Eric de Jesus da Silva
Graduado em Letras-Habilitação em Língua Portuguesa, Universidade Federal do Pará, Campus Castanhal. Participei como Bolsista de Iniciação científica PIBIC/PRODOUTOR do Projeto de Pesquisa "Avaliação automática de respostas a questões não objetivas através de métodos inteligentes" (2017-2018) projeto este que consistia no processamento de linguagem natural; Recentemente, fui voluntário da equipe técnica do Projeto de Extensão (PROEX-UFPA) "Ações para o desenvolvimento de competências de leitura e de produção escrita:vertentes do letramento acadêmico no campus de Castanhal" (2019-2020). Áreas de interesse: ensino e aprendizagem de língua materna, mais especificamente nas práticas de leitura e escrita; o ensino contextualizado e valorativo de gramática; variação linguística; e o letramento acadêmico.
Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português
2015 - 2019
Universidade Federal do Pará
Título: Conjunções na estrutura do texto: um estudo do uso de conectivos em textos dissertativo-argumentativos
Orientador: Simone Negrão de Freitas
Formação complementar
2022 - 2022
Caminhos da escrita. (Carga horária: 80h). , Programa Escrevendo o Futuro, PEF, Brasil.
2020 - 2020
Norma culta brasileira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA, Brasil.
2020 - 2020
Questões de linguagem: passeio gramatical dirigido. (Carga horária: 1h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA, Brasil.
2020 - 2020
Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros discursivos. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA, Brasil.
2019 - 2019
Introdução ao ensaio literário: A pesquisa em literatura. (Carga horária: 4h). , Projeto de Extensão Vertentes, PROEX-UFPA, Brasil.
2019 - 2019
Revisão e Reescrita na perspectiva dialógica. (Carga horária: 4h). , Projeto de Extensão Vertentes, PROEX-UFPA, Brasil.
2018 - 2018
Nas Tramas do Texto: caminhos para reescrita. (Carga horária: 60h). , Programa Escrevendo o Futuro, PEF, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 40h). , Programa Escrevendo o Futuro, PEF, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Língua Alemã. (Carga horária: 20h). , Centro Acadêmico de Letras-Campus Castanhal-UFPA, CAL, Brasil.
2017 - 2017
INTRODUÇÃO A GEOSSOCIOLINGUÍSTICA. (Carga horária: 3h). , VI SALIC & IV COLIC, SALIC & COLIC, Brasil.
2017 - 2017
Método Lógico para Redação Científica Internacional. (Carga horária: 8h). , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação-UFPA, PROPESP, Brasil.
2017 - 2017
Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 48h). , Programa Escrevendo o Futuro, PEF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
ALVES, S. A. G. ; SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. . Jornada Literária Milton Hatoum: Políticas, Espaço e Identidade Amazônica. 2019. (Outro).
SILVA, E. J. . VIII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal & VI Colóquio de Linguística de Castanhal: "Sou bravo, sou forte, sou filho do Norte": língua(gem), literatura, arte e cultura amazônicas. 2019. (Outro).
SILVA, E. J. . VII Simpósio Artístico- Literário de Castanhal (SALIC) & V Colóquio de Linguística de Castanhal (COLIC): do conhecimento científico às práticas educativas. 2018. (Outro).
SILVA, E. J. . III CICLAD - CICLO DE ANÁLISE DO DISCURSO: Vozes Latino-Americanas: Interculturalidade e Hibridismo Cultural. 2018. (Outro).
SILVA, E. J. . II Jornada de Estudos Literários: Alteridade, Tradução e Literaturas do Insólito. 2018. (Outro).
SILVA, E. J. . VII Seminário Regional de Geossociolinguística: Variação e Diversidade Linguística: As Novas Tendências dos Estudos Variacionistas. 2017. (Outro).
Participação em eventos
VI Seminário do DISSE (Grupo de Pesquisa em Discurso, Sujeito e ensino). 2021. (Seminário).
Alteridade e Envelhecimento: representações na educação, na literatura e na psicánalise. 2019. (Outra).
I Seminário do Projeto "Alfabetização, Letramentos e Docência na Amazônia": Criação, Afeto e Letramento na Formação Docente. 2019. (Seminário).
I Universidade vai à praça. Ações Para O Desenvolvimento De Competências De Leitura E De Produção Escrita: Vertentes Do Letramento Acadêmico No Campus de Castanhal. 2019. (Exposição).
Jornada Literária Milton Hatoum: Políticas, Espaço e Identidade Amazônica.Análise do espaço no romance Órfãos do Eldorado, de Milton Hatoum. 2019. (Outra).
Resgate das raízes castanhalenses por meio de textos de memórias literárias. 2019. (Outra).
VI SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Língua: Faz diferença ser diferente?. 2019. (Seminário).
VI Sisel - Seminário Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas: Faz diferença ser diferente?.Um levantamento dos hábitos de leitura e escrita de alunos universitários: primeiros passos na busca do letramento acadêmico. 2019. (Seminário).
