Vanessa Sabrina de Souza

Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) em 2005. Psicopedagoga Institucional e Clínica desde 2007, pela Faculdade Iguaçu (ESAP). Pós- graduada em Educação Especial: Atendimento às Necessidades Especiais, pela UNIVALE (ESAP) em 2011. Bacharela em Teologia Bíblica Interconfessional pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) em 2020. Em 2023 Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) . Estudante do 2 ano do curso de Bacharelado em Psicanálise,pelo Centro Universitário Internacional ( UNINTER) em 2024. Estudante do 2 ano do curso de Bacharelado em Fonoaudiologia pela UNIBRASIL Centro Universitário em 2024. Atuou como Coordenadora Pedagógica e professora de Educação Infantil na Associação Beneficente Lua Nova de 2008 a 2011, em seguida ainda no início de 2011 torna-se parte do grupo Marista - ABEC (Associação Brasileira de Educação e Cultura) como professora do Ensino Fundamental I. Em 2012 torna-se funcionária da Prefeitura Municipal de Ponta Grossa como professora, em 2014 passa a compor o setor de Educação Especial como professora de Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recursos Multifuncionais.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: ADVENTISMO E EDUCAÇÃO NO BRASIL: A APROPRIAÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL DE ELLEN G. WHITE (1827-1915), Ano de Obtenção: 2023
Oriomar Skalinski Junior.

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2011 - 2011

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: CAMINHOS DA INCLUSÃO
Orientador: MARIA CRISTINA CARREIRA DO VALE

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA

2007 - 2008

ESAP- FACULDADE IGUAÇU
Título: LEITURAS POSSÍVEIS SOBRE A HIPERATIVIDADE
Orientador: MÁRCIA DA SILVA

Graduação em Teologia Bíblica Interconfessional

2017 - 2020

UNINTER- CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
Título: Concepções Apocalípticas Escatológicas
Orientador: Márcia Fernanda S. Mezzadri

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Estágio Curricular no Ensino Superior
Orientador: Zelia Maria Lopes Marochi

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação das mulheres. (Carga horária: 2h). , Portal BIcentenário, PC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Semana Bíblia 3D. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2021 - 2021

Pregação Bíblica e Homilética. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2021 - 2021

Falar em público. (Carga horária: 5h). , Programa de capacitação profissional, PROCAPG, Brasil.

2021 - 2021

Imersão Azul no TEA. (Carga horária: 4h). , ABA AUTISMO, ABA, Brasil.

2019 - 2019

Ensino Religioso- Formação Humana. (Carga horária: 4h). , PREFEITURA DE PONTA GROSSA -SME, SME, Brasil.

2019 - 2019

Portas abertas para a Inclusão - Educação Física Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Leitura Apocalíptica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2014 - 2014

II Congresso de Educação de Ponta Grossa. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa, SME, Brasil.

2014 - 2014

VII Seminário de Educação Inclusiva: Direito a diversidade. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa, SME, Brasil.

2013 - 2013

I Congresso de Educação de Ponta Grossa. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa, SME, Brasil.

2013 - 2013

Editora Positivo - Sistema de Ensino Aprende mais Brasil. (Carga horária: 8h). , Grupo Positivo, POSITIVO, Brasil.

2013 - 2013

Qualidade de vida. (Carga horária: 8h). , Serviço Social da Industria do Paraná, SESI, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2012 - 2012

Comunicação Escrita. (Carga horária: 10h). , Serviço Social da Industria do Paraná, SESI, Brasil.

2012 - 2012

Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 10h). , Serviço Social da Industria do Paraná, SESI, Brasil.

2012 - 2012

Cultura Musical. (Carga horária: 8h). , Serviço Social da Industria do Paraná, SESI, Brasil.

2012 - 2012

Ética Profissional nas Redes Sociais da Internet. (Carga horária: 12h). , Serviço Social da Industria do Paraná, SESI, Brasil.

2012 - 2012

Como Estudar a Distância. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria Departamento Regional/DF, SESI DF, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação em Musicalização Infantil. (Carga horária: 140h). , CONSERVATÓRIO DRAMÁTICO MUSICAL MAESTRO PAULINO, CDMMP, Brasil.

2005 - 2005

Reconstrução Histórica das Instituições Escolares no Brasil. (Carga horária: 40h). , HISTEDBR, HISTEDBR, Brasil.

2004 - 2004

IV Encontro de Pesquisa da UEPG. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Jornal de Pedagogia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I Simpósio do PPGE-UEPG.ADVENTISMO E EDUCAÇÃO NO BRASIL: A APROPRIAÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL DE ELLEN G. WHITE (1827-1915). 2024. (Simpósio).

Child Behavior Institute of Miami. 2020. (Simpósio).

Cine Clube Luz, Filosofia e ação: Psicose [EUA- 1960]. 2020. (Seminário).

VII Café com Sociologia: Mercantilização e Gênero nos Esportes. 2020. (Seminário).

Capacitação da Rede Nacional de Certificadores. 2019. (Outra).

Formação continuada HTPC. 2019. (Congresso).

Lançamento do Observatório Social do Trabalho - Uninter. 2019. (Encontro).

