1, p. 10-18, 2016.
AMORIM, B. A. ; TABONI, A. A. ; RISTOW, G. ; PAZA, A. ; SUAVI, A. C. ; CARMO, S. N. . Divulgação do trabalho: Resgate Histórico Cultural - Renaux Brusque - SC. Alunas de Pedagogia desenvolvem projeto sobre a Renaux para disponibilizá-los às escolas de Brusque, Jornal O Município, 14 mar. 2018.
GOMES, M. P. ; AMORIM, B. A. . A importância do PIBID para a iniciação a docência na UNIFEBE e as contribuições para a educação básica de Brusque e região. A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UNIFEBE E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DE BRUSQUE E REGIÃO, Caderno Pibid, p. 11 - 19, 01 jul. 2016.
JUNKES, M. M. ; AMORIM, B. A. . INTERAÇÕES E INTERATIVIDADE: O DIÁLOGO POSSÍVEL NAS AULAS SEMIPRESENCIAIS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIFEBE. In: ENPEX, 2017, Brusque. INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: O DIÁLOGO POSSÍVEL NAS AULAS SEMIPRESENCIAIS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIFEBE, 2017. v. XVI. p. 641-642.
JUNKES, M. M. ; AMORIM, B. A. . Interação e Interatividade: O diálogo possível nas aulas semipresenciais nos cursos de graduação da Unifebe.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SOUZA, C. M. ; AMORIM, B. A. ; TABONI, A. A. ; RISTOW, G. ; PAZA, A. ; SUAVI, A. C. ; CARMO, S. N. . Trabalho de extensão. 2018; Tema: Resgate Patrimônio Histórico - Renaux. (Rede social).

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

Interação e Interatividade: O diálogo possível nas aulas semipresenciais nos cursos de graduação da Unifebe., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Beatriz Aparecida Amorim - Integrante / Marcia Maria Junkes - Coordenador., Financiador(es): Uniedu - Bolsa.

Prêmios

2017

Menção Honrosa, Câmara de vereadores de Brusque.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Brusque, Pref. Brusque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora/Professora Educação Infantil

2015 - 2017

Centro Universitário de Brusque

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2018 - 2018

Centro de Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório

Outras informações:
Estágio realizado com turma de Nivelamento - EJA Brusque (SC). Tema desenvolvido "Abrangendo o Mundo de Trabalho na EJA."

2017 - 2017

EEB FELICIANO PIRES

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório

Outras informações:
Estágio realizado com o 2° ano do fundamental. Tema desenvolvido "Trilhando o Ensino da Matemática: As múltiplas formas de aprender e ensinar."

2017 - 2017

Colégio São Luiz

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório

Outras informações:
Estágio realizado com turma do Nível III (Pré escola). Tema desenvolvido "Conhecer a Natureza por Meio de Jogos e Brincadeiras."

2018 - 2018

CEI Norma Boggio - Círculo Bom Samaritano

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Obrigatório

Outras informações:
Estágio realizado com a Gestão Escolar. Tema desenvolvido "Gestão Educacional: Contribuição no Desenvolvimento Integral da Criança."