III Ciclad - Ciclo de Análise do Discurso: Vozes Latino-Americanas: Interculturalidade e Hibridismo Cultural. 2018. (Outra).
III Encontro Guamaense dos Estudantes de Letras: Língua, Literatura e Saberes: marca da africanidade na amazônia paraense.Aula de variação linguística e o uso de recursos tecnológicos no ensino do português brasileiro. 2018. (Encontro).
II Seminário sobre formação docente nas licenciaturas: A relação ensino-pesquisa-extensão e a formação docente.As conjunções como um critério na avaliação automática de redações.. 2018. (Seminário).
Sarau Literário uma Conversa com Valter Hugo Mãe. 2018. (Outra).
V EVEL (Encontro Vigiense dos Estudantes de Letras): Vigilenga e memórias: Um velejar por saberes linguísticos e literários.Os sotaques no português brasileiro utilizando o Google Maps. 2018. (Oficina).
VII Simpósio Artístico Literário de Castanhal e V Colóquio de Linguística de Castanhal: do conhecimento científico às práticas educativas.Concepções de Linguagem em Atividades de Leitura num Livro Didático. 2018. (Simpósio).
XXIX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Pará (UFPA).CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO AUTOMÁTICA DE QUESTÕES DISCURSIVAS ATRAVÉS DE MÉTODOS INTELIGENTES: UM ESTUDO DOS CONECTIVOS DO TIPO CONJUNÇÃO COMO ELEMENTOS DA COESÃO TEXTUAL. 2018. (Seminário).
I Jornada de Estudos Literários: Alteridade, Tradução e Antropofagia: perspectivas da Literatura Brasileira Contemporânea. 2017. (Outra).
I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPEX. 2017. (Simpósio).
VII Seminário Regional de Geossociolinguística: Variação e Diversidade Linguística: As Novas Tendências dos Estudos Variacionistas. 2017. (Seminário).
Encontro MOUSIKÉ 2016: "Um túmulo para Charles Baudelaire". 2016. (Encontro).
IV Simpósio Artístico-Literário de Castanhal & II Colóquio de Linguística de Castanhal: "O ponto de vista cria o objeto": múltiplos olhares sobre a linguística, literatura e cultura. 2015. (Simpósio).
V SENAP-Seminário de Ensino e Aprendizagem do Português: Integração universidade-escola na formação do professor de língua materna. 2015. (Seminário).
XVIII Jornada de Extensão Universitária 2015: Recursos naturais: Ciência, Direito e Realidade. 2015. (Outra).
Produções bibliográficas
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SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. . COERÊNCIA TEXTUAL: CONJUNÇÕES NA PRODUÇÃO ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA. In: Davi Pereira de Souza; Carlene Ferreira Nunes Salvador; Márcia Cristina Greco Ohuschi.. (Org.). Livro eletrônico do VIII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal / VI Colóquio de Linguística de Castanhal:. 1ed.Castanhal: UFPA/ Faculdade de Letras, 2022, v. , p. 92-118.
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SILVA, E. J. ; BAÍA, D. L. ; SOUZA JÚNIOR, J.R. . Concepções de Linguagem Empregadas em Atividades de Leitura e Interpretação em um Livro Didático. In: VII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal/ V Colóquio de Linguística de Castanhal (2018), 2020, Castanhal. Anais do VII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal/ V Colóquio de Linguística de Castanhal: Estudos linguísticos, literários e artísticos: do conhecimento científico às práticas educativas. Castanhal: Faculdade de Letras/Campus Castanhal-UFPA. v. 1. p. 37-55.
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SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. . As conjunções como um critério na avaliação automática de redações. In: II Seminário sobre formação docente nas licenciaturas: A relação ensino-pesquisa-extensão e a formação docente, 2018, Castanhal. II Seminário sobre formação docente nas licenciaturas: A relação ensino-pesquisa-extensão e a formação docente. Castanhal: Campus Castanhal-UFPA, 2018.
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SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. . Coerência textual: conjunções na produção escrita em língua portuguesa. In: VIII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal & VI Colóquio de Linguística de Castanhal: 'Sou bravo, sou forte, sou filho do norte', língua(gem), literatura, arte e cultura amazônicas, 2020, Castanhal-PA. VIII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal & VI Colóquio de Linguística de Castanhal: "Sou bravo, sou forte, sou filho do norte", língua(gem), literatura, arte e cultura amazônicas (Caderno de Resumos). Castanhal-PA: Faculdade de Letras/UFPA Campus Castanhal, 2019. v. 1.
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SILVA, E. J. ; BAÍA, D. L. ; SOUZA JÚNIOR, J.R. . Concepções de linguagem em atividades de leitura num livro didático. In: VII Simpósio Artístico-Literário de Castanhal/ V Colóquio de Linguística de Castanhal: Estudos linguísticos, literários e artísticos: do conhecimento científico às práticas educativas, 2019, Castanhal. Estudos linguísticos, literários e artísticos: do conhecimento científico às práticas educativas (caderno de resumos). Castanhal: Faculdade de Letras, 2018.