Portas abertas para a inclusão - Educação Física inclusiva. 2019. (Outra).

Projeto diálogos- Educação Inclusiva. 2019. (Encontro).

Semana do Administrador Público. 2019. (Encontro).

Semana Nacional do Trânsito: No trânsito o sentido é a vida. 2019. (Encontro).

Vem saber PGE - Fontes alternativas de energia- será a solução. 2019. (Seminário).

Vem Saber Uninter: Aprendizagem ao longo da vida, novos cenários educacionais. 2019. (Seminário).

Vem Saber Uninter: Compreendendo a realidade da sociedade e seus contrastes sociais e urbanos. 2019. (Seminário).

Vem saber Uninter: desenvolvimento tecnológico e cidadania. 2019. (Outra).

Vem Saber Uninter: Discutindo a promoção de um mundo e vida saudáveis. 2019. (Seminário).

Vem Saber Uninter - Empoderamento Feminino - Abril de 2019. 2019. (Seminário).

VII Congresso de Educação.Semeando livros colhendo autores. 2019. (Seminário).

VII Congresso de Educação de Ponta Grossa. 2019. (Congresso).

XIV Mostra Pedagógica- SME. 2019. (Congresso).

Campo de atuação do licenciado em Educação Especial. 2018. (Seminário).

Educação e prevenção de acidentes no transito. 2018. (Encontro).

Formação continuada - Atendimento Educacional Especializado. 2018. (Outra).

Literatura Apocalíptica. 2018. (Outra).

Temas Transversais; construindo a cidadania. 2018. (Seminário).

Temas Transversais na educação- Promovendo a construção da sociedade. 2018. (Seminário).

Temas Transversais - Uma abordagem ampliada do nosso cotidiano. 2018. (Seminário).

VI Congresso de Educação. A influência psicomotora na superação das dificuldades de aprendizagem. 2018. (Congresso).

VI Congresso de Educação de Ponta Grossa. 2018. (Congresso).

Formação continuada - Ensino Fundamental. 2017. (Outra).

Formação continuada - Ensino Fundamental. 2017. (Outra).

V Congresso de Educação de Ponta Grossa. 2017. (Congresso).

XII Mostra Pedagógica Formação de Leitores: Reflexões sobre a prática docente. A importância do desenvolvimento psicomotor na superação das dificuldades de aprendizagem. 2017. (Congresso).

XII Mostra Pedagógica Formação de Leitores: Reflexões sobre a prática docente. Valorizando as diferenças. 2017. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, V. S. ; SKALINSKI JUNIOR, O. . Adventismo e educação no Brasil: a apropriação da produção educacional de Ellen G. White (1827-1915).. In: Anais Online do I Simpósio do PPGE-UEPG, 2024, Ponta Grossa. Anais do Primeiro Simpósio do PPGE-UEPG. Ponta Grossa: PPGE/UEPG, 2024. v. 1. p. 1-4.

  • SOUZA, V. S. ; SKALINSKI JUNIOR, O. . Adventismo e Educação no Brasil: A apropriação da Produção Educacional de Ellen G. White(1827-1915). 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, V. S. . Semeando livros colhendo autores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, V. S. . A influência psicomotora na superação das dificuldades de aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, V. S. . Semeando livros colhendo autores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, V. S. . Valorizando as diferenças. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, V. S. . Semeando livros colhendo autores. Ponta Grossa: SME- Secretaria Municipal de Educação, 2019 (Relatos de experiências VI e VII Congressos de Educação de Ponta Grossa 2018 e 2019).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    A importância do desenvolvimento psicomotor na superação das dificuldades de aprendizagem, Descrição: Este projeto foi destinado a alunos da Sala de Recursos Multifuncionais, do Ensino Fundamental I, surgiu da necessidade de investigação das questões subjacentes as dificuldades de aprendizagem, que vêm aumentando a cada dia, evidenciando que a metodologia utilizada em sala de aula, algumas vezes, não tem sido suficiente para superar estas dificuldades. É fundamental investigar sobre o desenvolvimento psicomotor, transformando inabilidades psicomotoras em habilidades à serviço cognitivo. Foram realizadas avaliações psicopedagógicas, psicomotoras e testes cognitivos, procurando conhecer o déficit dos alunos estabelecendo assim a relação com as dificuldades de aprendizagem, buscou-se a promoção do desenvolvimento psicomotor aliado ao desenvolvimento cognitivo e afetivo-social, visto que o ser humano é um ser integral. O estudo realizado apontou que os alunos realmente apresentavam déficits psicomotores ligados às dificuldades de aprendizagem e as atividades realizadas através do circuito psicomotor ajudou a melhorar não só o aspecto psicomotor mais também o cognitivo e o socioafetivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Sabrina de Souza - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Ponta Grossa. , Rua Paulo Wagnitz, Boa Vista, 84073110 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32201010, Ramal: 3057

Experiência profissional

2008 - 2011

Associação Beneficente Lua Nova

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA- MARISTA SANTA MONICA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINO FUNDAMENTAL I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Ponta Grossa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Ponta Grossa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.