LOREINY CLARO DOS PASSOS

É graduada em Psicologia pela Universidade Adventista de São Paulo e atualmente está em formação em psicanálise pelo Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana (IBPW), sendo membro da International Winnicott Association (IWA). Atua como psicóloga clínica em consultório particular e na ONG ACEMT, com foco no atendimento infantil. Participa do Seminário de Pesquisa com Zeljko Loparic, abordando a agressividade na primeira infância no IBPW. Além disso, trabalhou no Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusão da Universidade Anhembi Morumbi e integrou o Grupo de Estudo em Winnicott, coordenado pela professora Ivonise Fernandes da Motta. Como aluna especial, cursou quatro disciplinas na Pós-graduação em Psicologia Clínica no Instituto de Psicologia da USP em 2019: "Reflexões sobre a depressão na atualidade" e "Clínica psicoterápica na atualidade: trauma, angústias impensáveis e manejo de setting segundo D. W. Winnicott", ambas ministradas pela professora Ivonise Fernandes da Motta; "Psicossomática: reflexões críticas", ministrada pelo professor Avelino Rodrigues; e "O uso de recursos expressivos na psicoterapia psicanalítica de casal e família: teoria clínica e pesquisa", sob a orientação da professora Isabel Gomes. Estudou como aluna especial no Programa de Pós-graduação em Psiquiatria da USP, na disciplina "Neuropsicologia dos transtornos psiquiátricos e das emoções: aspectos clínicos, testes neurocognitivos e associação com estudos em neuroimagem", sob a supervisão do professor Paulo Jannuzze Cunha. Participou também do seminário no IP-USP em 2019, intitulado "Conversando com Shakespeare e a psicanálise". Possui experiência na área de Recursos Humanos, abrangendo recrutamento, seleção, treinamento, contratação e processo de integração. Além disso, realiza palestras sobre temas relacionados à psicologia.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Formação Winnicottiana

2020 - Atual

Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana
Bolsista do(a): Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiana, IBPW, Brasil.

Graduação em Psicologia

2009 - 2014

Centro Universitário Adventista de São Paulo
Título: Velhice e ansiedade: um estudo comparativo
Orientador: Vivian Andrade Araujo

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Formação complementar

2025 -

Seminário em Pesquisa sobre Agressividade com Zeljko Loparic. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiano, IBPW, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Cuidando de Gente na EaD: propostas de ações críticas e de acolhimento em t. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2020

Inglês para Leitura de Textos - Nível 1. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Atenção psicológica na perinatalidade. (Carga horária: 2h). , Instituto Mater Online, IMO, Brasil.

2017 - 2018

Fundamentos da Psicanálise em Freud: uma abordagem dinâmica. (Carga horária: 40h). , Escola Paulista de Psicanálise, EPP, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento e conscientização do uso de EPI. (Carga horária: 8h). , Margem - Medicina do trabalho, MARGEM - MT, Brasil.

2015 - 2015

Analista de mapeamento de perfil comportamental - Profiler. (Carga horária: 16h). , Solides Tecnologia S/A, ST- S/A, Brasil.

2013 - 2013

Course in English Language. (Carga horária: 270h). , Newbold College of Higher Education, NCHE, Grã-Bretanha.

2012 - 2012

Extensão universitária em XXVI Feira de Saúde. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo - SP, UNASP - SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em I Fórum sobre as Relações Etnorraciais no Ano Internacional do Afrodescende. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em VII Semana da Psicologia do UNASP - Psicologia: acreditando na pessoa. (Carga horária: 14h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo - SP, UNASP - SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 30h). , Centro Psicológico de Controle de Stress, CPCS, Brasil.

2009 - 2009

Grupo de orientação em sexualidade humana. (Carga horária: 30h). , Núcleo Especializado em Saúde Sexual e Qualidade de Vida - SOMAR, SOMAR, Brasil.

2009 - 2009

Grupo de estudos em sexualidade. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo - SP, UNASP - SP, Brasil.

2007 - 2008

Curso de Español. (Carga horária: 120h). , Instituto de Línguas - Unasp - EC, IL-UNASP-EC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

PASSOS, L. C. . Autocuidado e autoaceitação no diabetes. 2022. (Outro).

PASSOS, L. C. . Roda de Conversa - Inteligência Emocional. 2022. (Outro).

PASSOS, L. C. . Roda de Conversa - Você se conhece?. 2022. (Outro).

PASSOS, L. C. . Roda de Conversa - Romeiros: a experiência do cuidar. 2022. (Outro).

PASSOS, L. C. . Roda de Conversa - Setembro Amarelo. 2022. (Outro).

PASSOS, L. C. . Roda de Conversa - Bullying. 2022. (Outro).

