Luciene Ferreira de Souza

Graduada em Gastronomia pela Universidade Potiguar (UNP) -2011.Cursado a faculdade de Pedagogia/UFRN-8 período.Experiência na área de Educação, anos iniciais, como professor auxiliar ,e secretaria escolar em CMEI, Administração, e serviços diversos em gastronomia.Participei do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - Pedagogia/UFRN.(PIBID)-2021.Atualmente participo do programa de extenção REJAI- projeto de alfabetização de jovens e adultos e Idosos,- UFRN- desde 2022.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Gastronomia

2009 - 2011

Universidade Potiguar, UnP
Título: worshop
Orientador: sem orientador

Curso técnico/profissionalizante em MAGISTERIO

2016 - 2018

Escola Estadual Berilo Wanderley

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

1986 - 1989

Colégio Meira Lima

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • SOUZA, L. F. . INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO NÚCLEO PEDAGOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL HEGÉSIPPO REIS EM NATAL/RN. In: I-SEMINARIO PIBID-PRP-DA REGIÃO NORDESTE, 2021, Natal. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO NÚCLEO PEDAGOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AÇÕES DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL HEGÉSIPPO REIS EM NATAL/RN, 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade federal do RN

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
desenvolvendo atividade de acompanhamento do projeto PIBID ,na escola estadual Higésippo Reis,, EEHR-RN, na oficina de linguagens.