Felipe Braga Pereira
Possui graduação em Licenciatura em Computação pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (2019), atuando, principalmente, nos seguintes temas: educação, informática e tecnologia. Atualmente participo do Grupo de Estudos Avançados e Pesquisa em Ensino de Ciências - GEAPEC.
Informações coletadas do Lattes em 09/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Participação em eventos
II Semana Acadêmica da Licenciatura em Computação: Educação e Tecnologia em Movimento. 2019. (Outra).
Projeto Quartas em Formação ? Momento Formativo 1 ? Tema ?Avaliação: da Teoria à Prática?. 2019. (Outra).
Projeto Quartas em Formação ? Momento Formativo 2 ? Tema ?Docência e Inclusão?. 2019. (Outra).
13º Simpósio Sul-rio-grandense de Professores de Ciências e Matemática e 4º Fóum da Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação.Possibilidades de formação de ensino de informática para professores imigrantes digitais. 2018. (Simpósio).
XIV Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas - Latinoware 2017. 2017. (Congresso).
Participação em bancas
PEREIRA, F. B.. 8ªnFeira de Ciências, Matematica e Mais Saberes da Metade Sul do Rio Grande do Sul. 2019. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
Produções bibliográficas
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PEREIRA, F. B. ; CARUSO, A. L. M. . Um estudo comparativo entre as características desejáveis dos jogos eletrônicos educativos e de entretimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, F. B. . Possibilidades de formação de ensino de informática para professores imigrantes digitais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, F. B. . Scratch. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
Os saberes da perspectiva CTS e a formação inicial de professores de Ciências Biológicas, Física e Química do IFSul - campus Pelotas Visconde da Graça, Descrição: O presente projeto busca investigar como os saberes relacionados às interações CTS têm sido abordados nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física e Química do IFSul - campus Pelotas Visconde da Graça, analisando, por meio de questionários e entrevistas, como a prática inicial dos discentes, durante os estágios curriculares obrigatórios, tem utilizado esses saberes. Também busca analisar como os livros didáticos de Ciências Biológicas, Física e Química do Programa Nacional do Livro Didático 2018 têm tratado da abordagem CTS.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Braga Pereira - Coordenador / Maykon Gonçalves Müller - Integrante / Alex Antunes Mendes - Integrante / Thalles Pinto de Souza - Integrante / Carlos Henrique Pagel - Integrante / Gisele Ortiz Molina - Integrante / Cristiane de Moreira Largue - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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