Gustavo Pfeifer Teixeira

Possui ensino-fundamental-primeiro-grau pela EMEF Maria da Glória(2015) e ensino-medio-segundo-grau pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense(2019). Tem experiência na área de Ciência da Computação.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2019

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2015

EMEF Maria da Glória

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Participação em eventos

Forum TI Banrisul. 2019. (Exposição).

IFCode.Hackathon. 2019. (Outra).

III IFCITEC. Delta - Uma plataforma para despertar o interesse de crianças em ciência. 2019. (Exposição).

IV FEBIC. Delta - Uma plataforma para despertar o interesse de crianças em ciência. 2019. (Feira).

VII SaberTec. Delta - Uma plataforma para despertar o interesse de crianças em ciência. 2019. (Feira).

Forum TI Banrisul. 2018. (Exposição).

IFCode.Hackathon. 2018. (Outra).

Forum TI Banrisul. 2017. (Exposição).

IFCode.Hackathon. 2017. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Delta - Uma plataforma para despertar o interesse de crianças em ciência, Descrição: Com o avanço da tecnologia, é possível perceber que existem pontos positivos e negativos em relação ao uso de computadores e dispositivos móveis por crianças. Como positivo, há o desenvolvimento do letramento digital. Como negativo, pode haver a falta de interesse na leitura. O presente trabalho tem o objetivo de desenvolver o aplicativo Delta, que pretende contribuir para o hábito de leitura e despertar o interesse em ciência em crianças do 9° ano do Ensino Fundamental. Neste trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre gamificação, leitura na infância e a utilização de tecnologia neste período e uma pesquisa sobre aplicativos relacionados ao tema da pesquisa, tendo como principais autores: PRENSKY(2001), TEZANI(2017), COSCARELLI(2016) e ALVES(2015). Os resultados da pesquisa apontam que não existem aplicativos voltados para crianças com objetivo de contribuir para o hábito de leitura e despertar o interesse em ciência. Também foi aplicado um questionário para as crianças de uma escola municipal do município de Sapucaia do Sul (RS) para validar a aplicação, o público-alvo e a sua aceitação. Para seu desenvolvimento, serão utilizadas tecnologias: Java, para a programação da aplicação; MySQL, para armazenamento de dados; e o software Android Studio que possibilita a criação das telas utilizando as linguagens XML e Java. Por fim, espera-se que o aplicativo possa alcançar um grande número de usuários para disseminar conhecimento científico em diversas áreas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Pfeifer Teixeira - Coordenador / Veronica Pasqualin Machado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: