Eduarda Baldissera Rospide
Psicóloga formada na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul com láurea acadêmica (CRP: 07/39974). Mestranda bolsista CNPq em Psicologia clínica na PUCRS.Especializanda em Terapia Cognitivo-comportamental pela Wainer Psicologia. Possui formação em Terapia do Esquema (Wainer/NYC Institute for Schema Therapy) e formação em Terapia Cognitiva Sexual. Foi bolsista de pesquisa CNPq e BPA durante 4 anos no Grupo de Avaliação e Atendimento em Psicoterapia Cognitivo e Comportamental (GAAPCC), mais especificamente do projeto de Terapia do Esquema com prêmio destaque da área de humanas em 2022. Foi colaboradora da Associação de Terapias Cognitivas do Rio Grande do Sul- Gestão 2019/2021. E-mail: dudarospide@hotmail.com | Instagram profissional: @psidudarospide
Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Psicologia
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Margareth da Silva Oliveira
Coorientador: Bruno Luiz Avelino Cardoso. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em andamento em Terapia Cognitivo-comportamental
2024 - Atual
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Psicofarmacologia para Terapeutas: Como aprimorar sua prática clínica. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.
2021 - 2021
Grupo de Estudos sobre Terapia do Esquema. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.
2020 - 2020
Filmes & Psicanálise: aguçando o olhar psicanalítico para além da clínica!. (Carga horária: 8h). , Estudos Integrados de Psicoterapia Psicanalítica, ESIPP, Brasil.
2020 - 2020
TCC para Transtornos Alimentares e Obesidade. (Carga horária: 12h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.
2020 - 2020
Terapia do Esquema com Crianças e Adolescentes: Teoria e Prática. (Carga horária: 16h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.
2020 - 2020
As Principais Técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 10h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WAINER, Brasil.
2019 - 2019
ENTREVISTA MOTIVACIONAL. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Grupo de Estudos em Terapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 10h). , Sensum Psicologia, SP, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova cursos, RENOVA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia Cognitivo-Comportamental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Organização de eventos
OLIVEIRA, Margareth da Silva ; ROSPIDE, E. B. ; FADEL, G. ; MENKE, L. M. ; LEAL, J. A. V. . 5ª jornada GAAPCC: mergulhando na Terapia do Esquema. 2023. (Outro).
ROSPIDE, E. B. . VIII Simpósio ATC-RS: Inovações em Terapias Cognitivas. 2021. (Congresso).
ROSPIDE, E. B. . Se vira nos 30 2ª edição. 2021. (Outro).
AVILA, A. C. ; ROSPIDE, E. B. ; FERRONATTO, F. G. ; OLIVEIRA, M. S. ; TAVARES, M. E. A. M. . 4ª Jornada de Terapia Cognitiva e Comportamental de Segunda e Terceira Geração. 2021. (Outro).
ROSPIDE, E. B. . Se vira nos 30. 2020. (Outro).
ROSPIDE, E. B. . VIII Simpósio ATC-RS: Inovações em Terapias Cognitivas. 2021. (Congresso).
ROSPIDE, E. B. . Se vira nos 30. 2020. (Outro).
ROSPIDE, E. B. . Se vira nos 30 2ª edição. 2021. (Outro).
AVILA, A. C. ; ROSPIDE, E. B. ; FERRONATTO, F. G. ; OLIVEIRA, M. S. ; TAVARES, M. E. A. M. . 4ª Jornada de Terapia Cognitiva e Comportamental de Segunda e Terceira Geração. 2021. (Outro).
Participação em eventos
Cambios, Flexibilidad y Adaptación en las Terapias Cognitivas, Conductualesy Contextuales. Ansiedade fóbica e esquemas iniciais desadaptativos de defectividade e fracasso: uma associação possível. 2023. (Congresso).
Cambios, Flexibilidad y Adaptación en las Terapias Cognitivas, Conductualesy Contextuales. A Associação Do Transtorno Depressivo Persistente Com O Esquema Inicial Desadaptativo (Eid) Defectividade/Vergonha Em Mulheres. 2023. (Congresso).
Oficina de Técnicas em Terapia Cognitivo Comportamental. 2023. (Simpósio).
4ª Jornada Acadêmica de Terapia Cognitivo-Comportamental Wainer: Cultura e Psicoterapia. 2022. (Outra).
Congresso Wainer 2022. 2022. (Congresso).
Workshop DSM-5-TR. 2022. (Simpósio).
4ª Jornada de Terapia Cognitiva e Comportamental de Segunda e Terceira Geração. 2021. (Simpósio).
Simpósio Wainer. 2021. (Congresso).
TCC se vira nos 30 2ª edição. 2021. (Encontro).
VIII Simpósio ATC-RS: Inovações em Terapias Cognitivas. 2021. (Simpósio).
