Ranyelle dos Santos Lopes

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Santo Agostinho (2011). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia escolar, habilidades socioemocionais, educação socioemocional, orientação profissional e orientação para pais.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCCAIONAL

2020 - 2020

Conselho Federal de Psicologia
Título: PROVA DE TÍTULOS DO CFP

Aperfeiçoamento em AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

2014 - 2016

Instituto de Pós-Graduação e Graduação
Título: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. Ano de finalização: 2016

Graduação em Psicologia

2006 - 2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO AGOSTINHO
Título: Atendimento psicológico clínico sob a abordagem cognitiva-comportamental
Orientador: Fátima Emérito

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Docência.

Participação em eventos

VII Trilhas da Psicologia Escolar no Piauí.ConSentimento - uma experiência de escuta qualificada. 2022. (Simpósio).

XIII Colóquio de Psicologia Escolar IV Colóquio Internacional de Psicologia Escolar.Psicologia Escolar e Competências Socioemocionais: passas, espaços e controvérsias. 2021. (Outra).

Psicologia Escolar e Edcucacional no Piauí: Revendo histórias, firmando compromissos.Psicologia Positiva no contexto escolar: relato de experiência sobre a valorização da vida. 2019. (Encontro).

Encontro Regional de OPEE. 2018. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LOPES, R. S. . Intervenções do psicólogo escolar na educação infantil. In: Camila Siqueira Cronemberger Freitas; Denise Martins da Costa e Silva; Thaisa da Silva Fonseca. (Org.). Tópicos em psicologia: Estudos e práticas em psicologia no contexto escolar. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 11-.

  • LOPES, R. S. ; SANTANA, L. M. S. ; LIRA, R. I. . Para além dos muros da escola: a comunicação como estratégia para uma gestão inclusiva nos tempos de pandemia. La Educación Ignaciana integral e integradora del próximo futuro, www.flacsi.net, p. 37 - 37, 05 out. 2021.

  • LOPES, R. S. . Programa de orientação para pais na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio São Francisco de Sales - Diocesano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL, Carga horária: 44

2014 - 2017

Colégio São Francisco de Sales - Diocesano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 40

2017 - 2019

Colégio Diocesano Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL, Carga horária: 40

2019 - 2021

SUPERA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: EDUCADORA, Carga horária: 20

2021 - 2022

Escola Santo Afonso Rodrigues

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL, Carga horária: 40