Adriana Nunes da Cruz
Técnica de Enfermagem pela instituição de ensino ESEA Escolas ( 2014). Atualmente cursando Psicologia pela instituição de ensino Faculdade Católica Dom Orione ( FACDO), participa de Iniciação Cientifica com foco na Psicologia Escolar Educacional sobre o vies da Analise do Comportamento, especificadamente Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Informações coletadas do Lattes em 18/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Ensino Médio (2º grau)
2009 - 2011
Centro de Ensino Médio Dr. José Aluísio da Silva Luz, CEM DR. JOSé
Formação complementar
2012 - 2014
Técnica em Enfermagem. (Carga horária: 450h). , ESEA Escolas, ESEA, Brasil.
2013 - 2013
APH- ( Atendimento Pré Hospitalar) e SBV ( Suporte Básico de vida). (Carga horária: 40h). , Águias Cursos, AC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
VI encontro de Estudantes da ABPMC. 2020. (Congresso).
XXIX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2020. (Congresso).
Ativação Comportamental no tratamento da Depressão. 2019. (Oficina).
Forum Cientifico.Desafios da rede pública de ensino em Araguaína frente a inclusão de crianças autistas: estratégias de ensino através da Análise do Comportamento Aplicada. 2019. (Oficina).
III Encontro de Psicologia.Participante. 2019. (Encontro).
I Jornada de Análise do Comportamento de Tocantins. 2019. (Encontro).
IV encontro de Estudantes da ABPMC. 2019. (Congresso).
No Tom do Autismo. 2019. (Encontro).
O que ainda temos a aprender sobre o livro " O comportamento verbal, o que ele tem de atual?". 2019. (Oficina).
Personalidade e Análise do Comportamento. 2019. (Oficina).
XXVIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2019. (Congresso).
I Simpósio de Aleitamento Materno.Participante. 2012. (Simpósio).
Orientou
Desafios da rede pública de ensino em Araguaína frente a inclusão de crianças autistas: estratégias de ensino através da Análise do Comportamento Aplicada; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Faculdade Católica Dom Orione; (Orientador);
Produções bibliográficas
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NUNES, A. . Desafios da rede pública de ensino em Araguaína frente a inclusão de crianças autistas: estratégias de ensino através da Análise do Comportamento Aplicada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Desafios da rede pública de ensino em Araguaína frente a inclusão de crianças autistas: estratégias de ensino através da Análise do Comportamento Aplicada, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Adriana Nunes da Cruz - Integrante / Leandro Schroder de Paula - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
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