2ª Jornada Acadêmica de Terapia Cognitivo-Comportamental: Da Teoria e Pesquisa à Prática Clínica. 2020. (Simpósio).
Aspectos teóricos e práticos da pesquisa on-line em tempos de pandemia.Validação do Questionário de Esquemas de Young- Versão Longa (YSQ-L3) para o Uso no Brasil. 2020. (Encontro).
Manejo de pacientes de risco: Lidando com autolesão e suicídio. 2020. (Encontro).
TCC na prática: se vira nos 30. 2020. (Encontro).
Conectar-se: Aspectos Psicológicos da Procrastinação Acadêmica. 2019. (Encontro).
TCC para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2019. (Outra).
TÉCNICAS DE REGULAÇÃO EMOCIONAL E MANEJO DE RISCO. 2019. (Outra).
Produções bibliográficas
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SBERSE, LARISSA BIESSEK ; ÁVILA, ANDRESSA CELENTE DE ; CARVALHO, CAROLINA DEL PINO ; ROSPIDE, EDUARDA BALDISSERA ; ALEXANDRE, BÁRBARA STEIN ; OLIVEIRA, Margareth da Silva . Esquemas iniciais desadaptativos e modos esquemáticos em mulheres dependentes químicas com Transtorno de Personalidade Borderline. SMAD. REVISTA ELETRÔNICA SAÚDE MENTAL ÁLCOOL E DROGAS (EDIÇÃO EM PORTUGUÊS) , v. 19, p. 1, 2023.
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FERRONATTO, F. G. ; TAVARES, M. E. A. M. ; ROSPIDE, E. B. ; BORBA, Maria Eduarda ; LEAL, J. A. V. ; OLIVEIRA, Margareth da Silva . The use of the young schema questionnaire - long version (YSQ-L3): a systematic review of literature on interventions. Journal Neurology & Stroke , v. 13, p. 36, 2023.
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ROSPIDE, E. B. ; FERRONATTO, F. G. ; OLIVEIRA, M. S. . Técnicas e Estratégias em Terapia do Esquema. In: Karen P. Del Rio Szupszynski e Margareth da Silva Oliveira. (Org.). Técnicas e Estratégias em Terapia do Esquema. 1ed.São Paulo: Nilapless, 2024, v. , p. 51-112.
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ROSPIDE, EDUARDA BALDISSERA ; FERRONATTO, F. G. ; FADEL, G. ; LEAL, J. A. V. ; MENKE, L. M. ; BORBA, M. E. ; WENTZ, M. F. ; OLIVEIRA, M. S. . Ansiedade fóbica e esquemas iniciais desadaptativos de defectividade e fracasso: uma associação possível. In: Cambios flexibilidade y adaptación en las terapias cognitivas, conductuales y contextuales, 2023, Montevidéu. Ansiedade fóbica e esquemas iniciais desadaptativos de defectividade e fracasso: uma associação possível, 2023.
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ROSPIDE, EDUARDA BALDISSERA ; FERRONATTO, F. G. ; ALEXANDRE, B. S. ; RIBEIRO, J. C. S. ; LEAL, J. A. V. ; FADEL, G. ; MENKE, L. M. ; BORBA, M. E. ; WENTZ, M. F. . A Associação Do Transtorno Depressivo Persistente Com O Esquema Inicial Desadaptativo (Eid) Defectividade/Vergonha Em Mulheres. In: Cambios flexibilidade y adaptación en las terapias cognitivas, conductuales y contextuales, 2023, Montevidéu. A Associação Do Transtorno Depressivo Persistente Com O Esquema Inicial Desadaptativo (Eid) Defectividade/Vergonha Em Mulheres, 2023.
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. . A Correlação entre Esquemas Iniciais Desadaptativos e Sintomas Depressivos em Mulheres de Acordo com o YSQ-L3. In: Salão de Iniciação Científifca PUCRS, 2020, Porto Alegre. A Correlação entre Esquemas Iniciais Desadaptativos e Sintomas Depressivos em Mulheres de Acordo com o YSQ-L3, 2020.
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OLIVEIRA, M. S. ; ROSPIDE, E. B. . Comparação de Modos Esquemáticos entre homens e mulheres.. In: 20 Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2019, Porto Alegre. Comparação de Modos Esquemáticos entre homens e mulheres., 2019.
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ROSPIDE, E. B. ; FERRONATTO, F. G. ; CARVALHO, CAROLINA DEL PINO ; OLIVEIRA, M. S. . Comparação de métodos versões papel-caneta e online do Young Schema Questionnaire (YSQ-S3). ALETHEIA (ULBRA) , 2023.
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FERRONATTO, F. G. ; ROSPIDE, E. B. ; TAVARES, M. E. A. M. ; CARVALHO, C. P. ; GUTHS, P. . Comparação de métodos versões papel-caneta e online do Young Schema Questionnaire (YSQ-S3). ALETHEIA (ULBRA) , 2023.
