Natália Rodrigues Marcos

Mestranda em Educação e Cultura pelo programa de pós-graduação em Educação e Cultura da Universidade Federal do Pará (PPGEDUC), Pós-graduada em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pelo Instituto Federal do Pará (IFPA). Possui Graduação em Licenciatura plena em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará. Exerceu a função de Bolsista do programa de iniciação Científica- FAPESPA (Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas),programa desenvolvido no âmbito institucional de Bolsas de Iniciação Científica, edital 015/2020- UEPA, no período de agosto de 2020 a julho de 2021. Exerceu a função de monitora, no componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica, no processo seletivo de monitoria da universidade do Estado do Pará. Participou na condição de bolsista de projeto institucional do programa de Residência Pedagógica vinculado à CAPES. Participou como Membro do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação e Saúde da Amazônia (NUPESA/UEPA) , que tem como linha de pesquisa: "Educação, Cultura e Saúde na região Amazônica, além de atividades de extensão, na função de bolsista de projetos de incentivo acadêmico pela universidade do Estado do Pará (UEPA).

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação e Cultura

2023 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: Corporeidade e formação de professores: reflexões acerca da prática docente
Élido Santiago da Silva.

Especialização em Docência Para a Educação Profissional, científica e Tecnológica

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: O Corpo na condição docente: reflexos da subjetividade no campo educacional de professores de educação física
Orientador: Pablo Nunes Pereira

Graduação em Educação Física

2017 - 2021

Universidade do Estado do Pará
Título: O Balanço da Teoria Pedagógica crítico-emancipatória em periódicos científicos (2001-2021)
Orientador: Prof°. Dr. Higson Rodrigues Coelho

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

E.E.E.M. Simão jacinto dos reis

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

MACEDO, M. D. ; GOMES, G. L. . 1° copa ADVASP de Goalball. 2019. (Outro).

II Feira de profissões de Tucuruí (FEPROTUC). 2019. .

Jogos Estudantis do Ensino Médio- JEMM's. 2019. (Outro).

XIV Semana Acadêmica-UEPA. 2019. (Outro).

FREITAS, N. M. . XIII SEMANA ACADEMICA NO SECULO XXI: USO DAS TECNOLOGIAS E INOVAÇÃO. 2018. (Outro).

I Feira de profissões de Tucuruí (FEPROTUC). 2018. .

"II JORDANUEPA-Jonada em Dança da UEPA: Diálogos entre dança e saúde e "XVIII Festival de Ginástica: Qualidade de vida e saúde". 2017. (Festival).

Jogos escolares Tucuruienses- JET's. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Curso de aperfeiçoamento.urso de aperfeiçoamento em Formação em Tecnologias Educacionais is. 2022. (Outra).

AÇÃO SOLIDARIA DA PARÓQUIA MENINO JESUS.ATIVIDADES DE IMC, RECREAÇÃO, LAZER. 2019. (Outra).

I Seminário de Residência pedagógica em Educação Física de Tucuruí.II workshop de fisiologia do exercício e I festival de folclore. 2019. (Seminário).

Jogos Estudantis Tucuruiense.I JEMM's. 2019. (Outra).

NÚCLEO DE PESQUISA NUPESA (UEPA).Etnometodologia na saúde. 2019. (Simpósio).

XIII Semana Acadêmica. "A formação do profissional de saúde no século XXI: Uso das tecnologias e Inovação". 2019. (Exposição).

I FEIRA DAS PROFISSOES DE TUCURUI- FEPROTUC. LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2018. (Feira).

I FEIRA DAS PROFISSOES DE TUCURUI- FEPROTUC. 2018. (Feira).

I FEIRA DAS PROFISSOES DE TUCURUI- FEPROTUC. LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2018. (Feira).

II CONGRESSO DE TECNOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA AMAZÔNIA E O III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE DA O SUDESTE DO PARÁ. 2018. (Congresso).

II SEMANA DA SAÚDE.FAZER SAÚDE NA AMAZÔNIA: Desafios e perspectivas nas comunidades ribeirinhas. 2018. (Oficina).

