Laís Pisetta Van Vossen

Estudante de ciências da computação, com paixão por aprender coisas novas. Já participei ativamente em diversas maratonas de programação competitiva, que me ajudaram a desenvolver habilidades como trabalho em equipe e resolução de problemas usando lógica e programação. Hoje, sou voluntária em um projeto de iniciação científica, realizando pesquisas para construção de questionários e mapeamento de artigos, onde pude me aprimorar com análise de dados, pesquisa, comunicação e colaboração.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciência da Computação

2019 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2018

Marista São Luís

Formação complementar

2019 - 2019

Minicurso de Algoritmos e Programação-Edição 2019-1. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Design Games. (Carga horária: 64h). , Centro Universitário ? Católica de Santa Catarina em Jaraguá do Sul, UNERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Participação em eventos

Escola de Inverno da Maratona SBC de Programação.Escola de Inverno da Maratona SBC de Programação. 2019. (Seminário).

Internacional Collegiate Programming Contest. ICPC. 2019. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Informática. 1° fase da Olimpíada Brasileira de Informática. 2019. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2014. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • SILVA SANTOS, MARIA TERESA ; PISETTA VAN VOSSEN, LAÍS ; VASCONCELLOS, DANIELLA ; TOMASELLI BORCHARDT, GUILHERME ; VAICHULONIS, GABRIEL ; BOLAN FRIGO, LUCIANA ; GASPARINI, ISABELA . Análise da evasão feminina nos cursos de Ciência da Computação das universidades públicas e presenciais de Santa Catarina. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 20, p. 233-242, 2022.

  • VOSSEN, L. P. V. . O Limite Entre a Estética e a Saúde. JornalSC, JornalSC, p. 6 - 6, 18 nov. 2016.

  • SANTOS, MARIA TERESA SILVA ; VOSSEN, LAÍS PISETTA VAN ; VASCONCELLOS, DANIELLA MARTINS ; BORCHARDT, GUILHERME TOMASELLI ; VENSON JUNIOR, ROGER ; SILVEIRA, ERIC CARVALHO DA ; SILVA, MARILY DILAMAR DA ; GASPARINI, ISABELA . Panorama da diversidade nos cursos presenciais de Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação das universidades públicas de Santa Catarina. In: Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 2023, Brasil. Anais do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP 2023), 2023. p. 69.

  • VAN VOSSEN, LAÍS PISETTA ; SANTOS, MARIA TERESA SILVA ; VASCONCELLOS, DANIELLA MARTINS ; BORCHARDT, GUILHERME TOMASELLI ; BUNN, CARLOS DANIEL SCHMITT ; SILVEIRA, ERIC CARVALHO DA ; GASPARINI, ISABELA ; FRIGO, LUCIANA BOLAN . Análise da presença feminina no corpo docente e sua relação com o corpo discente feminino nos cursos de TIC. In: Women in Information Technology, 2023, Brasil. Anais do XVII Women in Information Technology (WIT 2023), 2023. p. 36.

  • VASCONCELLOS, DANIELLA ; TOMASELLI BORCHARDT, GUILHERME ; VOSSEN, LAÍS PISETTA VAN ; SANTOS, MARIA TERESA SILVA ; SILVEIRA, ERIC CARVALHO DA ; BUNN, C. D. S. ; GASPARINI, ISABELA . Estudos sobre evasão em diferentes ambientes educacionais e seus relacionamentos com gênero e a diversidade. In: Concurso de Trabalhos de Iniciação Científica (CTIC), 2023. Concurso de Trabalhos de Iniciação Científica (CTIC), 2023. v. 21.

  • VAN VOSSEN, LAÍS PISETTA ; SILVA SANTOS, MARIA TERESA ; FRIGO, LUCIANA BOLAN ; GASPARINI, ISABELA . Dropoutless: plataforma colaborativa de predição de evasão. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos, 2023, Brasil. Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023). v. 2023. p. 193.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Tecnologias educacionais e inteligentes para engajamento dos estudantes e redução da evasão escolar, Descrição: Um grande desafio educacional é a evasão escolar. A Comissão Especial de Estudos sobre a Evasão definiu três tipos de evasão, do curso, da instituição e do sistema. A primeira se refere a qualquer forma de abandono do curso. A segunda está relacionada ao momento em que o estudante abandona a instituição de ensino. Já a evasão do sistema ocorre quando há abandono do modelo de ensino. Apesar do tema ser discutido há décadas, dados atuais da educação no Brasil mostram que o abandono escolar ainda é motivo de preocupação e investigação. Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, o Brasil tem a terceira maior taxa de evasão escolar entre 100 países pesquisados. Este problema tem natureza complexa e está relacionado com diferentes aspectos, tais como características pessoais e sociais, expectativas de desenvolvimento e de carreira, eventos motivacionais, desempenho acadêmico, entre outros. Tecnologias educacionais inteligentes, especialmente os Ambientes Inteligentes de Aprendizagem unem esforços de diferentes áreas de pesquisa, tais como os Sistemas Adaptativos, Sistemas de Recomendação, Mineração de Dados Educacionais e Learning Analytics visando promover a aprendizagem dos estudantes. Aliada a estas tecnologias, a Gamificação tem se mostrado uma importante ferramenta para motivar estudantes no processo de ensino-aprendizagem... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Laís Pisetta Van Vossen - Integrante / GASPARINI, ISABELA - Coordenador.

Prêmios

2023

Concurso de Trabalhos de Iniciação Científica, Sociedade Brasileira de Computação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Senior Sistemas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuo como pesquisadora em ciência de dados e engenharia de software, desenvolvendo inovação tecnológica para diversas áreas e negócios

2020 - 2022

Lyncas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuava como desenvolvedora em C#, fazendo manutenção e desenvolvimento de sistemas e trabalhando com banco de dados