Isadora Silva Araújo

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Produções bibliográficas

• SOUZA, C. J. O. ; GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. . Mapeamento da paisagem escolar e o risco socioambiental no espaço urbano. TERRITORIUM (COIMBRA) , v. 1, p. 5-20, 2025.

• ARAÚJO, I. S. ; SANTOS, A. E. C. . Doentes nos corredores universitários: O espaço da universidade como impulsionador do adoecimento mental de graduandos. Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram , v. 06, p. 230-260, 2023.

• GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, C. J. O. . Análise da paisagem com ênfase nos fixos: identificação da transformação do entorno do espaço escolar. Estudos Geográficos (UNESP) , v. 20, p. 243-245, 2022.

• ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. ; SOUZA, C. J. O. . Análise da paisagem e expansão urbana no entorno da Escola Estadual Dr. Garcia de Lima - São João del-Rei/MG. Estudos Geográficos (UNESP) , v. 20, p. 247-249, 2022.

• GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, C. J. O. . Diagnóstico socioambiental da paisagem do entorno escolar: proposta teórico-metodológica fundamentada em Geoecologia e Geografia para a Educação Ambiental. In: Ana Caroline Rodrigues Cassiano de Sousa; Jaqueline Gomes Batista; Francisco Samuel Nobre Ramos; Ian Moura Martins. (Org.). Educação Ambiental e suas aplicabilidades: estratégias de Educação Ambiental formal e informal. 1ed.São Luiz - MA: EDUFMA, 2021, v. 6, p. 1-316.

• ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. ; SOUZA, C. J. O. . Geoecologia da Paisagem e Educação Ambiental: um diálogo possível no Ensino de Geografia. In: Victória Isadora Beserra Silva; Luciana Amorim Soares; Maria Rita Vidal. (Org.). Educação Ambiental e suas aplicabilidades: aplicações da Educação Ambiental formal e informal. 1ed.São Luiz - MA: EDUFMA, 2021, v. 7, p. 1-296.

• SOUZA, C. J. O. ; ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. . Estudo do contexto espacial de escolas públicas em Minas Gerais à luz da Geoecologia das Paisagens. In: Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia, 2021, Campina Grande, PB. XIV ENANPEGE, 2021. v. 1.

• ARAÚJO, I. S. . Elo entre universidade e adoecimento mental partindo da concepção de topofilia. In: I Colóquio de Geografia Humanista e Educação, 2024, Londrina. Anais do I Colóquio de Geografia Humanista e Educação. Londrina, 2024. v. 1. p. 1-197.

• ARAÚJO, I. S. ; SANTOS, A. E. C. ; PIMENTEL, I. I. . Correlação entre adoecimento mental com o espaço universitário: Impactos e origens nas demais esferas espaciais de vida. In: II Encontro Luso-Brasileiro de Geografias Emocionais, 2023, Lisboa. Livro de Resumos do II Encontro Luso-Brasileiro de Geografias Emocionais, 2023. p. 1-228.

• ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. . Boletins geográficos sobre Covid-19: discussões em ambiente escolar fundamentadas na temática Riscos.. In: III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Educação e Riscos (GEPEGER), 2021, São João del Rei - MG. Anais do III Seminário do GEPEGER, 2021.

• GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, C. J. O. . Mapeamento da Paisagem escolar para o ensino dos Riscos pela Geografia. In: III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Educação e Riscos (GEPEGER), 2021, São João del Rei - MG. Anais do III Seminário do GEPEGER, 2021.

• GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, C. J. O. . Análise da paisagem com ênfase nos fixos e fluxos: Identificação da transformação do entorno do espaço escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. ; SOUZA, C. J. O. . Análise da paisagem e expansão urbana no entorno da Escola Estadual Dr. Garcia de Lima - São João Del Rei/MG. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, C. J. O. . Mapeamento da Paisagem escolar para o ensino dos Riscos pela Geografia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GIAROLA, L. L. ; ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, C. J. O. . Escola Estadual Governador Milton Campos: análise das alterações na Paisagem do entorno da escola por meio de mapeamento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. ; SOUZA, C. J. O. . Escola Estadual Dr. Garcia de Lima: análise de alterações na Paisagem do entorno escola por meio de mapeamento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. S. ; GIAROLA, L. L. . Boletins geográficos sobre Covid-19: discussões em ambiente escolar fundamentadas na temática Riscos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  Escola Municipal PIO XII: Levantamento dos aspectos físico-natural e social no transecto da paisagem local em São João Del Rei, Descrição: O presente projeto faz parte do Projeto institucional intitulado ?Geoecologia das paisagens: metodologia e produção de material didático para o contexto espacial de escolas públicas em Minas Gerais?, a partir do qual é estabelecido uma proposta teórico-metodológica para levantamento e estudo da paisagem do lugar da escola, considerando a representação espacial dos elementos componentes do espaço e a técnica de transecto geográfico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isadora Silva Araújo - Integrante / Carla Juscélia de Oliveira Souza - Coordenador.

• 2022 - 2022

  Geografia da Saúde: O modelo neoliberal, a competitividade e o transtorno mental comum entre estudantes do Campus Tancredo Neves/UFSJ, Descrição: Se está constatado que a saúde mental está em agravo na sociedade atual, ede uma forma ainda mais intensificada dentro das universidades, cabe a nós compreendermosesse espaço, e como as características estabelecidas como prioritárias e essenciais dentrosistema neoliberal influência no comportamento dos indivíduos que a frequentam. De maneiraque, problematizamos o contexto atual que vivemos e se as atitudes que tomamos buscandouma adaptação a ele seria mais benéfica ou maléfica ao ser.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isadora Silva Araújo - Integrante / Ivair Gomes - Coordenador.

• 2021 - 2022

  Escola Estadual Dr. Garcia de Lima: Levantamento dos aspectos físico-natural e social no transecto da paisagem local em São João Del Rei, Descrição: A presente proposta constitui parte de um projeto maior, a partir do qual é estabelecido uma proposta teórico-metodológica para levantamento e estudo da paisagem do lugar da escola, considerando a representação espacial dos elementos componentes do espaço e a técnica de transecto geográfico. O resultado constituirá banco de dado, informações, fotografias e representações que serão utilizados em propostas de Sequência Didática (SD), sobre a Paisagem escolar, em trabalhos pedagógicos futuros. O resultado do projeto possibilitará, além desse aspecto didático, construir conhecimento sobre diferentes realidades e paisagens Sanjoanense, identificadas e observadas a partir do parâmetro intitulado, nesta proposta, como ?Localização escolar e diagnóstico ambiental de sua paisagem?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isadora Silva Araújo - Integrante / Carla Juscélia de Oliveira Souza - Coordenador.