PASSOS, L. C. . Roda de Conversa - Organização nos estudos. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Cicho Serati Scientifiche - Il Terapeuta Winnicottiano al Lavoro: La Teori dei Processi Maturativi de Winnicott come Guida alla Pratica Clinica. 2024. (Seminário).

Colóquio do Centro de Lógica - UNICAMP, em comemoração aos 40 Anos do Curso FFPP. 2024. (Encontro).

III Semana Internacional sobre Educação, Direitos Humanos, Diversidade Sexual e Gênero. 2024. (Congresso).

III Semana Internacional sobre Educação, Direitos Humanos, Diversidade Sexual e Gênero. O Papel do Estudante Frente a Diversidade e Inclusão. 2024. (Congresso).

III Seminário Discente/ IV Seminário Docente - Processos Inclusivos em Foto. 2024. (Seminário).

III Seminário Discente/ IV Seminário Docente - Processos Inclusivos em Foto.A Relevância do Ambiente Saudável no Processo de Amadurecimento Emocional Infantil à Luz de D. W. Winnicott. 2024. (Seminário).

Foucault e Relações de Poder. 2023. (Oficina).

Gestão da Área do Conhecimento em Ciências Biológicas e da Saúde. 2022. (Simpósio).

Gestão da Área do Conhecimento em Ciências Biológicas e da Saúde II. 2022. (Simpósio).

O projeto como método para o desenvolvimento de competências. 2022. (Seminário).

V Jornada Winnicott e a Pediatria. 2022. (Congresso).

Memórias de Schreber: esboço de uma abordagem Winnicottiana?,. 2021. (Exposição).

X Colóquio do Rio de Janeiro: Maternidade. 2021. (Congresso).

XV Colóquio Winnicott de Campinas ?Variedades da Clínica Winnicottiana?. 2021. (Congresso).

XXV Colóquio Winnicott Internacional ?Casos clínicos de Winnicott: sua estrutura e seus usos?. 2021. (Congresso).

O suicídio de jovens, uma compreensão fenomenológica. 2019. (Seminário).

O poder da comunicação nas relações de equipe - FAAP. 2017. (Simpósio).

XV Encontro Administrativo FInanceiro da União Central Brasileira. 2017. (Encontro).

IV Congresso brasileiro psicologia: Ciência e profissão. Vivência de estagiários: a contação de histórias na educação infantil. 2014. (Congresso).

IV Congresso brasileiro psicologia: Ciência e profissão. Experiência de campo de estagiários de psicologia: afetividade nas relações professores e alunos. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciêcia e da profissão. Experiência de campo de estagiários de psicologia: afetividade nas relações de professores e alunos. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciêcia e da profissão. Vivências de estagiários: a contação de histórias na educação infantil. 2014. (Congresso).

XVI Encontro anual de iniciação científica (ENAIC).Velhice e ansiedade: um estudo comparativo. 2014. (Encontro).

Service Award.Service Award - Impact Day 2013. 2013. (Oficina).

Service Award.Service Award - Forest Youth Group. 2013. (Oficina).

Semana de Ênfase em Saúde. 2011. (Outra).

XIII Encontro anual de iniciação científica (ENAIC).A qualidade de vida de estudantes universitários de instituição privada. 2011. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A depressão e a vulnerabilidade ao estresse em uma amostra de alunos universitários. 2010. (Congresso).

O psicólogo empreendedor - Caminhos alternativos. 2009. (Congresso).

Trote Solidário.Ação comunitária. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

PASSOS, L. C. ; MOTTA, I. F. ; HELES, M. F. . Do quadro à tela, do rabisco ao touchscreen: Há esperança na internet?. In: Ivonise Fernandes da Motta e Cláudia Yaísa G. da Silva. (Org.). Esprança e contextos de saúde. 1ed.São Paulo: Ideias & Letras, 2021, v. II, p. 01-232.
PASSOS, L. C. ; MAMEDE, R. M. ; PEREIRA, G. R. A. ; OLIVEIRA, I. ; RACHID, L. . O PAPEL DO ESTUDANTE FRENTE À DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO. In: III Semana Internacional sobre Educação, Direitos Humanos, Diversidade Sexual e Gênero, 2024, Remoto. ANAIS DA III SEMANA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE SEXUAL E GÊNERO, 2024. p. 01-864.
PASSOS, L. C. ; ARAUJO, V. A. ; SILVA, E. P. ; PINHO, A. D. S. M. . Velhice e ansiedade: um estudo comparativo. In: XVI Encontro Anual de Iniciação Científica, 2014, São Paulo. VELHICE E ANSIEDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO. São Paulo: Centro Universitário Adventista de São Paulo, 2014.
PASSOS, L. C. ; BERTOSO, E. B. F. ; FRANCA, ; LUCA, B. ; MANZINE, C. I. . Experiência de campo de estagiários de psicologia: afetividade nas relações de professores e alunos. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: CIência e Profissão, 2014, São Paulo. IV Congresso Brasileiro Psicologia: CIência e Profissão. Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão, 2014.
PASSOS, L. C. ; BERTOSO, E. B. F. ; LUCA, B. ; MANZINE, C. I. ; SANTOS, E. M. L. S. ; FRANCA, ; COSTA, P. M. S. . Vivências de estagiários: a contação de histórias na educação infantil. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: CIência e Profissão, 2014, São Paulo. IV Congresso Brasileiro Psicologia: CIência e Profissão. Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão, 2014.
PASSOS, L. C. . Abordagem Terapêutica e a Inclusão no Ambiente Escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . A Saúde Integral de D. W. Winnicott. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . A Importância da Teoria do Amadurecimento de D. W. Winnicott no Desenvolvimento e Crescimento Infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Bullying. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Violência psicológica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Relacionamento saudável. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Desenvolvimento emocional infantil segundo D. W. Winnicott. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Desenvolvimento emocional do adolescente segundo D. W. Winnicott. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Luto: a dor de quem fica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Respeito para todos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Desafios da adolescência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. . Maneiras de lidar com a ansiedade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PASSOS, L. C. ; BERTOSO, E. B. F. ; MANZINE, C. I. ; COSTA, P. M. S. ; FRANCA, ; SANTOS, E. M. L. S. . Vivências de estagiários: a contação de histórias na educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASSOS, L. C. ; ARAUJO, V. A. ; SILVA, E. P. ; PINHO, A. D. S. M. . VELHICE E ANSIEDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASSOS, L. C. ; BERTOSO, E. B. F. ; MANZINE, C. I. ; FRANCA, ; LUCA, B. . Experiência de campo de estagiários de psicologia: afetividade nas relações de professores e alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASSOS, L. C. . Depressão e a vulnerabilidade ao estresse em uma amostra de alunos universitários. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PASSOS, L. C. ; BARRETTO, J. R. ; NOGUEIRA, A. A. ; SILVA, E. P. ; SELVA, V. C. L. ; COSTA, N. J. D. . A qualidade de vida de estudantes universitários de uma instituição privada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASSOS, L. C. ; NOGUEIRA, A. A. ; COSTA, N. J. D. ; SILVA, E. P. ; BARRETTO, J. R. ; SELVA, V. C. L. ; SANTO, A. S. M. ; PATROCINIO, N. A. ; IKEDA, Y. . Depressão e a vulnerabilidade ao estresse em uma amostra de alunos universitários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PASSOS, L. C. ; GOUVEIA, T. . Vida e Saúde. 2017.

PASSOS, L. C. . A obra de D. W. Winnicott e a constituição psíquica. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PASSOS, L. C. ; MAMEDE, R. M. . A Realidade de Quem Sofre Racismo. 2023 (Intervenção) .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Avaliação da efetividade de uma intervenção breve para redução do consumo de risco de álcool entre idosos, Descrição: A pesquisa é liderada pela equipe de pesquisadores do Setor de Psicogeriatria do Departamento de Psiquiatria da UNIFESP. Atuando como entrevistadora presencial nas avaliações de linha de base de um ensaio clínico, realizado com idosos em Unidades Básicas de Saúde no município de São José dos Campos/SP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Loreiny Claro dos Passos - Integrante / Tassiane Cristine Santos de Paula - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmico I, Carga horária: 44

Outras informações:
Suporte emocional para estudantes universitários, ações preventivas centradas na saúde mental, diversidade e inclusão, por meio de conversas em grupo e palestras.

2018 - Atual

Consultório Particular - Atendimento clínico

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica

2015 - 2018

Associação Paulista do Vale da IASD

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga do trabalho, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuava na área de RH da empresa, focado em recrutamento, seleção, treinamento e ações voltadas para o crescimento do funcionário e valorização profissional. Era responsável pela gestão de risco da empresa, principalmente em áreas relacionadas a seguro de autos, patrimonial, residencial, viagem internacional, portáteis e roubo em viagem.

2011 - 2012

consultório de psicologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária administrativa, Carga horária: 24

Outras informações:
Realizava agendamento de pacientes, atendimentos telefônicos, serviços relacionados a banco, correio e limpeza em geral do consultório da psicóloga responsável.

2024 - Atual

Associação Cultural Educacional Madre Teresa (ONG)

Vínculo: Eletivo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Realizo atendimento psicológico infantil.

2020 - 2022

Instituto Brasileiro de Psicanálise Winnicottiano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Biblioteca, Carga horária: 12

Outras informações:
Minhas responsabilidades incluíam organizar e catalogar todos os livros do Instituto, além de verificar e corrigir possíveis falhas na plataforma online que contém livros em português, inglês e francês disponíveis para os alunos.