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ROSPIDE, E. B. ; ALEXANDRE, B. S. ; FERRONATTO, F. G. ; FADEL, G. ; LEAL, J. A. V. ; RIBEIRO, J. C. S. ; MENKE, L. M. ; BORBA, M. E. ; WENTZ, M. F. ; OLIVEIRA, M. S. . A associação do transtorno depressivo persistente com o esquema inicial desadaptativo (EID) defectividade/vergonha em mulheres. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSPIDE, E. B. ; FERRONATTO, F. G. ; OLIVEIRA, M. S. ; LEAL, J. A. V. ; FADEL, G. ; MENKE, L. M. ; BORBA, M. E. ; WENTZ, M. F. . Ansiedade fóbica e esquemas iniciais desadaptativos de defectividade e fracasso: uma associação possível. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. . A Prevalência de Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) em Mulheres com Transtorno Depressivo Persistente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSPIDE, E. B. . A Desconexão e Rejeição em Mulheres Dependentes Químicas com Transtorno de Personalidade Borderline. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AVILA, A. C. ; SBERSE, L. B. ; ROSPIDE, E. B. ; CARVALHO, C. P. ; ALEXANDRE, B. S. ; OLIVEIRA, M. S. ; TAVARES, M. E. A. M. ; PAGANELLA, R. . ESQUEMAS INICIAIS DESADAPTATIVOS (EIDS) EM INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO POR USO DE SUBSTÂNCIA (TUS) EM TRATAMENTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. . Os Esquemas Iniciais Desadaptativos em Indivíduos do Sexo Masculino na Região Sul do Brasil de Acordo com o YSQ-L3. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. ; ROSPIDE, E. B. . Validação do Questionário de Esquemas de Young- Versão Longa (YSQ-L3) para o Uso no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSPIDE, E. B. ; FERRONATTO, F. G. ; OLIVEIRA, M. S. . A Prevalência de Esquemas Iniciais Desadaptativos em Mulheres de Acordo com o YSQ-L3. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. . Aspectos teóricos e práticos da pesquisa on-line em tempos de pandemia.Validação do Questionário de Esquemas de Young- Versão Longa (YSQ-L3) para o Uso no Brasil. 2020.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. . A correlação entre Esquemas Iniciais Desadaptativos e sintomas depressivos em mulheres de acordo com o YSQ-L3. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSPIDE, E. B. ; OLIVEIRA, M. S. . Comparação de Modos Esquemáticos entre homens e mulheres. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Evidências psicométricas de questionários da Terapia do Esquema para uso no Brasil, Descrição: A Terapia do Esquema (TE) é uma abordagem psicoterapêutica integrativa com base cognitiva, desenvolvida inicialmente para tratamentos de transtornos de personalidade e pacientes com sintomas crônicos. Atualmente, se expande enquanto recurso terapêutico integrativo para compreensão e mudança de padrões cognitivos, emocionais e comportamentais, partindo do entendimento dos impactos do desenvolvimento humano e das experiências para formação da identidade, psicopatologias e noções de vida do sujeito. Além do tratamento de transtornos de personalidade, a TE vem demonstrando aplicabilidade no tratamento de transtornos crônicos de ansiedade, depressão, transtornos alimentares, prevenção de recaída em transtornos aditivos. Para auxiliar na avaliação, identificação, na pesquisa e trabalho com esquemas, foi desenvolvido um pacote de inventários, que inclui: Young Schema Questionnaire (YSQ), com a versão longa (YSQ-L3) e a versão breve (YSQ-S3); Young Parenting Inventory (YPI); Schema Mode Inventory (SMI); Young-Rygh Avoidance Inventory (YRAI); e Young Compensation Inventory (YCI). O YSQ mensura a ativação dos esquemas iniciais desadaptativos (EIDs) do sujeito e seus domínios; O SMI avalia os estilos de funcionamento do sujeito a partir da integração dos EIDs e estratégias de enfrentamento; O YCI consiste em acessar as estratégias compensatórias dos esquemas e o YRAI tem como objetivo o acesso das estratégias compensatórias de evitação dos esquemas. Os questionários são autoaplicáveis e de auto-relato. Os instrumentos tem relevância para gerar modelos teóricos explicativos, compreendendo de maior forma as variáveis e examinar as intervenções. As escalas tem como utilidade para profissionais que trabalham com TE para identificação dos EIDs, modos e estilos de enfrentamento, estruturar as conceitualizações de caso, psicoeducar os pacientes e avaliar os processos de mudanças. Além disso, é de suma importância a ampliação da compreensão desses construtos na população do Brasil, suas influências na saúde e nos comportamentos dos sujeitos e reunir evidências de intervenções futuras. O presente projeto é dividido em estudo 1, cujo objetivo é adaptação semântica dos questionários e estudos 2, 3, 4, 5 e 6, com o objetivo de investigar evidências de validade do YSQ-S3, YCI, YRAI, SMI e YSQ-L3, nesta ordem. Trata-se de um estudo quantitativo, instrumental, descritivo