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SILVA, E. J. . UM LEVANTAMENTO DOS HÁBITOS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS: PRIMEIROS PASSOS NA BUSCA DO LETRAMENTO ACADÊMICO. In: VI SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas 'FAZ DIFERENÇA SER DIFERENTE?', 2019, Belém-PA. VI SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas "FAZ DIFERENÇA SER DIFERENTE?", 2019.
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SILVA, E. J. . As conjunções do texto: um estudo do uso de conectivos em textos dissertativo-argumentativos. In: III Congresso Internacional de Letras (CONIL): Línguas e Literatura em Tempos de Resistência, 2019, Bacabal-MA. III Conil: Línguas e Literatura em Tempos de Resistência. Bacabal: Letras Bacabal- UFMA Campus Bacabal, 2019.
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SILVA, E. J. . UM LEVANTAMENTO DOS HÁBITOS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS: PRIMEIROS PASSOS NA BUSCA DO LETRAMENTO ACADÊMICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. J. ; NEVES, D. C. ; FREITAS, S. N. . Estratégias de Leitura: ações para uma formação leitora. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, E. J. ; BAÍA, D. L. ; SOUZA JÚNIOR, J.R. . Concepções de Linguagem em Atividades de Leitura num Livro Didático. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. J. ; RAMOS, E. S. . Aula de variação linguística e o uso de recursos tecnológicos no ensino do português brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. J. . CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO AUTOMÁTICA DE QUESTÕES DISCURSIVAS ATRAVÉS DE MÉTODOS INTELIGENTES: UM ESTUDO DOS CONECTIVOS DO TIPO CONJUNÇÃO COMO ELEMENTOS DA COESÃO TEXTUAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. . As conjunções como um critério na avaliação automática de redações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, E. J. . Conjunções na estrutura do texto: um estudo do uso de conectivos em textos dissertativo-argumentativos. Castanhal: Faculdade de Letras-Campus de Castanhal-UFPA, 2019 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. . Ações para o Desenvolvimento de Competências de Leitura e de Produção Escrita: Vertentes do Letramento Acadêmico no Campus de Castanhal (Relatório de Participação do Não Bolsista de Extensão). 2020. (Relatório Final de Participação do Não Bolsista de Extensão).
SILVA, E. J. ; FREITAS, S. N. ; NEVES, D. C. . Estratégias de leitura: caminhos para um leitor em formação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, E. J. . Critérios para avaliação automática de questões discursivas através de métodos inteligentes: Um estudo dos conectivos do tipo conjunção como elementos da coesão textual.. 2018. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Avaliação automática de respostas a questões não objetivas através de métodos inteligentes., Descrição: O objetivo geral deste projeto foi estudar critérios para avaliação de linguagem natural e assim oferecer subsídios para a criação de algoritmos de avaliação automática de redações por meios inteligentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eric de Jesus da Silva - Integrante / João Carlos Alves dos Santos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Universidade Federal do ParáVínculo: Não Bolsista Pibex 2019, Enquadramento Funcional: Voluntário de Projeto de extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como aluno não bolsista Pibex 2019 (voluntário) na Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) da Universidade Federal do Pará (UFPA), no projeto de extensão intitulado "Ações para o Desenvolvimento de Competências de Leitura e de Produção escrita: Vertentes do Letramento Acadêmico no Campus de Castanhal", coordenado pela Prof.ª Msc. Simone Negrão de Freitas, docente lotada na Faculdade de Letras do Campus Universitário de Castanhal da UFPA.
2017 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica- PIBIC/PRODOUTOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvi minhas atividades como bolsista de iniciação científica - PIBIC/PRODOUTOR RENOVAÇÂO na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP) da UFPA, no projeto de pesquisa intitulado "Avaliação automática de respostas a questões não objetivas através de métodos inteligentes", sob a orientação do prof. Dr. João Carlos Alves dos Santos, docente lotado no Instituto de Ciências Exatas e Naturais da UFPA.
2018 - 2019
Conselho Universitário-Campus CastanhalVínculo: Representante dos discentes, Enquadramento Funcional: Representante Titular dos Discentes Letras
2018 - 2018
Conselho Universitário-Campus CastanhalVínculo: Membro de Comissão Eleitoral, Enquadramento Funcional: Membro suplente (categoria discente)
Outras informações:
Membro suplente (categoria discente) da Comissão Eleitoral para elaboração
do Regimento Eleitoral para os Cargos de Coordenador e Vice-Coordenador
do Campus Castanhal - Gestão Março/2019 a março/2023 da Universidade
Federal do Pará, conforme deliberado na 3ª sessão extraordinária do
Conselho do Campus Castanhal em 31 de agosto de 2018.
2018 - 2019
Conselho da Faculdade de Letras- Campus CastanhalVínculo: Representante dos discentes, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho da Faculdade de Letras
2021 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Aurora do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30
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