I JORNADA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO FISICA.A INFLUÊNCIA DA ESTÉTICA NOS ASPECTOS DE SAÚDE: sob a perspectiva do treinamento aeróbio e anaeróbio. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

COELHO, H. R. ; SANTOS, B. F. ; SILVA, N. F. C. P. ; BRANDAO, T. O. C. ; LIMA, A. B. . Procedimentos para treinamento funcional em pacientes pós covid-19. In: Thaís de Oliveira Cardoso Brandão; Anderson Bentes de Lima; Luiz Fábio Magno Falcão. (Org.). Procedimentos para tratamento de pacientes de UTI com sequelas pós covid-19. 1ed.Belém-Pará: Editora Neurus, 2020, v. 1, p. 10-114.
Pompeu, A.B.G GOMES, A. S. GOUVEIA, A. O. CORDOVIL, A. B. C. COSTA, A. K. L. SANTOS, B. F. MELO, C. H. V. SILVA, C. M. GOMES, E. S. GOMES, E. C. WANZELER, G. M. V. LOBATO, I. L. E. OLIVEIRA, I. G. PINHEIRO, J. P. S. BATISTA NETO, J. B. S. CASTRO, K. S. MEDEIROS, L. S. CARNEIRO, M. A. FERREIRA, M. P. SILVA, N. F. C. P. DIAS, N. A. S. OLIVEIRA, R. B. S. CARVALHO, S. R. BATISTA, S. D. M. SANTOS, T. L. , et al. CASTRO, T. M. G. ; ANAIS do I Congresso de Gestão e Serviços de Saúde: Mudanças e oportunidades, estamos preparados?. In: I Congresso de Gestão e Serviços de Saúde: Mudanças e oportunidades, estamos preparados?, 2021, Tucuruí- PA. ANAIS do I Congresso de Gestão e Serviços de Saúde: Mudanças e oportunidades, estamos preparados?. Belém- PA: EDITORA NEURUS, 2021. v. 1. p. 19-51.
GOMES, G. L. . A INFLUÊNCIA ESTÉTICA NOS ASPECTOS DE SAÚDE: sob a perspectiva do treinamento aeróbio e anaeróbio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE: protocolos para a atuação do professor de Educação Física no núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica (NASF), Descrição: Bolsa de iniciação Científica- PIBIC/FAPESPA ( Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Coordenador / Higson Rodrigues Coelho - Integrante / Nayara de Fátima Cardoso Pereira da Silva - Integrante / Bruno Ferreira dos Santos - Integrante.
2020 - 2021

Balanço da teoria Crítico-Emancipatória em periódicos científicos (2001-2021), Descrição: Projeto de pesquisa apresentado no trabalho de conclusão de curso Objetivos: proporcionar atividades de ensino e pesquisa dentro e fora da universidade, por meio de pesquisas científicas e de capacitação profissional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Coordenador / Higson Rodrigues Coelho - Integrante.
2019 - 2019

A percepção dos alunos do 9° ano quanto a prática de aulas abertas e fechadas nas aulas de Educação física, Descrição: A pesquisa teve como objetivos: Levantar possibilidades do ensino didático de conteúdos das práticas corporais incluindo lutas a serem aplicados no ensino da Educação Física, em uma escola de ensino público na cidade de Tucuruí-PA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Coordenador / Genilson lira Gomes - Integrante / Henrique de Paula - Integrante / Maklin Tavares de Almeida - Integrante / Larissa Lopes Ferreira - Integrante.
2019 - 2019

A INFLUÊNCIA DA ESTÉTICA NOS ASPECTOS DE SAÚDE: sob a perspectiva do treinamento aeróbio e anaeróbio, Descrição: Projeto de pesquisa que objetivou avaliar os aspectos de qualidade de vida de 20 mulheres, na cidade de Tucuruí-PA, como forma de investigar o processo de melhoria da qualidade de vida durante a prática d exercícios físicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Coordenador / Genilson lira Gomes - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2020 - Atual

EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE: protocolos para a atuação do professor de Educação Física no núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica (NASF), Descrição: Prevê a cooperação técnica e financeira para projetos de pesquisa Científica, tecnológica e inovação. Projetos de pesquisa, ensino e extensão da universidade do Estado do Pará Incentivo à pesquisa e capacitação profissional do pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Coordenador / Higson Rodrigues Coelho - Integrante / Nayara de Fátima Cardoso Pereira da Silva - Integrante / Bruno Ferreira dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.
2020 - Atual

EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE: protocolos para a atuação do professor de Educação Física no núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica (NASF), Descrição: Prevê a cooperação técnica e financeira para projetos de pesquisa Científica, tecnológica e inovação. Projetos de pesquisa, ensino e extensão da universidade do Estado do Pará Incentivo à pesquisa e capacitação profissional do pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Integrante / Higson Rodrigues Coelho - Coordenador / Nayara de Fátima Cardoso Pereira da Silva - Integrante / Bruno Ferreira dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.
2020 - Atual

EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE: protocolos para a atuação do professor de Educação Física no núcleo ampliado de saúde da família e atenção básica (NASF), Descrição: Prevê a cooperação técnica e financeira para projetos de pesquisa Científica, tecnológica e inovação. Projetos de pesquisa, ensino e extensão da universidade do Estado do Pará Incentivo à pesquisa e capacitação profissional do pesquisador. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Natalia Rodrigues Marcos - Integrante / Higson Rodrigues Coelho - Coordenador / Nayara de Fátima Cardoso Pereira da Silva - Integrante / Bruno Ferreira dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.

Prêmios

2021

III Congresso de Tecnologias e Desenvolvimento na Amazônia (Núcleo de pesquisa de Educação e Saúde da Amazônia, Universidade do Estado do Pará (Núcleo de pesquisa NUPESA).

2015

SISPAE (Sistema Paraense de Avaliação Educacional reconhecimento estudantil do Estado com excelência no grau de reconhecimento de melhor resultado de proficiência em Língua Portuguesa, Secretaria de do Estado de Educação do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade do Estado do ParÃ¡

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2021

Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaboração a Estudos e Pesquisas, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa desenvolvido no âmbito institucional de Bolsas de Iniciação Científica, edital 015/2020- UEPA, no período de agosto de 2020 a julho de 2021. O PIBIC tem por objetivo apoiar a criação e consolidação de grupos de pesquisa e qualificar o ensino de graduação, por meio da concessão de bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica a graduandos sob orientação de docentes e técnicos, coordenadores de projetos de pesquisa registrados na instituição, para o desenvolvimento de atividades voltadas ao desenvolvimento científico e tecnológico e a processos de inovação.

2020 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de iniciação Científica (PIBIC/FAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participa do programa de iniciação Científica da Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisa (FAPESPA), na qualidade de bolsista pelo processo seletivo vinculado à UEPA e a PROPESP(Pró-reitoria de pesquisa e pós-graduação da UEPA. Para concessão de bolsas fixadas pela UEPA e CNPQ.

2020 - 2020

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Monitora voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora na disciplina de Pes. e prática peda, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado em 2° lugar no componente curricular, no processo seletivo de monitoria bolsista e voluntária. Edital N° 070/2019-UEPA, no curso de Educação Física, campus XIII (Tucuruí-PA). objetiva colaborar no processo de ampliação e participação do aluno de graduação na vida acadêmica, mediante a realização de atividades supervisionadas relacionadas ao ensino; Complementar a formação acadêmica do discente-monitor, possibilitando o aprofundamento teórico e/ou prático na área de seu interesse, objeto da monitoria; Possibilitar o desenvolvimento de habilidades de caráter pedagógico no discente/monitor; Contribuir para a redução de problemas de repetência e evasão; Contribuir para o aprimoramento do ensino através do desenvolvimento de novas práticas e experiências pedagógicas no processo ensino-aprendizagem e avaliação. cumprimento de carga horária total equivalente a 424 horas.

2018 - 2020

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência pedagógica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou do projeto institucional de Residência pedagógica, da Universidade do Estado do Pará, na modalidade, vinculado ao subprojeto Educação Física, cumprindo carga horária equivalente a 440 horas. O Programa de Residência Pedagógica (RP) é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores, executado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento do estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso.

Atividades

08/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisa.,Linhas de pesquisa

2019 - 2020

Associação dos Deficientes Visuais e Amigos do Sudeste do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

. Zolima Tenório dos Santos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Instituto Presbiteriano de Ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de educação física escolar, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.