e de delineamento transversal. Para o estudo 1, serão seguidos os processos determinados pelo Schema Therapy Institute, que contempla tradução do instrumento original, revisão das versões traduzidas e tradução reversa. Para o estudo 2, as coletas serão divididas em 3 momentos, de acordo com amostras e instrumentos que serão utilizados para a validade convergente. O protocolo I envolverá o estudo 2, o protocolo II, envolverá os estudos 3, 4 e 5, e o protocolo III, se refere ao estudo 6. As amostras foram calculadas com base nos itens do maior questionário em estudo para cada protocolo, portanto, serão coletados com 900, 1.240 e 2.320 participantes, nesta ordem. Serão feitas coletas online, no Qualtrics, com divulgações nas redes sociais dos pesquisadores e coletas presenciais com participantes acessados a partir dos membros do grupo de pesquisa. Todos participantes assinarão o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, preencherão uma ficha de dados sóciodemográficos e os instrumentos inclusos em cada estudo. Além disso, serão adicionados outros instrumentos de acordo com os construtos avaliados com o objetivo de fazer as validades convergente. Quanto à análise dos dados, será avaliada a consistência interna com alpha de Cronbach e coeficiente de confiabilidade composta, estabilidade temporal com teste-reteste, análise fatorial confirmatória e validade convergente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduarda Baldissera Rospide - Integrante / Margareth da Silva Oliveira - Coordenador / Lauren Heineck de Souza - Integrante / Elisa Steinhorst Damasceno - Integrante / Felipe Gonçalves Ferronatto - Integrante / Maria Eduarda Anawate Muniz Tavares - Integrante / Andressa Celente de Avila - Integrante / Maria Eduarda Ramalho - Integrante.
Prêmios
2023
Destaque Seminário Interno PUCRS sobre, pontifícia universidade católica do rio grande do sul.
2023
Láurea Acadêmica em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
2023
Prêmio Jovem Pesquisador, Congresso Brain.
2022
2 Lugar: A Desconexão e Rejeição em Mulheres Dependentes Químicas com Transtorno de Personalidade Borderline, Wainer.
2022
Prêmio Destaque 23 SIC sobre PADRÕES INFLEXÍVEIS EM INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO (TOC), pontifícia universidade católica do rio grande do sul.
2022
Prêmio de melhor trabalho na área de ciências humanas (23 SIC) sobre PADRÕES INFLEXÍVEIS EM INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO (TOC), pontifícia universidade católica do rio grande do sul.
2021
3 Lugar: Os Esquemas Iniciais Desadaptativos em Indivíduos do Sexo Masculino na Região Sul do Brasil de Acordo com o YSQ-L3, Wainer.
2020
3 Lugar: A Prevalência de Esquemas Iniciais Desadaptativos em Mulheres de Acordo com o YSQ-L3, Wainer Psicologia Cognitiva.
2013
Melhor Roteiro Curta, XIII Edição, Colégio Leonardo da Vinci Beta.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Escola de Humanidades. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Partenon, 90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203500
Experiência profissional
2021 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho com banco de dados, coleta de dados, auxílio na organização de uma intervenção de doutorado, incluindo a elaboração do material de apoio da intervenção, correção de instrumentos e escrita de artigos científicos.
2020 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho com banco de dados, coleta de dados, auxílio na organização de uma intervenção de doutorado, incluindo a elaboração do material de apoio da intervenção, correção de instrumentos e escrita de artigos científicos.
2019 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Auxiliar de pesquisa, Enquadramento Funcional: Auxiliar de iniciação científica, Carga horária: 12
Outras informações:
Trabalho com banco de dados, coleta de informações, pesquisa de campo, participação de seminários e reuniões de equipe semanais, escrita de artigos científicos, organização e correção de instrumentos, confecção de resumos científicos e participação de eventos científicos.
2020 - 2022
Associação de Terapia Cognitiva do Rio Grande do SulVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora
2020 - 2020
Estudos Integrados de Psicoterapia PsicanalíticaVínculo: Prática de Psicopatologia, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicopatologia, Carga horária: 8
Outras informações:
Foram realizados dois encontros semanais de agosto à dezembro, nos quais ocorreram seminários teóricos e seminários de discussão de casos clínicos.
2021 - 2022
Clínica PinelVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Clínica, Carga horária: 20
2022 - 2023
Clínica Djulia Pierozan e Liur KunzlerVínculo: Estagiária de Clínica, Enquadramento Funcional: Estagiária de Clínica, Carga horária: 15
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